黑板上的記憶優(yōu)秀作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的黑板上的記憶優(yōu)秀作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。
每當(dāng)我走進(jìn)教室，首先映入眼簾的便是那黑漆漆的黑板，然而就是這一塊黑板讓我一直銘記著那一次我一個(gè)人的板報(bào)。
那天一大早起床我的右眼皮就在使勁得跳，總覺(jué)得有點(diǎn)什么不好的預(yù)兆。
到了學(xué)校，宣傳委員要布置板報(bào)。我想：反正我什么也不會(huì)，肯定不會(huì)落到我的頭上，我便把整個(gè)身體攤在桌子上，把眼皮耷拉下來(lái)，準(zhǔn)備養(yǎng)會(huì)神。就在差點(diǎn)就睡著了的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)組長(zhǎng)對(duì)我大喊道：“馬悅欣，這次的板報(bào)由你來(lái)出了！”“為什么？”我揉揉眼睛又伸伸懶腰，疑惑的問(wèn)。“宣傳為嚴(yán)把任務(wù)安排給我們組了，就剩你沒(méi)辦過(guò)了，所以就讓你辦了！”“哦呦，你安排其他人嘛~你又不是不知道我不會(huì)畫(huà)畫(huà)？”“不行，就你了，沒(méi)得商量。”“好吧。”我無(wú)奈的小聲回答著。
我一步一步向黑板方向挪去，我站在黑板面前，皺著眉頭，盯著黑板一直看，仿佛要把黑板看透了。愁啊，這可惡的組長(zhǎng)。我突然間有了一個(gè)念頭，飛速?zèng)_去宣傳委員面前，對(duì)她說(shuō)：“親愛(ài)的宣傳委員啊，幫幫我好不？我實(shí)在是不會(huì)弄這個(gè)玩意啊！”“嗯，行，我現(xiàn)在也剛好有空，我?guī)蛶湍愫昧恕薄爸x謝！謝謝！”我連聲回答著。
我拽著他沖到黑板面前，他沉默了一會(huì)，拿起一根粉筆，對(duì)我比劃著：“這里寫(xiě)標(biāo)題，這里畫(huà)板花，其他地方分版塊就行了，給你書(shū)，自己挑一挑吧。”“好！我知道了。”我很爽快的回答道。
我拿著書(shū)，回到自己的座位上，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真地看著，每一幅都很漂亮，可我總覺(jué)得缺少些什么東西，都不是特別滿意，不知不覺(jué)就翻到了最后一頁(yè)，我生氣的書(shū)仍在桌子上，“為什么沒(méi)有一幅圖令我滿意呢？”我沖著同桌說(shuō)道。“或許你應(yīng)該試試吧幾幅圖片和在一起呢？”同桌一個(gè)善意的提醒讓我恍然大悟，我立刻坐直身子，迅速地翻著書(shū)，“就他們了。”我對(duì)自己說(shuō)。我沖去黑板面前，抓起粉筆就準(zhǔn)備動(dòng)工，一次又一次，總是不盡人意，手還在黑板上無(wú)邊無(wú)際的移動(dòng)著，而眼淚卻已經(jīng)順著臉頰流了下來(lái)，我用袖子將淚水抹去。有時(shí)候不一定要相信別人回來(lái)幫你，卻一定要相信自己一定能做成一件事情。一遍又一遍的擦去，一遍又一遍的涂鴉，看著那一點(diǎn)點(diǎn)就要出形的圖畫(huà)，心里是一種得意吧。
從此，一下課我就在黑板面前忙上忙下，放學(xué)了也遲遲不肯離去。于是，我的學(xué)校生活便成為了座位和后黑板兩點(diǎn)一線的生活，再也沒(méi)有課間活動(dòng)，甚至于上廁所都會(huì)少去兩趟。每天就總是與黑板一起生活著，我也有怨言，可沒(méi)有任何人會(huì)愿意聽(tīng)。一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人，一個(gè)人辦著板報(bào)，真的很累，真的很困難。
兩個(gè)星期過(guò)去了，我的板報(bào)終于快完成了，原本還看不起我，認(rèn)為我不會(huì)辦好板報(bào)的同學(xué)都投來(lái)了有些敬佩的眼光。不管這次板報(bào)是否能夠得獎(jiǎng)，可至少，我是真的盡力了。
“馬悅欣，你得辦報(bào)的了一個(gè)第一名！”第一次聽(tīng)到的時(shí)候我以為是我幻聽(tīng)了，可沒(méi)想到教室門(mén)口的方向又傳來(lái)了第二聲，我懷著有些懷疑的態(tài)度走了過(guò)去。真的是第一名，我的付出，沒(méi)有白費(fèi)。
成功是留給有準(zhǔn)備的人的。如果你努力過(guò)，才會(huì)有得到成功的機(jī)會(huì)；但如果你并不努力，你就會(huì)連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
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