禮物的作文【必備10篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
成長的這條路說長不長，但是說短也不短，一路上，我們收獲了許多禮物，這些禮物陪伴我們走過了成長中最苦的關(guān)。
成長路上，我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽光，照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹，為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶，味道香甜，驅(qū)散心中的不安。朋友總能在我高興時與我一起分享，在我傷心時為我分擔(dān)憂愁，在我失落時給我鼓勵，在我驕傲?xí)r給我暗示，在我哭泣時為我擦拭淚水，撫平我的傷痛。有時我會想：我何德何能，讓朋友伴我左右?也許，這就是上天送給我的成長禮物吧。
成長路上，我擁有了一個個鍛煉自我的機會。我經(jīng)常會想：上天待我不薄，給了我一個個機會來提高自我、完善自我，做班長的.三年來，我學(xué)會了管理班內(nèi)的一些事務(wù)。雖然只是一些小事，但仍是班集體不可缺少的。我學(xué)會了怎樣在崗位上盡自己的職責(zé)，雖然我做的并不好，但重要的是我盡力了，我對的起自己的良心，我明白了只有努力才有機會成功的道理，并學(xué)會了在逆境中鍛煉自我，提高自我的方法。
成長路上，我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多，它告訴我攀登才能游覽高山勝景，奮斗才會成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書，我可以寫下快樂，也可以寫下孤獨，但不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步;它告訴我它是一陣風(fēng)，假如不去把握，就會在不經(jīng)意間稍縱即逝，無情地飄走。感謝青春，告訴了我那么多，使我在前進的道路上不再擔(dān)憂。
成長路上，我擁有朋友、機會、青春，它們是那么美好，它們都是上天送給我的禮物。有他們的陪伴，我才順利闖過了成長的重重關(guān)卡，昂首走往人生的大舞臺。
禮物的作文 篇2
從古至今，人們總喜歡通過禮物對他人表達自己的情感。可是，隨著時光的流逝，人們好像忘記了送禮的真諦。我真心希望，我能明白禮物的真正含義。
三年前的那個秋天，我才剛剛成為一名五年級的小學(xué)生。教了我們四年的語文老師突然生病住院了，一星期的語文課都是由代課老師上的.。大家安靜一下！班長的喊聲中夾雜著一陣拍桌子的響聲，一并傳入我的耳朵。同學(xué)們立即停下手中的事，全都齊刷刷地望向班長。班長降低了分貝，接著說道：明天每人交兩元錢。她的語氣很堅定，她的話仿佛是一則命令。教室驟然變得寂靜，空氣也如同凝聚了一般。誰知，幾秒后，班上炸開了。為什么？我們的零花錢都是自己辛苦掙來的！兩塊錢能買四包辣條呢！面對鬧哄哄的我們，班長拿出了一個精致的小木盒，從口袋里掏出兩元錢，放了進去，說：我們買束花送給語文老師吧，她下周出院，不休息就直接來給我們上課了。一束花要八九十元，每人出兩元錢就能買下來了。一旁的呆呆補充道。氣氛又變得凝重，同學(xué)們都若有所思。
第二天，班長的課桌前排了一條長隊。每個人的手中都握著那能買四包辣條的兩元錢，依次把錢放進小木盒內(nèi)。這個簡單的動作卻是那么莊重，從前自私的守財奴們，此時此刻，笑得那么開心！我明白，我們都明白，那是一種超越自私的，發(fā)自內(nèi)心的快樂，以及對老師最真切的祝福，真心的愛。
幾天后，我手捧著送給老師的禮物那一束美麗的、裝著全班同學(xué)真情的花，緩緩走上講臺。我感到無比榮幸與激動，以至于現(xiàn)在都難以忘卻。我莊重地敬了一個隊禮，老師莊重地接過這份由愛心凝結(jié)而成的禮物。老師笑了，我們也笑了。彎彎的嘴角在陽光的照耀下顯得那么美麗。
我終于明白了禮物的真正含義。重點不在物，而在情禮。禮輕情意重。花如此普通的一件禮物，此時此刻，卻因包含了同學(xué)們對老師的愛，而顯得無比美麗，無比珍貴。
老師低下頭，聞了聞那束花。我想，那陣花的芳香帶著我們的愛，會永存于老師心間了吧。
禮物的作文 篇3
直到今天，送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。那天早晨，我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上，我自由地呼吸著清新的空氣，真是愜意！突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的`一些很小很不起眼的花，它們長得是那么精神！有些花兒是藍色的，有些是淡淡的紫色，其中有一種黃色的小花引起了我的注意，我仔細(xì)地端詳著，它的花蕊是白色的，在花蕊的頂端有兩個小黑點，遠遠望去，就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮，要是把它們作為節(jié)日的禮物送給媽媽，這不是非常好嗎？對，心動不如行動。想到這里，我便精心地采了許多花帶回家。回到家，我找來彩紙，先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂！”這幾個字，然后，我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負(fù)有心人，我終于準(zhǔn)備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了，我鄭重地獻上了這份特殊的禮物。看到這份節(jié)日禮物，媽媽開心地笑了。
禮物的作文 篇4
我媽媽總認(rèn)為，我是一個不太懂事的孩子。小時候，大人有時沒有依從我的心意，我就會滿臉不高興，絲毫不理會父母的苦心。平時也不太懂得謙讓和照顧別人，作業(yè)不認(rèn)真，經(jīng)常被老師留下來。當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點。比如，我比較愛看書，也比較愛運動。但看書可能一看就是半天，也不知道休息。出去運動，則往往天很晚了也不知道回家。我媽媽常說，我什么時候才能"長大"呢？但是，后來的一件事，改變了媽媽的想法。20xx年的春天，媽媽得了肺炎，咳嗽不止。那幾天基本上是在家臥床休息。
媽媽叮囑我要自覺。三八婦女節(jié)那天，我回家后，把在學(xué)校做的`節(jié)日賀卡悄悄地藏在身后，走上樓去，拿出賀卡，說："媽媽，你在過去的一年里辛苦了!節(jié)日快樂!------"媽媽笑了，說："哦，牧天長大了!"媽媽又說："這張賀卡你肯定花了不少時間吧？看來牧天確實長大了!"我又拿出一本書，給媽媽講了兩個故事，說："媽媽，我來給你解悶。"媽媽很感動，摸摸我的頭。我撓撓頭，不好意思地笑了。后來，媽媽說："你今天的表現(xiàn)就是媽媽收到的最好的節(jié)日禮物。"
禮物的作文 篇5
過新年了！媽媽送給我一件新年禮物。你們猜它是什么？它是一只全身都是紅色的小兔子，它有一雙長長的.耳朵，小小的鼻子，每時每刻都笑著，可愛極了。它的肚子上貼著吉祥兩個字，好像在祝福大家日日吉祥，月月吉祥，年年吉祥呢！我常常把它抱在懷里，和它說悄悄話，希望得了重病的姨夫早日康復(fù)，希望奶奶健康長壽，希望爸爸媽媽越來越年輕，希望弟弟快樂地成長，希望我的伙伴們快快樂樂，希望……
我把它掛在門上，每當(dāng)走到它身旁時，都好像聽見它在唱：“小兔子乖乖，把門兒開開……”
媽媽送給我的小兔子太可愛了，我喜歡我的小兔子，我也喜歡我的媽媽。
禮物的作文 篇6
每個人都一定收過很多禮物，他們?nèi)缤毙牵瑪?shù)不勝數(shù)，而我收到的禮物不是那么的貴重，卻令我難忘。
五年級學(xué)校進行了分班，當(dāng)我走進全新的班級時，只見那里全是從未接觸過的面孔，我只能一個人坐在那里，特別的孤獨。
這是異常難熬的一星期，我默默地懷念著以前的那些伙伴。
今天是一個特別的日子——我的生日。我背著書包，向往常一樣踏著小碎步踏入班級，只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲，所有眼睛都直直地盯著我，我頓時漲紅了臉，有點不知所措。
我的同桌拿著一個精美的禮物盒向我走來，“這是什么？”我驚訝的問道。“這是給你的'禮物！我們知道今天是你的生日！”他回答道。“可是……可是你們怎么知道這是我的生日？”“這是個秘密哦。不談這些了，快打開打開看看。”
在同學(xué)的歡呼聲中，我顫抖著打開禮物，“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼，真沒想到會是我夢寐以求的變形金剛！后面還附著一張紙條：“雖然我們是新的班集體，但是，讓我們像變形金剛一樣團結(jié)在一起，克服困難，共同進步！”看著這行漂亮的鋼筆字，我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。
從此，這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具，每當(dāng)我遇到困難時，我總會想起同學(xué)真誠的鼓勵，這個禮物雖不是那么貴重，卻是我最珍貴的回憶。
禮物的作文 篇7
昨天晚上是令人興奮的“平安夜”。據(jù)說這天晚上會有留著長胡子，帶著紅帽子的“圣誕老人”帶著禮物，趁晚上孩子們睡著的時候，把禮物放在孩子們的床邊，等他們睡醒后，就能發(fā)現(xiàn)這一件件精美的圣誕禮物了。
這一位位善解人意，可以知道孩子們想要什么的“圣誕老人”其實就是我們親愛的爸爸媽媽。我每年在平安夜都能收到“圣誕老人”送的禮物。可今年，我家那位“圣誕老人”開口了：“你已經(jīng)長大了，就別玩騙小孩子的游戲了。今年，我不送禮物啦 ！”
我楞住了，一時語塞，沒想到媽媽會這么說，只好又失望又不滿地撅起小嘴兒。晚上睡覺的時候，我還是把襪子放在了床頭，希望有禮物能裝進襪子里。
第二天早晨，我驚喜的`在枕頭邊上發(fā)現(xiàn)了一個粉色的長條形盒子，十分精美。上面“盛開”著各式各樣的花朵，兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。打開盒子，里面有一塊做工精美的手表，表帶是玫瑰紅色的，帶有兩個可愛的蝴蝶結(jié)。表盤的外邊是金色的，里面鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的“鉆石”，讓我愛不釋手。我高興極了，笑得合不攏嘴，對著叫我起床的媽媽不住地說：“謝謝媽媽！”媽媽也笑著說：“希望你以后不論做什么事情，都不要再磨磨蹭蹭，做個有時間觀念的人。”
這個平安夜對我意義非凡，我不但收獲了禮物，更懂得要珍惜時間，不要讓時光從我們身邊匆匆流過。
禮物的作文 篇8
又到了一周一次的榛果文社的課了，今天趙老師給我們出的題目是《禮物》。
頓時，整個組就像是把油倒進了鍋里一樣，一瞬間議論聲，提問聲都有了。我也一時絞盡腦汁地回想著我這十年來收到過的所有禮物。可想了好一會兒，也沒想出幾個能寫的題材和內(nèi)容。雖然我之前有收過不少的禮物比如筆、本子、衣服、鞋子。可是，它們都只是普通的禮物，并沒有給我留下多么深刻的印象。一時間，我根本無從下筆，別的同學(xué)也都有這樣的同感。
趙老師靜靜地看著我們這群手足失措的孩子，笑了笑，走了出去，不一會兒，她就回來了，拿出一個紅色大袋子，對我們說：“既然你們都沒有找到有靈感的禮物可寫，那我現(xiàn)在就給你們每人一個禮物。”說著，她袋子里掏出了一把棒棒糖，給我們每人一根棒棒糖。趙老師這個舉動，又讓小組同學(xué)沸騰了起來，上課還有糖吃？接著，大家又借著這個話題聊天了。我們目光一下就亮了起來。有多久沒有吃過棒棒糖了。
記得在上幼兒園的時候第一次吃到棒棒糖，還是托了一位幼兒園同學(xué)的福。那一天是她的生日，所以她帶了兩袋不二家棒棒糖到班級來分給同學(xué)，我拿到的是葡萄味的棒棒糖。我迫不及待地撕開包裝依一把就把糖堵塞進了嘴里。味道酸得后牙都要掉了下來，可慢慢地，慢慢地，嘴里的糖越來越甜，越來越好吃。現(xiàn)在回想起我那時候的窘樣，不禁笑了起來。經(jīng)過趙老師的提醒，其實我的'記憶里早就有一份甜蜜的禮物存起來了呀。
現(xiàn)在我的手又有一根棒棒糖，我輕輕地把它拆開來，放在嘴里，酸酸甜甜的感覺，慢慢地就有了一些苦澀，可依舊改變不了糖的甜味。這根小小的棒棒糖讓我心里充滿了快樂。我刷刷地開始寫起來，一點也沒感覺到難了，其他的同學(xué)也跟我一樣，都埋頭寫著自己的禮物。
《禮物》這堂課就像一份小小的禮物，不僅讓我重返童年的回憶，還教會了我懂得在平淡的生活感受到快樂和驚喜。
禮物的作文 篇9
去年春天，朋友送我一套弓箭，看著弓箭越射越遠，我懂得了友情。
去年夏天，姐姐送我一條小狗，看著小狗慢慢長大，我懂得了生命。
小小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋養(yǎng)著我幼小的'心田。
禮物的作文 篇10
夏，悄悄地走了；秋，就邁著輕輕的腳步來了。
我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收，而是那無聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣；給玉蘭花的樹葉裹上了一條嫩綠色的棉被；給楓葉披上一件火紅的禮服。這些，全是來自大自然的禮物。
我漫步在小區(qū)里，尋找著秋的禮物。
走著走著，我走到了一棵香樟樹下，抬頭向上看去，正好一陣風(fēng)吹過，數(shù)上飛落下來幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，細(xì)細(xì)地觀察起來：只見它的主莖嫩嫩的，在進入葉片后，就向四面八方涌去，那縱橫交錯的莖脈活像一棵大樹，生長在葉片之中。葉片是火紅的，在它的葉尖上還有一點翠綠的色彩。學(xué)過畫畫的我不禁好奇起來：“紅和綠不是對比色嗎？怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)？”看來大自然真是一個神奇的畫家！
走過了香樟，我又看見了一團火。啊！失火啦！我剛想叫出來，就發(fā)現(xiàn)，那團“火”只不過是一棵長的蓬蓬勃勃的楓樹。呵！用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來形容，那可再也合適不過的了！我趕忙跑向前，細(xì)細(xì)地瞧著這火紅的'楓葉。只見那一片片的楓葉渾身通紅，猶如一只只小手在迎接秋的到來。我輕輕地摘下一片，仔細(xì)地端詳起來。那“小手”邊緣還長著一排小刺，顏色紅得發(fā)暗，好像就要燒起來似地，葉尖像血一樣紅，也很尖，好像只要輕輕一掐，紅色的汁液就會流出來似地。它的葉脈很清晰，就像是一幅長在樹葉上的畫。再用手摸一摸，原來的小刺也是軟軟的，那葉脈就像一個甲骨文一樣，令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞，那天然的清香中還帶著泥土的芬芳，真是美妙絕倫！
還有那一把把小扇子似地銀杏葉，也十分令人喜愛。
秋天的樹葉果然是多姿多彩呀！
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