記憶的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
現(xiàn)在時時想起，曾經(jīng)的記憶，飽含了多少不為人知的深情。童年時代的我們，是最歡樂的我們，童年時代的記憶，最不容易抹去！
酸。
你還記得嗎？當你還是很小很小的時候，你的個子很矮很矮。你的步子輕快得像只小鳥，你的聲音活潑的充滿元氣。那個時候的你，有著不服輸?shù)奶煨浴?/p>
每一次考試成績都會暗暗比較，如果不如別人，會特別沮喪。每一次比賽，你都會參加，如果落選了，也會顯得特別失落。
甜。
要是交到了朋友，你會高興的對著父母說。要是考試有了好成績，你的'笑容就會特別特別的甜。
你非常懂事，也非常聽話。在你的身上能發(fā)覺到許多孩童特有的品質(zhì)。
苦。
不知道有那么一天，你在早晨的時候，因為看見了一只死去的小鳥，你哭得很難過。那是你第一次恐懼著生命的逝去。
你將那只小鳥埋到一個有著大樹的地方。你說，大樹就是小鳥的家。
那個時候，我第一次感覺到，你的身上不光有著純真的性格，還有著，許多成年人沒有的善良。
辣。
你那一次偷吃了廚房里的香辣雞翅，嗆得你鼻頭發(fā)紅，眼淚止不住的流。手臂出現(xiàn)了幾個小紅點，嚇得你都不敢吃辣的東西了。
還有一次，你的成績考得不好，被老師到辦公室談話，你的臉上火辣辣的……
童年的你，沒有任何憂慮，在父母的羽翼下成長。這些或快樂，或悲傷的記憶將伴隨著你。
直到你長大，變得老了，才會想起這些記憶的時候，哭紅了眼眶。
記憶的作文 篇2
那年冬天，我回到闊別多年的老家。一個人安安靜靜在四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有些難受。本該去那幾個稍稍親近的人家串串門，怎么想都覺得不合時宜，只好作罷。找大姑要來自家老屋的鑰匙，打開我塵封的記憶。
打開老屋的門，里面只剩下一座火爐，幾件大型的家具。與從前相比空蕩蕩了許多，也灰暗了些許。墻上還留有我兒時留下的鉛筆畫，還有歪歪扭扭的字跡。墻角是殘留的蛛網(wǎng)，估計前幾天有人匆忙的打掃過，因為地面還是干凈的。我推開里屋的門，習慣性地去摸索電燈開關，幸好我還記得開關在哪。按下去，啪，依舊一片黑暗。想著也是，畢竟是多年沒人住的屋子。離家那年，我用一個小紙盒裝上幾張自己的照片，兩張CD，還有一只粗劣的雙截棍。那時有些文藝，會跟著音樂自己唱出詞來，自己寫著小段小段的文字。那時也有調(diào)皮，喜歡在晚上坐在小爺爺家的梨樹下感受風，聽聽大人們叨叨，然后在某個話題下插上一句，那時喜歡和小伙伴們結伴從村頭跑到村尾。
童年是苦難的。是大人們造就的苦難，也是大人們在苦難上給我造起高高的塔。
我的童年在大人的手里發(fā)芽，物質(zhì)并不貧乏，但也并非富足。可，童年就是我手中的一顆糖，憂傷但畢竟是甜的。我是一顆從土里長出來的苗，正努力成長為一棵大樹，努力伸展枝椏，保護我愛的人。
童年的太陽，是每晚的火爐。那是家里總是燃著一爐火，一年四季，不為炊不為暖，只為夜來一家人圍一圈坐在一起聊聊天。喜歡聽爺爺講他自己的天方夜譚，講身邊的`聊齋故事。每每聽到高潮，就到了睡覺的點。不情愿地去睡，帶著好奇的夢。昨晚做了一個夢，夢里的老家更老，那時還是木板房，棕色的木板散發(fā)著故事的芳香。醒來，一切戛然而止。我在記憶的邊緣，不知道是往前，還是退后。
我又想家了，又想那些塵封的故事，記憶中的書頁一頁頁殘損，一頁頁墜落。我只是想小心地把它們拾起，重新裝訂成冊。待我成為一棵大樹時，我要在我的每一片樹葉上寫上這些動人或不動人的故事。
記憶的作文 篇3
冬天因陽光而溫暖；被子因溫度而溫暖；記憶因了解而溫暖。
我小時候性格孤僻，不愛說話，別人只會說我太內(nèi)向，卻沒有人真正了解我，直到她的出現(xiàn)。
有一次，我去飯店吃飯，我一如既往。姑姑家的女兒坐在我旁邊，他的性格和我恰恰相反——“你叫什么名字？你幾歲了？你在哪里上學？你……”她就是一個開了就關不了的廣播。我不耐煩的問了一句“你口渴嗎？”她天真地說：“我不渴，你渴嗎？”我無奈地搖了搖頭，心想：哎！我從來沒有見過像她那么吵的人。在吃飯的時候，她觀察著我的.一舉一動，然后問了一句“你為什么不說話啊？”我很詫異，從來沒有人問我這個問題，我愣了一會兒“從來沒有人問我這個問題。”她自豪地說了一句“其實我以前也像你的，只因沒有人陪我說話，現(xiàn)在不會了，因為我有了一個弟弟了”“是嗎！我還以為你一直是很開朗的呢！”我說。她嘴角上揚地說“人不用是要演變的嗎！對了，你還沒有說你為什么不說話啊？”我眼含淚花地說“因為我感覺他們的世界與我無關，他們的世界與我是水火不容的。”她一臉不解地說“你沒有去真正了解，去接觸他們，你怎么知道的呢？”我信服地點了點頭“也對，我為什么要這樣覺得呢？”……飯局結束了，她最后對我說“我是了解你的。”
一股暖流不禁涌上了我的心里。
這一句話讓我對人生的看法對變了，后來，我每次都會找理由去她家，她也經(jīng)常找理由到我家來。我漸漸的變成了她的影子，“我了解你”這四個字每當我回憶，我的記憶永遠是溫暖的。
記憶因了解而溫暖！
記憶的作文 篇4
在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。
那是我上二年級的時候，原來我們是在南校區(qū)上課，二年級才轉(zhuǎn)到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠了，媽媽又重新給我報了一個小飯桌。開學第一天下午放學，我因為要打掃衛(wèi)生，耽誤了點時間，等到我出校門的時候，已經(jīng)錯過了小飯桌老師接我的時間。
我剛來到這個小飯桌，還不知道老師會在哪里等我。同學們都已經(jīng)回家了，老師也下班了，媽媽還在單位，也來不了。校門口很多的車輛，我不知道該怎么辦，心里又著急又害怕，還有一點想哭的感覺。
正在這個時候，旁邊散發(fā)廣告剛結束的小姐姐，向我走過來，她笑瞇瞇的'對我說：“小同學，你怎么不回家啊？”我抬起頭對她說：“媽媽還沒有下班，我錯過了小飯桌老師接我的時間。”小姐姐說：“那怎么辦呀？學校快沒有人了，就你一個人在這里，多危險啊！你有老師的電話號碼或是媽媽的號碼嗎？”“我知道媽媽的號碼。”我把媽媽的電話號碼報給了小姐姐聽，小姐姐趕忙撥通了電話號碼，我接過手機，聽到了媽媽的聲音，告訴了媽媽發(fā)生的事情，媽媽讓我不要著急，一定要站在原地不要走，她讓老師來接我。接完媽媽的電話，我把手機還給了小姐姐，并且說了一聲“謝謝”，小姐姐沒有立刻就走，而是一直陪伴著我，一直等到小飯桌的老師來接我，她才走。
多么善良的小姐姐啊！她的幫助讓我不再害怕，讓我感受到了心靈上的溫暖，我也要向小姐姐學習，去幫助別人，給別人帶來溫暖！
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