活動的作文400字8篇【精】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文400字8篇，歡迎大家分享。
活動的作文400字 篇1
因為3.12日沒去種樹，所以學校為了滿足我們的要求就讓我們參加了一次義務活動。
羅校長鄭重地把義務勞動員的工作交給了我們班的向洪濤和我。我們準備齊全，帶著口袋、手套進了草叢。只見雜草幾乎沒有幾根，隨處可見的是垃圾。我們 立刻忙乎起來，碎玻璃、玻璃珠、餐巾紙、煙盒子……都不計其數(shù)。忽然一個大東西映入我的眼簾，它差不多和皮球一樣大，但它是土色的。我小心翼翼地把它翻過 來，只見一群受驚嚇的蒼蠅飛了出來。“咦！嚇我一跳！這是什么？”我疑惑不解。我找來了向洪濤，他一看，說：“這是馬鈴薯，這些人真沒公德心！”看著這樣 惡心的東西我倆都快吐了。我覺得這東西掉下來時應該沒壞，這些人真是的。拿到他們不知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果馬鈴薯 是人的話那它不知道哭得多傷心呀！撿著撿著就到了一個啤酒瓶頸的旁邊，看著幾片啤酒渣。我就想如果當時下面有個人的話。那肯定砸到人了！那多危險呀！即損 失了經濟，又破壞了環(huán)境，還傷害了別人……
希望能用我的勞動喚醒人們保護環(huán)境的`意識、公德心。如果不改正的話，環(huán)境被破壞也是遲早的事。讓我們一起行動起來，為保護地球的環(huán)境出自己的一份力吧！
活動的作文400字 篇2
七月九日上午，我懷著激動的心情，跟隨著淮北日報社的老師們，走進了濉溪縣人民法院第三法庭.接受了一次別開生面的普法教育活動。
“ 原告；被告；書記員；審判長......”一個個陌生的名詞出現(xiàn)在我的面前。“原告就是告發(fā)別人，被告就是被別人告發(fā)......”謝法官一一為我們講解著，并讓我們以不同的身份到各個席位上去親自體驗和感受，我首先坐在人民陪審員的位置上，我開始覺得自己真的變成了人民陪審員，在法庭上和審判長還有審判員一起審理案件。接下來，我又拿起了審判長的法錘“咚，咚”的敲了幾下，那聲音非常清脆.后來，經過謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的'象征，也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。
體驗結束后，張法官又用通俗的語言給我們講解了案件的分類，讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’，不遵守國家法定；法律的案件叫‘刑事案件’”等。
這次活動讓我學到了很多知識，明白了法律的尊嚴，我也會以一個小記者的身份，把這次普法活動給同學講一講，讓大家尊重法律，不犯法。
活動的作文400字 篇3
昨晚，我特意邀請幾位同學參加植樹活動。雖然到約定地點只有李東昊來了，我們還是一起來到了東營園林，認真地學習植樹。
姥爺專門為我們準備好了樹苗——金葉女針，還給我們當起了指導老師，給我們講解植樹的注意事項。我記住了幾個關鍵詞：深深的，淺淺的，結實實的，暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著往下看吧!
我們開始植樹了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個大坑。姥爺告訴我們，假設樹根長20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹苗好插根。然后我把樹苗放了進去，我和李東昊扶著樹苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來的土填進坑里，然后踩實，“結實實的，也就是說把填進去的.土踩一踩就結實了。再用手拽一拽樹頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。
姥爺說要想讓樹喝上足夠的水，必須打好樹穴。李東昊一聽樹穴,吃驚地問：“數(shù)學?數(shù)學?”我?guī)麃淼揭豢迷院玫臉溥叄o他指了指什么是樹穴，我們禁不住哈哈大笑起來。我們又一起挖好了樹穴，讓樹苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹，相信它們一定會茁壯成長的!
大家都來植樹吧，一人種下一棵苗，我們的家園將會更美好!
活動的作文400字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學們都興高采烈地跑到操場上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對這些活動都不太感興趣，感興趣的.是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學一起來玩，六個人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個，特助人員，他選擇要參加的隊伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因為特助人員選擇了他們組，我們都很失望，這是班長站了出來說大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們全力以赴，就一定會贏的，我們又恢復了以前的動力，終于功夫不負有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的同桌，仿佛掉進了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認為休息一會兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對方的人人個個臉上都掛著不服輸?shù)谋砬椋胍趤肀纫痪帧５菚r間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我們一起來比賽嗎？
活動的作文400字 篇5
昨天晚上我就聽說媽媽公司有活動，我自告奮勇地向媽媽報名。只不過媽媽說必須先做完能做的作業(yè)才可以參加，我就馬上認真地做作業(yè)，并迅速地就做好了。
早上，我和媽媽正在急急忙忙地收拾東西。可我剛剛收拾了一半，就被一陣濃濃的香味包圍了，我連忙朝餐桌一看，一碗香噴噴的餃子展現(xiàn)在我們面前！我對媽媽說：“我去吃早飯了。”就拿起叉子“啊嗚啊嗚”地吃了起來。等我們都吃完飯了，“叮鈴鈴”媽媽的'手機響了，是同事來催了，我們就像充滿了電一樣，飛快地跑下樓，朝自家車跑去。
半響，我們終于到達目的地。我立馬下車跑過去，吃了點水果，就開始打牌了。
過了一會兒，人都到齊了，我們就去爬山了。我們剛上山，就感覺到這座山與其它山的不同點：這座山都是一棵棵郁郁蔥蔥的茶樹，而其它山都是高大挺拔的樹木。
我走著走著，突然“嗤”地一聲，我腳底的樹葉一滑，我摔了個“狗啃屎”，差點啃了一堆泥土！后來我們一直連滾帶爬地爬到了山頂。“下山嘍！”我大喊道，還一階接著一階地跳，每一落地都塵土飛揚，我一直跳，不知不覺中，跳到了吃午飯的地點。我們吃完香氣濃濃的午飯，我就和小朋友一起玩了。我們玩得很開心，還用泥土摻水做成了“棕色的面”，還做成了“灰大餅”！真是快樂無窮啊！等我們玩好了，我和媽媽就去爸爸上班的地方寫周記去了。
這次活動太好玩了！我回味無窮！
活動的作文400字 篇6
“六一”兒童節(jié),我穿著節(jié)日盛裝,興高采烈參加了游園活動,到了學校,墻上掛著五顏六色的汽球.
這次活動非富多彩,第一個游戲是"貼鼻子",第一個是小紅,老師先用一塊黑布把她的眼睛蒙住,然后在黑板上畫一個娃娃的頭,小紅走到了講臺柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著:"向上,向下,向右,向左.＂小紅把被搞糊涂了,不知該聽誰的`好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去，同學們一看，哄堂大笑，小紅立刻摘下黑布，她也捧腹大笑，原來她把鼻子貼在了耳朵上．終于輪到我了，我走到講臺上去貼鼻子，同學們又喊：＂向上，向下，向左，不對，應該向右．＂我想了一下，，就把鼻子貼上去．只聽到到同學們大聲喊：＂好！＂我摘下黑布一看，鼻子貼得端端正正的，我高興極了．我們接下來玩的是猜迷語，第一個是我來猜，老師給我出了迷語：＂一頭怪馬，兩個圓腳，踩它腳板，抓它雙角．我想了想說：＂是自行車．＂老師說：＂恭喜你答對了．接下來還有小明去答，老師說：＂生來是白頭，專愛抹黑油，閑時戴帽子，忙時光著頭．＂＂是毛筆．＂我們今天不僅從游戲中得到快樂，還學到了知識，我真高興．
活動的作文400字 篇7
這次綜合實踐活動的地點是無錫拈花灣。拈花灣地處太湖之濱，靈山大佛西南不遠，既有太湖的水之靈氣，又有靈山的佛之禪味。“拈花”二字，柔柔軟軟，卻舉重若輕。心中念幾遍這個名字，人便靜下大半。
拈花灣到處洋溢著禪之韻味。一入大門，一條主街綿延向前，名喚“香月花街”，街上店鋪甚多，幾乎整條街都是店鋪的天下。漫步在香月花街的青石路上，兩旁木質的唐風建筑，宋代的飛梁結構，大有穿越千年之意，清雅古樸的感覺撲面而來。街道之長，人流之大，讓我倍感熱鬧，這“人潮洶涌”之地盡顯的'如此的干凈雅致。一花一世界，一葉一菩提，如要好好生活，可以貧窮，可以簡單，卻不可以不雅致，不可以不干凈。品味那些深奧且又真實的道理，不都藏于平淡無奇中嗎?或許這就是禪意，無淡無奇的禪意。
拈花灣的禪，不僅是形式上的禪，還有生活中的禪。
游園時遇見許多客棧，風格都顯現(xiàn)出清新、古樸的感覺。印象較深的一家客棧是“吃茶去”，院墻上“吃茶去”三個字加入了象形的元素，更顯生動。走進其中，發(fā)現(xiàn)這是茶的一方世界，青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶餅……，頓時就被一股茶香包圍了，身子沉浸其中，心無所往，一碗下來，煩惱如煙，輕然消散。輕輕離去，身邊仍有茶香環(huán)繞……
“緣來緣去終會散，花開花落總歸塵。”一番下來，真不忍離去，心塵已靜，再難心煩。我們懷著一顆被禪意浸泡過的心，離開了這雅致而又樸素的拈花灣。
活動的作文400字 篇8
“加油！加油！”聽，那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢！
今天陽光燦爛，萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的`活動也在此時拉開了帷幕。
“我宣布，活動正式開始。”主持人一聲令下，操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學們個個屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神，繩子在他們手里轉得飛快，像活的一樣。盡管轉得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結束了，同學們一個個滿頭大汗，但都不覺著累，因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯猓吲d還來不及呢！
別以為活動只有枯燥的運動項目，那你可就錯了，五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個個讓我們大開眼界。
接下來，高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個。在做的過程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅持不懈，在觀眾的加油聲中堅持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動結束了，我們依依不舍地離開了操場。通過這件事，我明白了：我們在生活中應該多多鍛煉，不應該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會建設中更好地貢獻力量。
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