收獲的作文4篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)有兩個(gè)詞語(yǔ)：放棄與收獲。從表面上來(lái)看這兩個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有一丁點(diǎn)關(guān)系，但是仔細(xì)想想，兩個(gè)詞語(yǔ)又有著必然的聯(lián)系：做任何的事情，只有放棄了什么才有收獲了什么。
比如說(shuō)在快要臨近考試的時(shí)候，爸爸在周末給我布置了很多練習(xí)題，做完后還要去上輔導(dǎo)班，我都沒(méi)有玩耍的時(shí)間，心里還有點(diǎn)抵觸情緒。但是我后來(lái)又想到如果我這次考試能考出好的成績(jī)，那么我的這些努力就不會(huì)白費(fèi)，于是我放棄了玩耍的`時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，結(jié)果不出我所料，我在期末考試中考了優(yōu)異的成績(jī)。再比方說(shuō)在南京青奧會(huì)期間，有許多奧運(yùn)志愿者他們放棄了自己的休息時(shí)間在為青奧做奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄兿胱屒鄪W在南京圓滿的展開(kāi)，順利的結(jié)束，讓南京給外國(guó)人留下美好的印象。當(dāng)記者問(wèn)他們這樣做是否值得時(shí)，他們都自豪的說(shuō)：“能為南京青奧做貢獻(xiàn)，不休息算得了什么，這樣做值得。”
所以我從中體會(huì)到了要想達(dá)到目標(biāo)取得成績(jī)就必然要付出自己的努力和時(shí)間。
收獲的作文 篇2
種下一顆種子，收獲一種果實(shí)；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份目標(biāo)……
“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會(huì)有回報(bào)。”因?yàn)檫@個(gè)道理，爸爸趁國(guó)慶期間帶我去了農(nóng)場(chǎng)。
到了農(nóng)場(chǎng)，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見(jiàn)粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛(ài)。
“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說(shuō)：“小妹妹，你說(shuō)對(duì)了，前幾年我是種了瓜，可種出來(lái)的不僅又少又小，吃起來(lái)還酸酸的。“不可能呀，您看您種的'大豆多好呀，西瓜也一定不會(huì)差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒(méi)豐收，可能不是種子的問(wèn)題，而是不適合種在這塊土地里。”我聽(tīng)了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長(zhǎng)地笑了，喝了一口水，又接著說(shuō)：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來(lái)的大豆不是比瓜更好嗎？”
到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)有過(guò)失敗，但不是說(shuō)明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請(qǐng)告訴自己，你只是還沒(méi)有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場(chǎng)之旅，我真是收獲了不少。
收獲的作文 篇3
其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀，不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè)的彩虹，那便是收獲。
六月了，小學(xué)生活即將結(jié)束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。
數(shù)學(xué)成績(jī)一直不佳，腦子總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意啊！可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢驗(yàn)，牛頭不對(duì)馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)，哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對(duì)照自己列的'式子，完全錯(cuò)誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì)考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉(zhuǎn)念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上。”思緒變得異常活躍，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題，盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭(zhēng)完美。
收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。
收獲的作文 篇4
在春暖花開(kāi)的日子里，我們又一次興致勃勃地來(lái)到了紹興市青少年活動(dòng)中心，參加豐富多彩的學(xué)工活動(dòng)。我最喜歡的是“絲網(wǎng)花工藝坊”。走進(jìn)坊內(nèi)，里面擺放著琳瑯滿目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹，有清瘦高雅的.菊花，有濃郁飄香的玫瑰，還有出淤泥而不染的荷花……看得我眼花繚亂。
我們整齊有序地坐在位子上，聽(tīng)老師講制作絲網(wǎng)花的方法。哇噻，這么多的材料，這么難的步驟！我趕緊認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了起來(lái)，生怕自己做不好。老師邊講邊演示，幾分鐘過(guò)后，本來(lái)只是幾根鐵絲和布網(wǎng)，竟然變成了一束栩栩如生的蝴蝶花！老師精湛的技藝真讓我佩服得五體投地。
開(kāi)始動(dòng)手做了，剛開(kāi)始的鐵絲繞圈，我就犯難了。我仔細(xì)琢磨，回想著老師講的方法，終于做好了第一個(gè)，我頓時(shí)信心大增。我用小筒卷了兩個(gè)小鐵圈，大卷筒卷了三個(gè)大鐵圈，然后用絲網(wǎng)包一個(gè)小鐵圈，包好后用彈力線繞5到8圈。一片片艷麗的花瓣躍然手上。又碰到棘手的事兒了，在鐵絲上彎個(gè)小鉤吧，我還以為是小菜一碟呢，可我彎出來(lái)的小鉤不是太大就是沒(méi)彎好，我反復(fù)試了好幾次，才把花瓣固定在花莖上。這樣一枝嬌艷欲滴的絲網(wǎng)花就成功了。我還獲得了“絲網(wǎng)達(dá)人卡”呢！真是“心花怒放”啊！
我們得意地拿著自己的“戰(zhàn)利品”依依不舍地回家了。一路上，我聞著手中的“花”，覺(jué)得格外清香。快樂(lè)的學(xué)工活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)了自已動(dòng)手的樂(lè)趣，也讓我深刻地感受到：用心學(xué)習(xí)就會(huì)獲得成功！
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