人的作文3篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的人的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人的作文 篇1
長大以后，我成為了一名科學家。我發明出了一種新型機器人——保姆機器人。這個機器人會做家務，掃地、洗衣、煮飯……
保姆機器人的頭幾乎和我們人類的頭一模一樣。它的大腦里是具有先進程序的電子計算機。如果你想要它做什么事只需要吩咐它，它立馬就會去做了。它水靈靈的大眼睛就像是攝像機一般，能夠識別誰是它的主人并且準確的分辨出工作對象的形狀和顏色。一張櫻桃小嘴是用來和人對話的，它能應付一般性的對話，當你想要聊天的時候，只需要對著它說話，它便會與你暢聊。還有手，它的手能夠舉起、伸縮、左右擺動，所有人的動作，它幾乎都能做到。有了以上各部分組件，自然還需要兩只腳，這樣就可以像我們人一樣走路了，并且走起路來還四平八穩呢！
咦！還有個問題，這機器人要是沒有電的話，會“罷工”的.�。≡撛趺崔k呢？對了！在保姆機器人的身體里裝上一個自動采集陽光轉化為電能的芯片，這樣一來，就不怕機器人“餓倒”了！
怎么樣，我發明的機器人是不是很神奇有趣��？
人的作文 篇2
我家樓下有一個修車師傅，是個聾啞人，雖然我每天上學都要經過他的店，但是我從來沒有正眼瞧過他。
有一天，我獨自一人在家里看電視，突然，門外響起了敲門聲。我打開門一看，原來是那個修車師傅。他穿的衣服又臟又破，臉上沾滿了汗水和灰塵。他焦急地比劃著，嘴里還“啊啊�！钡睾爸�。我十分好奇，心想：他來我家干嘛呢？我搖了搖頭，表示聽不懂他在說什么。他見我聽不懂，心里更加著急了，叫聲也越來越大。最后我竟從好奇變成了害怕，趕緊擺擺手，關上了大門。不一會兒，我又聽見他去敲鄰居家的.大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，剛拿起碗，爸爸就著急地說：“哎呀！我白天把車子放在車鋪修車，忘了取啦！”聽完，我和爸爸趕緊丟下飯碗，下樓去找車子。
剛出了樓道，就看見爸爸的車子在旁邊，修車師傅正在刺骨的寒風中等著車主。見爸爸出來了，便急忙領著爸爸在路燈下一看，發現爸爸就是車主，便不動聲色地掏出鑰匙塞在爸爸手里，爸爸立刻感動不已，跟他對畫著：“太謝謝您了，您鎖好了車子，直接就可以走了。”他好像知道了爸爸的意思，從口袋摸出紙和筆，用凍僵的手寫到：“我怕您晚上用車�！�
我心頭一震，想到他挨家挨戶尋找車主的情景；想到他在刺骨的寒風中久久等待車主的情景；再想到我對他視而不見的情景，我立刻覺得深深的自責。我的淚水濕潤了我的雙眼，他雖然只做了一件小事，卻讓我終身難忘。
人的作文 篇3
人出生的環境不能改變。出生背景好的，固然幸福；那么出生背景不好的呢？我們是否又有想起過他們呢？
這個問題是值得我們生活在幸福中的每一個人應該想想的。想想那生活在貧困地區的小伙伴們，特別是生活在貧困地區的同齡人，他們是多么的凄涼，是多么的不幸，多么的悲慘！我們是不是應該為他們做點什么呢？
說到這里，我突然想起了去年發生在我身上的一件真實的故事。
去年的暑假，我們幾個好朋友通父母一起結伴去安徽省體驗生活，在那里我們學了很多，懂了很多，也長大了很多。
經過漫漫的路程我們終于到了亳州市，那里是傳說中中國最落后的幾個地方之一。果不其然，我們一下車都被驚呆了，被眼前的狀況給懵住，我們心里都在默默地想：中國真的會有這么貧困落后的地方嗎？這根本不能跟我們生活的城市——上海，相提并論，真的是天壤之別！
農家們對于我們的到來是給外的歡迎，但是我卻有種不和諧的感覺，大概是生活上的差異吧！
一張破舊的桌子，幾張支離破碎的椅子，就這幾樣普普通通的擺設便是他們家的“裝潢”了。蘿卜，青菜，玉米粥便是他們招待客人用的飯餐了。此時，一股酸溜溜的滋味不知不覺地用上了我的心頭。
晚上我找到了農家的兩個孩子，跟他們聊了起來，我發現農村的孩子死那么的天真無邪，是那么的純樸善良。很快我們便大成了一片，我對他們的了解也更深了。
“你們的讀書怎么樣��？”我問道。
他們的表情好像告訴我，我勾起了他們的傷心事。“還都可以，我們兩個輪著讀書。”阿二傷心地說著。
“什么��？我怎么聽不懂啊？”我疑惑道。
“因為家里窮，只交得起一個人的`費用，而我們都想把這次寶貴的機會讓給對方�！卑⒍f著便流出了淚水。
但是我被另一個哭聲給吸引了，原來這是農媽的哭聲。哭得是那么的哽咽，那么的傷心，她的哭聲不由讓我揪心。農媽對我說道：“我們家一年也沒有幾個錢，所以就供不起他們的讀書，但是我在位我有這么好的孩子感到自豪和驕傲的同時也感到有愧于他們�！�
阿二的眼角濕潤了，眼睛紅了，但是堅強的他沒有落下一滴淚，但是我卻嘩然而下。這時我不敢正視他們，我慚愧得低下了頭。同時一股涼風襲來，是我的心更涼了，我再也沒有勇氣去聽他們的經歷了。我只好掩飾自己的心情，說：“好了今天時候也不早了，我們也回去休息吧。我還有個要求……
“你說吧！”阿二爽氣的回答道。
“我想明天和你們一起去你們的學校參觀一下，好不好？”我急切地問道。
“好啊，沒有問題”他說道。
晚上，我回到房間睡在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，始終想著他剛才的那番話，他的那番話讓我真正覺得了，窮得孩子早當家的事實真理；他的話讓我感到吃驚，這么小的矮子就悟出這么深刻的人生哲理；他的話讓我的心得到了心靈的震撼，讓我為之感動；他的話好比是一面明鏡，把我的全身照的通亮通亮；他的話讓我感到，鄉村的孩子對于學習的渴望，對于追求知識的熱情和執著。那天晚上月亮格外的皎潔，星星也格外的明亮，但是我這里卻總是黑漆漆的。
第二天的一早，太陽剛剛從地平線上升起，一聲清脆的聲音把我從睡夢中拉了起來：“哥哥，起床了，5點了 ，你不是還要跟我們一起去我們的學校嗎？如果再不走就來不及了�！蔽乙涣餆煹膹拇采咸似饋�，因為我想我不能失信于人，況且我要還想親眼看看他們的重點中學的環境。因此我以最快的速度做好了一切早晨的事情，準備跟他們一起走了。
在一聲告別后，我們離開了那間宅子。
在離開家門的時候，我習以為常地問了一句：“我們乘什么車��？”
“�。砍塑嚕扛绺缥覀冞@里沒有車的，只能靠走的�！卑⒍䦟ξ医忉尩�。此時同時，與我們同行的人在暗暗笑我，我也知道我太天真了，在這窮鄉僻壤的鄉村怎么會有車呢？我的臉突然紅了起來。心理也不是個滋味。
“那要走多少路��？”我抱著少走點路的想法問道。
“不多，才10里路�！彼χ鴮ξ艺f。
此時，我也不敢再抱怨了，因為我不想再出丑了。頓時我的腦子中劃過一個“流星”，使我想到了“為什么他們可以每天為了求學可以走上10里路，而我不行呢？我又沒有比他們稍一條胳膊一條腿，一個信念從我心中升起，我對自己說我一定可以克服的。就是這個信念支撐著我，鼓勵著我，走了兩個小時的山路終于到了。但是我的眼前呈現的卻是……破舊的一切。這個與我所想的重點中學可實在是大相徑庭�。�
當我走進他們那破舊的教室時，阿二跟我說這里有四個年級同時上課，這……怎么……可能呢……?
一聲搖鈴聲后，一位年輕老師走了進來，開始為他們上課了。然而，在這時有種茫然于彷徨使我的心如蝶翼板的顫動微風擦著我的耳鼓，我冥冥中聽見一種聲音——那時心的回音。此時，我再也忍不住了，沖進教室，跟老師理論道：“為什么不能上他們兩個同時來上課呢？”我氣憤的質問。
老師那表情可以告訴我，他也是萬般無奈阿！他的內心也是那么的痛苦，那么的破碎。事后我才知道這老師是一位默默無聞樂于奉獻的年輕的大學畢業生，他把她的青春都交付給了這片沃土，交給了這些可愛的孩子們。
我二話不說，從口袋里掏出100元，把錢交給了那位老師，便說道：“老師，他們的學費我來替他們交，那么他總可以來上課了吧？”全班的目光到集中在我的身上，從他們的目光中不難看出他們的內心世界，對于一個同齡人能拿出對他們來說如此龐大的數字而感到不可思議，同時能他們交學費感到嫉妒。我卻覺得我做了一件我人生中最有意義的一件事情，突然間我覺得我長大了許多，懂得了許多。
一個人只有多為別人著想，那么你才會心理上得到滿足；如果你只為自己想的話，那你的前景將是黯然失色的。每一個人都會在一次心理上的抨擊之后，得到自己所需要的最珍貴的東西，得到自己最幸福的東西，得到永遠伴隨自己的東西。
吃驚，疑惑，迷茫，慚愧。
毅力，決定，行動，收獲。
……
7天了，我們要告別了，但是我們依依不舍，舍不得我們之間的那份感情，那份永遠的最真摯，最純潔，最依戀的感情。
這是藍天下最美好的東西，但是在這片藍天下又有多少人像他們那樣？我們都在這藍天下的陽光下，這樣的陽光是那么的柔和，那么的宜人……但愿同處在藍天下的人都能沐浴到這縷陽光的滋潤。
“天下無不散的宴席”我們在他們默默淚聲中離去，但是這段刻骨銘心的記憶是分不開我們之間的感情，距離也阻礙不了我們之間的感情，一切的一切都不能。他們也在我的心中播下了一顆種子，一個永遠陪伴我的人生的種子。我現在不需要父母來為我引路，我可以展翅翱翔了。
亳州這個古老的地方，那片活生生的土地，總在告訴我許多許多。
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