【合集】母校作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的母校作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母校作文 篇1
母校像傳說(shuō)中的神泉，用清涼撫慰我們的傷口；母校像回首心中一幅精美的圖畫，留下了溫暖的回憶；母校像一首最動(dòng)聽(tīng)的老歌，熏陶我們的思想感情；母校還像一輪最光明的旭日，照亮了我們的心房。它留給我們的'永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊，似天地般厚實(shí)的美好感覺(jué)。
記得那一次，我上體育課，把腳給扭了，正當(dāng)我擔(dān)心該怎樣回教室時(shí)，同學(xué)們過(guò)來(lái)了，一句句溫暖的問(wèn)候，讓我倍受感動(dòng)。他們扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我擦消毒水，之后，又扶著我回教室。我的擔(dān)心頓時(shí)消失了。在我腳扭了的期間，同學(xué)們知道我的腳不便于行走，于是，就幫我拿東西，從來(lái)都不讓我自己去拿。在我腳好了后，同學(xué)們還不時(shí)問(wèn)我：“腳好了嗎？”這不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻早已被我銘記在心，在我的心里生根發(fā)芽，成為了最美好的回憶。
在六年級(jí)上學(xué)期，我因病請(qǐng)了一個(gè)星期的長(zhǎng)假，功課自然是落下了，但是我的老師卻每天都不辭辛苦地為我補(bǔ)課，補(bǔ)課期間，老師怕我聽(tīng)不懂，一個(gè)內(nèi)容甚至要講好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。而同學(xué)們更是加倍關(guān)照我，當(dāng)我問(wèn)同學(xué)題時(shí)，同學(xué)總是耐心地給我解答，從不推辭。
母校啊！感謝您使我學(xué)會(huì)了做人，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，感謝您給予了我這么多的玩兒伴，母校啊！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您，記住和我惜惜相處的同學(xué)們。天還是那樣藍(lán)，云還是那樣淡，校園里的樹(shù)木還是那樣綠，然而，我們即將分別。母校，你是我此生不會(huì)落幕的回憶。
啊！母校，感謝您為我所做的一切。
母校作文 篇2
星期四下午，我騎著自行車前往商店。忽然，一排娟秀的金色字體映入了我的眼簾：敖家坊小學(xué)——這不正是培育了我五年的母校嗎？想到這，我停下自行車，走進(jìn)了久違的校園。
周圍的一切都是那么熟悉，變化并不大。水泥鋪制的前操場(chǎng)依舊，兩端挺立的籃球架似乎在為我接風(fēng)。這里承載著我太多太多的回憶：升旗臺(tái)下有我扮鬼臉時(shí)的淘氣，樹(shù)蔭下有我裝病時(shí)的愜意，墻根下有我捉蟋蟀時(shí)的笨拙，水泥地上則有我表演時(shí)的.膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，還有的在追來(lái)趕去他們無(wú)憂無(wú)慮，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在他們身上，我仿佛看到了童年時(shí)自己的影子。那時(shí)，每當(dāng)下課后，我都會(huì)拉著小伙伴們來(lái)到這里跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉，我們的友誼純得可愛(ài)。但步入初中的我們時(shí)常會(huì)被學(xué)習(xí)所壓倒，為友誼所壓倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地這么快？
嘰嘰喳喳的鳥叫聲帶著我來(lái)到了后操場(chǎng)，一腳踏上這快堅(jiān)實(shí)的土地，我心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的歸屬感。那形態(tài)各異的參天大樹(shù)，那盡態(tài)極妍的萬(wàn)紫千紅，都是我成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。來(lái)到這兒，我竟遺忘了在樹(shù)木形成的天然屏障下隱匿著的垃圾場(chǎng)！
當(dāng)我懷著惴惴不安的心情走過(guò)每間教室的窗口時(shí)，看到的是老師在講臺(tái)上揮汗如雨地傳播著知識(shí)的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時(shí)的我也像講臺(tái)下的孩子們一樣，如同一只蜜蜂，孜孜不倦地汲取著老師的花蜜不知不覺(jué)已走到辦公室門口了，里面只剩一個(gè)老師在踱來(lái)踱去，我定睛一看，啊！這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時(shí)，我激動(dòng)的心情難以抑制，像小宇宙一樣爆發(fā)了。我沖過(guò)去，大叫一聲：老師！她回過(guò)頭來(lái)，喜出望外地說(shuō)：啊！敖繼紅，沒(méi)想到你還記得我呀！老師，您說(shuō)的什么話，綠葉怎會(huì)忘記根的情意！霎那間，我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白發(fā)。是啊，老師含辛茹苦地栽培著一屆又一屆的莘莘學(xué)子，犧牲的可是她那寶貴的青春！
啊！別了，我的母校，別了，我的童年。
母校作文 篇3
有時(shí)候，不能不去相信所謂命運(yùn)。
上天注定我們會(huì)在這里相遇，在這里分別。那么何不微笑面對(duì)？時(shí)間如指間流沙，六年，就是這么短，最初，與最終便是天涯。
朝飲白露，夕眠蒼霞。若干年后，可還記得你面上笑顏如花？今朝，歡歌笑語(yǔ)，充斥你我心間，可那十年之后，會(huì)……怎樣?聚散無(wú)常，怨誰(shuí)錯(cuò)？
門前恢弘大氣的字，林間瘦弱向上的苗，你們?cè)f(shuō)，讓小樹(shù)與我們一同成長(zhǎng)，可如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，小樹(shù)為何還在停留？
風(fēng)雨穿梭，歲月流過(guò)，我只愿母校，長(zhǎng)青，不朽。
84個(gè)人的聲音，84個(gè)人的.面容，刻在我心。
提筆書舊事，清狂一卷，這，是你的夢(mèng)？如此良景，記否？您笑而不答，望向窗外，只聽(tīng)微風(fēng)吹醒桃花。
撫過(guò)桌椅，推開(kāi)鐵門，回眸，深深回望，就此離別。世間多少繁華，擋不了我們的足跡。
“朝飲白露，夕眠蒼霞，我隔川唱一宿天涯，長(zhǎng)了守候，消了年華，一杯胱盈牽掛，故里天青，月籠人家。我聽(tīng)春風(fēng)吹醒桃花，拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情，更唱盡了天涯。
母校作文 篇4
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風(fēng)飄揚(yáng);像志向高遠(yuǎn)的雛鷹，準(zhǔn)備迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)……
母校啊，感謝您讓我在困難中學(xué)會(huì)重新站起，感謝您讓我在失落中學(xué)會(huì)尋找信心……我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻帶來(lái)整個(gè)春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹(shù)葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時(shí)間停留，阻止它前進(jìn)的腳步。可看到云朵在飄浮，花兒在綻放，夕陽(yáng)正西下，我便知道，在那般悄無(wú)聲息之中，輕輕地來(lái)，卻有輕輕地與我擦肩而過(guò)，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過(guò)的六年學(xué)習(xí)時(shí)光。感謝您為我送來(lái)了辛勤的園丁：林老師讓我感受到數(shù)學(xué)中的奧妙新奇，楊老師為我的語(yǔ)文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，何老師讓我體驗(yàn)到語(yǔ)文中的妙諦，還有紀(jì)老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學(xué)度過(guò)六年的同窗歲月。記得我們?cè)黄鹣硎荜幵疲硎荜?yáng)光，享受生活樂(lè)趣?記得在三年級(jí)時(shí)我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們?cè)谕黄鹋芫�上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹(shù)綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領(lǐng)悟花草的清香，多想在知識(shí)欄里體會(huì)祖國(guó)的壯麗河山，英姿颯爽……面對(duì)時(shí)間的匆逝，我難過(guò)，我不舍，卻又不得不面對(duì)，那是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是面對(duì)社會(huì)的第一項(xiàng)跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的`歡笑與悲傷，無(wú)一不在見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，自從踏進(jìn)您的懷抱，歡聲笑語(yǔ)在耳邊縈繞，由一個(gè)愛(ài)哭幼稚的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，這見(jiàn)證了您的功勞，您曾播下的種子一定會(huì)有所回報(bào)!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點(diǎn)點(diǎn)的星光;如果您是生長(zhǎng)的根，我們就是理想的果……一生中有您愛(ài)的航行，我就將茁壯成長(zhǎng)!
讓我再深情地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校!”
母校作文 篇5
別了，母校 不管在哪兒 我都忘不了你的容貌
都忘不了你的光輝
喜悅，失落，輕松，緊張
充實(shí)，空虛，成功，失敗
多少奮斗，多少困難
多少風(fēng)雨，多少錘煉
就在這里
讓我們鍛煉、磨練自我
變得堅(jiān)強(qiáng)
百花爭(zhēng)艷
書聲朗朗
天空放飛著希望
校園到處充滿春的氣息
知了鳴啼
暴風(fēng)驟雨
風(fēng)雨后就有絢麗的彩虹
校園有著夏的情趣
天高氣爽
碩果累累
一分耕耘一分收獲
校園到處洋溢秋的喜悅
北風(fēng)呼嘯
大雪紛飛
給我們留下銀白色的`童年
校園有著冬的風(fēng)采
我們就如那一棵棵小草
母校，是您哺育了我們
是您把我們照耀
是您把我們吹綠
讓我們茁壯成長(zhǎng)
給了我們聰慧、自豪
別了，母校
別了初中，老師
感謝你們
賜予我們的一切
母校作文 篇6
寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè)，很快，我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。
離別，離別應(yīng)該是痛苦的，我幻想著，當(dāng)我們幾個(gè)伙伴背起承重的壓力離開(kāi)束縛我們自由的母校時(shí)，我們心情是如此的激動(dòng)，感覺(jué)像一只快要飛翔于天空的小鳥，但是離別就在那一刻開(kāi)始了，懷著激動(dòng)的心，心中的喜悅似乎把我們已融化了，可是當(dāng)我們一只腿踏出校園的那一刻，不知為什么，腿此時(shí)的這一刻似乎變的好重，我才明白，原來(lái)我們?cè)僭趺丛骱捱@里，它畢竟是我們?cè)谝黄鹕钸^(guò)的地方，是有了感情的`。可是總是在這一刻才知道，對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)晚了呀！
黃昏，我慢慢地走進(jìn)母校，細(xì)細(xì)觀賞校園。那一片片鮮艷的晚霞，猶如燒紅的天空，映照著一棵棵巍然挺拔的大樹(shù)、一朵朵色彩鮮艷的花朵，它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎！回想起，這是多么令人興奮啊！
走進(jìn)教室，看著一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛都在眼前，他們是在上語(yǔ)文課嗎？怪不得聽(tīng)得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎？黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345……”。耳旁，回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而興奮；時(shí)而悲傷，時(shí)而酸楚，這是一種多么奇特的感覺(jué)呀！
走出校園，已是晚上，馬路上燈火輝煌，我回頭看了看母校，深情地說(shuō)：“母校。我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留在我心中。”
母校作文 篇7
時(shí)光流逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)校生活即將過(guò)去。剎那間，我已是要步入社會(huì)的一員了，在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我被一個(gè)有名的公司錄取了。
母校，這是多么親切的詞，我曾經(jīng)在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光。兩年間，我在這里面走過(guò)了每一分、每一秒，在這里留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開(kāi)，然而，兒女大了總要離開(kāi)父母，獨(dú)自出去闖蕩，我不得不與母校告別！
傾刻間，我感到了時(shí)間的寶貴，在這里我學(xué)會(huì)了做了的道理，學(xué)會(huì)了怎樣與人相處、怎樣做一個(gè)自信的我，怎樣走上那個(gè)展示自我的平臺(tái)，懂得了，平凡的社會(huì)中有著許多不平凡的事，但是，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我必須選擇社會(huì)，由此從社會(huì)中學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，但是，從學(xué)校步入社會(huì)是個(gè)很難的過(guò)程，一下子從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)打工仔；從一個(gè)被家人寵的小孩變成了自立自強(qiáng)的大人；由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了，害怕被別人埋沒(méi)，害怕沒(méi)有人關(guān)注。
也許，這是每個(gè)即將步放入社會(huì)的`學(xué)生共同的想法。長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大吧，我也應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能永遠(yuǎn)在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時(shí)候了。
母親—沒(méi)有你，我的人生將怎樣？沒(méi)有你的關(guān)懷，沒(méi)有你的教導(dǎo)，沒(méi)有你的辛勤勞動(dòng)，哪里有我們的今天。你是我們的驕傲，我會(huì)為你自豪。
謝謝你—母校，養(yǎng)育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動(dòng)力。而現(xiàn)在的我卻無(wú)聲無(wú)息離你而去，去開(kāi)創(chuàng)屬于我的一片新天地，母校，我感謝你，并深深的祝福你：明天更美！
母校作文 篇8
我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過(guò)了四年的美好時(shí)光。
四年來(lái)，學(xué)校一直伴我成長(zhǎng)，我非常愛(ài)它。四年前我還是一個(gè)稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間，學(xué)校有了很大的變化，我也有了很大的變化。
經(jīng)過(guò)四年的改善，學(xué)校的操場(chǎng)由塑膠場(chǎng)地變成了人工草坪，還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場(chǎng)上鍛煉身體，有時(shí)還踢足球，打籃球。通過(guò)鍛煉，我的'身體壯壯的，個(gè)子也長(zhǎng)得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長(zhǎng)廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動(dòng):遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊(duì):鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、大提琴隊(duì)、九連環(huán)隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)。我參加了鼓號(hào)隊(duì)，學(xué)會(huì)了吹號(hào)，還在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在投實(shí)心球的比賽中取得了第二名的成績(jī)呢!四年級(jí)的秋游也是我最快樂(lè)、最難忘的，我們一起去游樂(lè)園玩，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺(jué)得非常開(kāi)心、非常高興。通過(guò)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我的內(nèi)心世界也變得越來(lái)越豐富了，逐漸增強(qiáng)了自信、開(kāi)闊了視野，增加了知識(shí)。四年來(lái)，有過(guò)太多的快樂(lè)，也有過(guò)點(diǎn)滴憂傷;有過(guò)無(wú)數(shù)的激動(dòng)，也有過(guò)些許的沉思。四年來(lái)，我們老師同學(xué)一起渡過(guò)了許許多多難忘的日子。
現(xiàn)在，我可以自豪地說(shuō):“學(xué)校伴我成長(zhǎng)，我和學(xué)校共成長(zhǎng)。”
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