同學作文

實用的同學作文[通用]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同學作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學作文 篇1

　　今天，我在學校里吃到了唐思琪同學和她媽媽親手做的花生小餅。我吃到嘴里，覺得甜蜜蜜的。因為老師說這里有唐思琪的“熱情”，我也想把這樣的.甜蜜蜜送給小朋友（同學們）。我回了家，一直等媽媽回來說這件事。媽媽回來了，她答應了和我一起做餅干，我高興得不得了。

　　吃完晚飯，買回了打蛋器，我們就馬上開始做餅干了。因為沒有模子，所以媽媽說只能象做橡皮泥一樣先團圓再壓扁做圓餅干了。我在一旁把（買來的）餅干搗碎讓媽媽加到圓餅干上去。媽媽說這樣的創意不錯。為了讓每一個小朋友都嘗到我的甜蜜蜜，我們只能把餅干越做越小了。我們在餅干里面加了耶奶粉，每一次餅干出爐都好香呀。所以每一次我都要嘗一塊。媽媽說我是小饞貓，我忙說：“因為我要嘗嘗每一爐的餅干是不是烤好了。”

　　總算在面粉用完之前，我們做出47塊小餅干。媽媽問我該給這些餅干取什么名字呢？我想到了“薯脆小餅”的名字。媽媽提醒我其中有椰奶粉，我馬上脫口而出：“就叫‘椰脆小餅’吧！”

　　把熱烘烘的餅干裝進了盒子了，我已經在盼望著明天小朋友們收到的我的禮物----呀，大家一起甜蜜密吧！

　　我想到這里裝進了媽媽的甜蜜蜜就即興自編了一首歌：“媽媽，媽媽陪著我，我和媽媽在一起。媽媽我愛你！”

同學作文 篇2

　　我有一個特別好的同學，我們從一年級一直玩到現在。我們的關系好到什么程度呢？用一句俗語說：“能穿同一條褲子”。

　　時間久了，自然就特別了解對方了。她呀，最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經常喊她“氣包子”。

　　一天，上完課間操，“氣包子”拉著我的手，讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的`數學作業，對她說：“我先去把作業寫完，再陪你上廁所。”

　　“哼，你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。

　　“不是的，我的作業真的只剩下一條，我去做完，立即陪你去。”我好好給她解釋。

　　“別找理由，不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎？”她更生氣了。

　　“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我無奈地說。

　　她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一聲冷笑：“不稀罕。”

　　我連忙拉住她，陪著笑臉說：“去吧，去吧，再不去都要上課了。”

　　她這才像賞賜似的，給了我一個笑臉。

　　每次吵架，我都是賠禮道歉的一方，這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞，也必須寵著呀！誰讓她是我最好的朋友。

　　她就是——鄒佳云。

同學作文 篇3

　　在我難忘的六年小學生活中，有個身影一直深深的印在我的腦海里，她有著胖嘟嘟的臉頰，鼻梁上架著一個粉紅色的眼鏡，看起來十分博學，不長的頭發扎成一個馬尾狀，又顯得精神奕奕，大家都知道這是誰了吧！

　　沒錯，她就是劉一諾。

　　劉一諾的口頭禪是“你煩不煩呀！”這句精典臺詞還被我們班的秦浩和趙胤凱編成了小品在班里聯歡會上表演，引得眾人哈哈大笑。不過，在這六年時光之中給我留下印象最深的還是她那樂于助人的品質。

　　記得有一次，我有一道數學題不會，是劉一諾一點一點地給我講了半天，見我還是一副似懂非懂的樣子，就又耐心細致地重新教了我一遍，直到我完全明白才離開，這事使我非常難忘與感謝她。也從心底默默地下決心，做一個樂于助人，用行動把關心和愛心送給他人，感染他人的人。

　　劉一諾不僅對自己的'朋友這樣，就連一些曾經欺負她的男生也一視同仁，就說有一次下課一位平時在班上經常調皮打鬧的男生跑到她面前惹她生氣，還時不時地模仿著劉一諾的語音語調，引得全班同學哄堂大笑，盡管這樣她也沒有因此而對那個男生另眼相看，還是常常幫助他解決一些學習上的難題，這讓我很是佩服。

　　現在的我們馬上就要畢業了，或許我們以后不會在同一個班級一起學習一起面對困難了，但是劉一諾那常常“呵呵”地笑聲與模樣會深深印在我的腦海中，揮之不去的。

同學作文 篇4

　　同學們，看到今天的太陽了嗎？燦爛奪目，給大地披上了一件五光十色的衣服，好一個大好晴天！然而，你們發現了嗎？今天的六（2）班卻是一片“陰云密布”，一副“山雨欲來風滿樓”的樣子——滿屋子的灰塵飛舞，滿屋子的人聲喧嘩，滿屋子的亂七八糟。這是怎么啦？原來這里剛剛爆發了一場“男女爭奪戰”。同學們，教室本來是學習的地方，這里不僅知識豐富，而且安靜，和諧，是快樂的搖籃。可怎么著卻成了這個樣子？

　　再說，我們六（2）班本來也是不錯的'，可這學期卻因為吵鬧在全校出了名，而且“名人名事”層出不窮。老師們一提咱們班就頭搖得象個“撥浪鼓”。就說今天吧，只為了不知是誰說的一句“男女授受不親”的話就分了兩個“幫派”，這兩個“幫派”就常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休，甚至拿著凳子、雞毛撣帚大打出手，不弄個眾人皆知還不肯罷手，老師來了才低下那高昂的頭，閉上那響亮的喉。同學們，這學期我們在學校里只有兩個星期了，緊接著的期末測試你們準備好了嗎？隨著寒假的到來，又將送走一年迎來新的一年，這一年中你收獲了多少，明年你有什么打算，都想過嗎？

　　馬上就要告別小學生活步入初中了，不想給母校留下一個好的印象嗎？時間過得很快，一眨眼就會從你的眼皮底下溜走，一溜走就再也不回來了。同學們，請聽我說幾句。請放下所謂的“男女之戰”吧，請認真上好每一堂課把，做好每一次作業，讓我們一起努力，在期末的鐘聲敲響之際，團結一致，齊心協力，為班級爭光，為自己爭氣！

同學作文 篇5

　　在五一班里，可謂是人才濟濟，有＂文圣＂洪子銳，數學小能手＂吳義田，但最令大家敬佩的是＂電子琴小能手＂－宿悅。

　　提起宿悅那可是無人不知，無人不曉，她優異的音樂成績考級成功，并且級級優秀，被老師選去比賽，一首金蛇狂舞發揮了淋漓盡致，征服了所有人。在藝術節比賽中，榮獲一等獎。＂叮叮當當＂悠揚的樂聲響起來了，宿悅又在練琴了，談起宿悅練琴，還有幾段小故事呢！

　　那是去年的一天，我去找宿悅玩。剛剛到樓下，就聽見娓娓動聽的琴聲傳來了。我猜想，一定是宿悅在練琴。我敲了敲門，耐心等待，２分鐘過去了，不見人。我又敲，左轉轉，右轉轉。還沒有人，時間在流逝，一直到３０分鐘，宿悅終于開門了。＂你剛才為什么不開門？＂我問道。她卻回答：＂你剛才敲了門啊？＂氣死我了！不過，也看出宿悅練琴的認真。進了她家，她望乎所以，練起琴來，神情陶醉，仿佛到了另一個世界。我卻一直站在旁邊。＂宿悅，別練了，來陪我玩。＂我等不急了。她還在練，我看她根本沒聽到。等她練完，早已過了十幾個世紀。

　　宿悅的.琴聲令人佩服，音樂知識更令人佩服。她成功通過老師的難題。成為我們年級音樂大師。

　　宿悅不愧為＂電子琴小能手＂。

同學作文 篇6

　　一天，我們正在上課，突然聽見一聲大叫：“老師，天慧嘔吐了!”我循聲望去，只見天慧低著頭，椅子旁邊還有一天惡心的嘔吐物。

　　一股臭味從天會得到椅子下傳出。我連忙吧鼻子捂住，把頭轉向黑板。“快來幫一下天慧!”老師說。坐在天會旁邊的幾個男生連忙跑出教室，一眨眼的工夫，每人都拿著一把拖把，沖進了教室。他們來到天慧旁邊，三下兩下就“解決”了那攤令人作嘔的東西。與此同時，兩位女生拿來了抹布，擦干凈了桌上、椅子上的臟東西。天慧的好朋友也跑過去，安慰天慧，說：“沒事的'，一會兒就好了。”更有熱心的同學幫天慧從辦公室

　　倒了一杯溫水，讓天慧的圣體舒服一些……

　　看到這個場面，我既慚愧有感動。慚愧的是我身為班干部與“校園之星”，卻沒有起到帶頭的作用，那些平時默默無聞的同學，卻十分熱心地幫助她；感動的是天慧嘔吐之后，竟然有這么多人來幫助她，而不像我這樣對她漠不關心。他們擁有樂于助人的好品質。

　　想著想著，我的眼眶濕潤了……

同學作文 篇7

　　我們每天都是學這個學那個，能到同學家串門是件很開心的事。

　　今天，上完鋼琴課，媽媽幫我送到羅馬加洲門口，陳志晗已經在那恭候多時了，我們說說笑笑來到他家，他媽媽熱情地接待了我，又忙著把準備好的桃子放在果盆里端給我們享用，還有什么蘇茶，陳志晗也會慷慨地給我吃，并且熱情地說：“吃啊，多吃點。”我們先就投入電腦里玩三國志和三國演義游戲，里面的比賽精彩極了，飛速地敲擊鍵盤，我們目不暇接，情緒激昂時我們一哄而起，陳志晗媽媽笑著看著我們直搖頭。過了一會兒我們又玩了赤壁之戰。

　　過了兩個多小時，嘿,陳志晗媽媽真會變戲法.轉眼間,餐桌上就出現了一桌好菜:有鮮嫩的炒竹筍,黃澄澄的紅燒肉,綠油油的蔬菜,香噴噴的鴨肉野菇湯,皮香肉嫩的白掌雞，還有熱氣騰騰的水餃┅┅看得我口水直流，他爸爸媽媽招呼我趁熱吃,我邊吃邊夸陳志晗媽媽的.手藝好,他爸爸也跟著直樂,我和陳志晗舉杯祝愿，我們碰了碰杯說：“希望我們好好學習天天向上，讓我們學習更加進步！”陳志晗深情地說：“祝我們友誼天長地久！”我們就把一杯的可樂給喝光了。晚餐在輕松愉快的氣氛中度過,吃過飯陳志晗拿出珍藏的田園署條，慷慨地給我一包。

　　我依依不舍地和他們分別,我期望他以后有空常來我家玩，我也能常到他家。

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