陽光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的陽光作文4篇，歡迎大家分享。
陽光作文 篇1
在我們的生活里，會遇上許許多多的黑暗，不過在黑暗里總會有一絲光明。一旦心有障礙，就是灑滿一地陽光，你往往也會感到黑暗；你心中盛滿陽光，就是在黑暗中也能感到希望。
我記得在小學(xué)的時候我的作文很不好，我也讀過很多作文書，我每次寫出來的作文都很枯燥無味，其實我也想寫好作文，但是我就是不知該如何去寫，為此，我很著急，而且，老師也不止一次找過我，說我的作文不好，要多看課外書，多積累知識，那樣寫作水平才會提高。可是，越想寫好就越著急，作文水平就越上不去。我曾經(jīng)不止一次對我說：也許我根本就不是寫作文的`料。直到有一次，我們班舉行一次作文比賽，老師先讓我們做一個游戲，然后以這個游戲為主題讓我們寫一篇作文，結(jié)果全班有很多同學(xué)寫的都不好，我也是其中一個，老師為此很惱火，便要求我們重新寫一次，我這次寫的很認(rèn)真，把游戲的前后經(jīng)過寫的栩栩如生，當(dāng)老師公布第一名竟然是我時，我感到很驚訝，全班同學(xué)也以異樣的眼光看著我。由此我得出：不管遇到什么事情，只要我們認(rèn)真去對待，都會有好的結(jié)果，正如一分耕耘，一分收獲。
我還記得在我學(xué)騎自行車的時候，沒有任何人來教我，所以每次我都是神采奕奕地出去，一臉煩惱得回來，過程是艱辛的，但結(jié)果都是一樣的：沒學(xué)會。不過，我始終都沒有放棄學(xué)習(xí)騎自行車，因為我心中始終充滿了希望，堅信總有雨過天晴的時候。每當(dāng)看到別人騎自行車的時候，我都忍不住去羨慕，但同時也會告誡我自己：我一定要學(xué)會。終于，我學(xué)會了騎自行車。通過這件事，我明白了：不管遇到什么困難，我們只要努力、積極的去面對就沒有克服不了的，學(xué)習(xí)也同樣如此。
在黑暗中，抓住了一縷陽光就等于抓住一絲希望，不過：無論是選擇陽光還是選擇黑暗都取決于我們對待困難是堅持不懈還是灰心喪氣。我堅信：只要不怕困難，心中就會充滿陽光。
陽光作文 篇2
有一首歌這樣唱道：接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐在我們的生活中，需要我們互相關(guān)愛，正如歌詞唱的一樣：誰能在生活中一帆風(fēng)順呢？總會遇到一些不順心的事，人生難免會有挫折。
天空中散布著幾片烏云，好像將會有一場大雨傾瀉于人間，我總感覺會有事發(fā)生。這一天，我住在姐姐家里。忽然她發(fā)話了，娜娜，你去幫姐姐拿一些飲料，就放在廚房的冰箱里，好不好啊？你可是最乖了！嘴里一邊說著一邊眼睛盯著電腦屏幕，雙手不離鍵盤。我看在姐姐平日對我不錯的份上，我爽快地答應(yīng)了，就準(zhǔn)備下樓去拿飲料了。
就在這時，一件出乎意料的事發(fā)生了停電。忽然眼前一片漆黑，我只好躡手躡腳地走下樓，往廚房方向走去。頓時，我的心里打起了寒顫：千萬不要有壞人啊！我下意識加快了步伐，想盡快拿好上樓去。害怕的勁兒還沒有緩過來，只聽見砰一聲，原來是姐姐最心愛的一個花瓶碎了。她聞訊趕來，點上蠟燭，甩開了剛才玩電腦的'那股認(rèn)真勁。她的一個舉動使我感到很意外：沒有關(guān)心她最心愛的花瓶，而是先關(guān)心起了我。
娜娜，你有沒有受傷啊，來讓我看看。說著姐姐看了看我的手。我我沒事。我支支吾吾地說。姐姐仿佛吃了一顆定心丸，輕輕地揉了揉我的手，準(zhǔn)備收拾這亂七八糟的戰(zhàn)場。我正想幫幫忙，她卻說：你不要收拾了，我來就好了。我拗不過脾氣倔強(qiáng)的姐姐，只能傻呆呆地站在一旁。就在我轉(zhuǎn)身的一剎那，看見姐姐的鮮血從一道口子里流了出來，我措手不及，趕緊找來一張創(chuàng)可貼小心翼翼地為姐姐貼好。
我擔(dān)心姐姐二次受傷，便急中生智，找來一副厚厚的羊毛手套，讓姐姐戴上，這樣就不容易受傷了。終于把戰(zhàn)場打掃干凈了。
第二天，陽光明媚，我的心情格外舒暢。我來到輕紡城，去里面精心挑選了一個花瓶送給姐姐。相信這樣，姐姐的心情一定會好一些。回來的路上，我似乎看到了姐姐對我在微笑
陽光作文 篇3
——送給魏彥同學(xué)的生日詩
秋高氣爽的天空下，
生活著一位快樂的小女孩，
陽光一樣燦爛的笑容，
撒滿了她清秀是面龐；
泉水一樣清澈的眼睛，
倒映著陽光燦爛的世界。
春風(fēng)一樣溫暖的讀書聲，
蕩漾在每一個同學(xué)的心靈。
聰明的小魏彥��！
你就是這一位陽光女孩。
考卷上優(yōu)異的成績，
是你心血開成的花朵；
課堂上流利的回答，
是你智慧凝成的結(jié)晶；
作業(yè)本上那一個個紅色的對號，
如跳動的音符，
在思維的琴弦上盡情舞蹈。
可愛的小魏彥��！
你就是這一位陽光女孩。
你的活潑
驅(qū)散了父母眉頭的愁云；
你的樂觀
激活了家庭快樂的氣氛；
你的熱情
點燃了同學(xué)心頭的希望；
你的`自信
堅定了朋友攀登的決心。
你就是一位陽光女孩��！
我們班的小魏彥。
在這個特殊的日子里，
讓歌聲帶去我們的祝福；
讓詩句捎去我們的問候。
秋葉為你跳起了舞；
白云為你漲紅了臉。
聰明而又可愛的小魏彥��！
我們真誠地祝福你
“生——日——快——樂”！
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