人的作文優選[3篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人的作文3篇，希望對大家有所幫助。
![人的作文優選[3篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
人的作文 篇1
小時候總是有許多的趣事，無論我們長多大，都不會忘記。這一件件事，常常在我的腦海中浮現！
大年初一，我們全家走在路上閑逛。突然，我那饞嘴的.哥哥看到一個賣糖人的老爺爺，連忙向我通報。于是，我們兄妹倆一同向爸爸媽媽吵鬧著說：“我們要吃糖人，快點給我們買，不給我們買，我們就賴在這不走了！”爸爸媽媽沒辦法，就給我們倆一人買了一個“大老鼠”糖人。我倆手上拿著精致的糖人，蹦蹦跳跳地回家了。
到了家，我和哥哥舔著糖人，興奮得不得了。要知道，這可是我們第一次吃到如此有趣的糖人，倆人在家里跳來跳去，活像糖人上調皮的小老鼠。
誰料，哥哥跳著跳著，一不小心把糖人掉在地面上，糖人全都碎了。哥哥哭著跑到廚房，撒著嬌對媽媽說：“我要吃糖人，我要吃糖人。”媽媽疑惑地問：“剛才不是剛給你們買過嗎？”哥哥傷心地說：“你是給我買過，但我太興奮，把糖人掉在地上了。”“那現在也不能再陪你去買了呀！算了，下次吧！”可任性的哥哥說：“我偏不，我偏不。”“要不，你跟妹妹先一起吃吧！”媽媽哄著他說。
我答應了，把糖人分給他一半。哥哥破涕為笑說：“妹妹，下次吃糖人，我一定給你一大半。”“好！”
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”小時候的童年趣事，多么像長大之后要尋找的寶藏。和哥哥同吃一個糖人的畫面，始終讓我忘不了。
有了哥哥陪伴嬉鬧的童年，是無憂無慮，是幸福美滿的！
人的作文 篇2
“乒乒乓乓”
各個部門都在緊張地為奧運會準備著：運動員抓緊練習，一個個汗流浹背也毫不在乎；指導員們也不歇著，都三兩相聚，共同探討更好的比賽方法；后勤工人們都在熱火朝天地忙著，拖地，擦椅子，清理跑道……
突然，廣播里傳來一條緊急通知：
“大家注意，現在播放一條緊急通知，京城大學里逃出了一名正在觀察中的克隆人，他身上還帶有一瓶稀有的隱身藥水，估計已向奧運體育館方向跑去，目前還未知他的目的，請大家提高警惕……”
通知剛播完，奧運會場一片唏噓，大家惶恐不安，要知道，奧運會比賽還有兩個小時左右就開始了，這可出不得半點差錯，怎么辦呢？
關鍵時刻，現場的決策者們當機利斷，決定一切照常進行，不能讓一個隱形人影響比賽，為以防萬一，進入一級警戒狀態。
十分鐘，二十分鐘，半小時……一小時，奧運會開始了，隱形人始終沒有出現，大家也稍微松了一口氣。
當人們都坐在座位上認真觀看比賽時，誰也沒注意到體育館的一道門悄悄地開了。
跑步比賽開始了，正當運動員們即將跑到終點時一個塑料瓶從高空落了下來，人們的心一下子提到了嗓子眼兒，眼看那個瓶子就要落在跑道上了，突然，奇跡發生了，瓶子停在了半空中，人們看著這瓶子飄呀飄，最后在一個垃圾桶里安了家。
人們還沒從這突如其來的變化中醒過神來，一位家長發現其五六歲的小孩子突然又不見了，很快大家注意到，這孩子正自得地趴在了看臺的欄桿上呢！
“啊！”
人們一聲驚呼，驚得那孩子那抓住欄桿的雙手一松，腳下一滑，眼看就從看臺上掉下去了，就在一剎那，那男孩似乎被人抓住了，只見那孩子整個人懸空著。可能因為害怕，那孩子哭了起來，孩子的哭聲引來人們驚訝的目光，人們看著孩子一點點上升，上升，再上升，最后又回到了觀眾席上。
孩子的父母雙雙跑過來，抱起了孩子，四處尋找孩子的救命恩人，可怎樣都找不到。
奧運會繼續舉行著，再沒有發生什么意外，人們的心又重新回到了比賽中，誰也沒想到更大的危險正在慢慢逼近：
田徑賽場，比賽的運動員們正在扔鉛球，大概因為太投入了，一位觀眾居然跑進了比賽場地，這是鉛球也正飛了出來，飛向了這位已經嚇呆的觀眾，眼看就要砸到人了，人們的.心頓時揪緊了，甚至已有人撥打了120，人人都在為這位冒失闖入者祝福，因為這時做什么 都來不及了，只能期待奇跡發生。
隨著一聲“快讓開！”，好似一陣風吹過，鉛球在離這人頭部幾分米處停住，隨著“啊”，一聲，鉛球落到了地上，人們驚訝地看著鉛球旁一點點地出現了一個人的雙腳，慢慢地，整個人都出現在大家面前。
這時，一群志愿者奔了過來，仔細看了看地上躺著的人，有個學生認出了這個人，不禁大吃一驚：這不就是那個拿了隱形藥水的克隆人嘛！ 驚訝之余，這位學生撥打了自己所在大學的電話，不一會兒，又來了一群人，有教授，也有學生。
“加油！”
在將要被抬走時，克隆人說了這么一句話。
……
“我們會加油的！”所有運動員在心里回答道。
當奧運健兒獲得金牌時，每個人都在心里想著：一會兒一定要去看看那個為奧運默默付出的隱形克隆人。
人的作文 篇3
“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現在要通知個位同學：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點了點頭，說：“嗨!今天愚人節呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”
直到學校，我才發現一切，我沒借口紅誰都用多不衛生!何況李美儀還笑著說：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領巾，你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經地推門進來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：
“祝大家愚人節快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢!
李老師的'“愚弄”真好笑，幸好沒上當，嘿嘿!(竊笑)
當然，我們很開心，不過天天如此，學業怎么辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還說要洗出來……
我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學時的一個笑話，還扔下條件：
“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”
明顯后面是“后果很嚴重”，但嚴重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎么會輕呢?
我們今天真開心，盡管老師嚴厲，所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
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