(推薦)選擇作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的選擇作文3篇，歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
讓我選擇，我當然選擇你——我親愛的祖國。選擇你的風雨之聲做我的母語，選擇你的自然之形做我的文字，選擇你土地的膚色，選擇你五岳的骨骼，選擇你的辛勞做我的痛苦，選擇你的'幸福做我的歡樂。選擇牛郎織女夜夜相望的夜空，選擇屈子不死的離歌，選擇計算機用五筆字型，選擇行路難用永久自行車，選擇貧困但自信的性格，選擇苦難卻曠達的角色。做中國這片銀杏上的一片樹葉，享受綠冠的覓云攬霧，承擔盤根的旱澇饑渴，漂浮著一種柔情的憂傷，懸系著一種深愛的寂寞，守一個綠夢，枕一云山河，風是我雨是我滄桑是我。愿你和我的選擇互不相悔，親愛的祖國！
選擇作文 篇2
那時候，是初三上學期期末復習階段。
人人都會有心散的時候，我們總是喜歡在自習課上開開小差，偷偷地和同學們聊聊天。盡管老師批評多次，可我們還是“死性不改”。班里總會出現這樣的狀況：剛開始很安靜，大家都在奮筆疾書。但過不了多久，有人便開始了竊竊私語。如果老師沒有怎么注意，“話匣子”便徹底打開，本來很安靜的教室，一下子就變得如鬧市般“熙熙攘攘”，有人甚至還會偷偷離開座位……
那天，是數學晚自習，老師讓我們完成數學周末試卷的訂正。雖然訂正任務很重，但是大家還是禁不住誘惑，七嘴八舌地討論著。
老師站起來，說：“大家訂正，不是寫個答案就有用，要寫進腦子里面，明天考一份模擬卷，好好看錯題，去理解。”
可有些人依然無動于衷。
我坐在第四組的最后一排，奮筆疾書，一遍又一遍的解題過程在我腦海環繞，一步一步的論證過程在我心里重溫。其實說實話，我也很想放松，一天忙碌的學習，本身就已經讓我身心疲憊，但我知道，這時候，大家之間比的就是忍耐，誰能忍耐到最后，把最好的狀態拿出來復習，誰就是模擬考的贏家。我時時刻刻地告訴自己要耐得住勞累和痛苦，更要耐得住聊天的誘惑，不能放松——為了自己明天有更好的發揮。
就在這個時候，同桌轉過頭，神秘地對我說：“你最愛看的那部動漫，更新了！”這句話，好比一只手，將我低著的腦殼猛地抬了起來。我看見了同桌閃閃發亮的眼睛。我張開嘴，又猶豫——只要一開口，我的`心就會像只離弦的箭，再也收不回來了。
望著一片喧囂的教室，我的內心糾結著：聽？不聽？聽？不聽……最終，自律戰勝了放縱，我搖了搖頭，回絕了同桌。
這一次，我選擇了在喧囂中沉默。
“不聽么，這可是男女主的感情線呀，這不像你的風格呀，這次認真了？”那個“悅耳”的聲音再一次在耳畔響起。
我仍然沉默著，毫不理睬，壓緊著牙關，低著頭看著錯題。
同桌悻悻然：“不聽？算了。”我內心長嘆了一口氣，心里可算是清凈了。
我繼續埋頭于學習中，不知不覺結束了晚自習。
第二天的模擬考試，我十分驚喜。最后一道壓軸題，跟自己昨晚復習的錯題，剛剛好思路一致，我內心樂開了花！那一刻，我深刻地感受到付出才有回報，昨日的“沉默”沒有白費。總成績出來時也躋身班上前五，數學單科更是高分中的佼佼者，同學們紛紛對我投來贊賞的目光。
選擇作文 篇3
每個人都經歷過一些事，遇過一些挫折，困難，每次都必須用信念才可以戰勝，而信念正來自于本身的堅持。
記得在我七歲時，媽媽帶我去游泳，一開始看到別人游得很輕松，所以以為很簡單，就在我剛要下水時，媽媽要我戴上游泳圈，我不樂意，但最后還是戴上了，下水后，我就覺得好玩，于是雙手雙腳并用，胡蹬亂抓了半天，并未前進一步而我自己已經精疲力盡了，媽媽看到我狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑。
后來媽媽請來一位非常會游泳的阿姨來教我，阿姨先教了我基本動作，然后是憋氣，直到下水實踐，下水后我因為沒有憋好氣（第一次），所以喝了幾口泳池里的水，就這樣經過幾次后我敢下水了。
后來回到家一想，如果我第一次就放棄的話，那么，我現在可能只會在岸上待的了。這就是信念的力量。
還有一次是哥哥姐姐帶我去溜冰場學溜冰，穿上溜冰鞋后，我正準備走，可是腳卻不聽使喚，腳底像踩了許多香蕉皮，吧唧一下，我的`屁股和大地來了一次親密接觸，姐姐笑著滑了過來，扶我起來，我生氣的說：“我不學了。”哥哥滑過來說我膽小鬼，我中了他的激將法，不服的說才不是呢學就學，就這樣我摔了幾次后學會了。
這不是信念的力量又是什么呢？
信念會有力量的前提是堅持，只要堅持就能成功。
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