(通用)合作的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的合作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

合作的作文 篇1
歷史的天空點(diǎn)點(diǎn)明星,璀璨奪目。歷史的河流朵朵浪花,騰躍而起。我不禁疑惑,是什么促使那些歷史中的人物功成名就的呢?
眼前不斷的模糊,我兀自在不斷追問自己,突然間云霧縹緲,一座竹林躍然眼前。竹林中走出一個(gè)灰袍老者,手握竹杖,腳步穩(wěn)健,眼透靈光,口中不斷地喃喃自語:“嗯,必定是這樣,君子生非異也,善假于物也。”
說著拊掌而笑。哦,他就是荀子啊。我忙上前去,提出我的疑問,他輕撫長須,慨然笑道:“君子生非異也,善假于物也。”說著走進(jìn)竹林,消失不見。
我茫然失措。
竹林已逝,一座府邸躍然眼前,府外一個(gè)大漢赤裸上身,肌肉結(jié)實(shí),負(fù)荊而跪,驀地大門輕開,走出一位儒生扮相的中年漢子,一臉英氣,昂然道:“廉頗兄,快快請起,秦人狼子野心,只有你我將相相互合作,才能保得趙國安寧。”說罷兩人相視而笑。緩緩走進(jìn)府中,直至大門關(guān)閉。嗯,這是廉頗和藺相如啊。
我若有所悟。
慷慨豪壯的歌聲已漸漸的'聽不到,忽然間戰(zhàn)火連天,哀聲四起,流民遍地。江夏城中一座將軍府巾,一位青衫漢子來回走動,看起來甚是焦急,兩耳垂肩,一臉帝王之相,緩緩道:“曹操率軍八十萬就要?dú)⒌搅耍男〕菙嗖豢墒兀妿熡泻胃咭姡俊弊弦蝗耸帜冒素杂鹕龋^戴綸巾,寬袍緩帶,模樣甚是瀟灑,過了一盞茶時(shí)分,羽扇輕搖。慢慢道:“嗯,主公勿憂,吾料曹賊此舉定是要一舉蕩平江東之地,所以為今之計(jì),只有與東吳合作共同抗曹,方為上策,主公,我這就駕一葉之扁舟,前赴東吳,說服他們抗曹。”那青衫漢子道:“甚好,軍師速去速同。”嗯,這便是劉備與諸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告訴我們要善于借助他人,才能鑄就成功。廉頗與藺相如告訴我們善于合作可以創(chuàng)造輝煌。諸葛亮劉備告訴我們學(xué)會合作可以促就雙贏。朋友們,前面的路還長,雖說“一夫當(dāng)關(guān),萬夫奠開”,但前行的路上不妨考慮一下愉快合作。
合作的作文 篇2
昨天中午,陽光明媚,學(xué)校組織我們看了一部科幻國產(chǎn)電影《樂樂熊奇幻追蹤記》。這是一部以尋找小金雕為線索,努力展現(xiàn)主人公面對困難永不退縮、齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的感人影片。
保護(hù)圣寶寶的天空勇士在一次暴風(fēng)雨中不幸遇難,他們的兒子小金雕悲傷不已,一時(shí)沖動讓圣寶寶翻落到了海霸王的手里。為了重新奪回圣寶寶,小金雕勇敢出擊,卻被旋風(fēng)耳鬼吹到了黑婆婆那里。幸好圣寶寶被善良的小美人魚送到了正直勇敢的樂樂熊和米拉夏娜那里。由于圣寶寶能幫主人實(shí)現(xiàn)他們無盡的愿望,那些帶著陰謀的野心家們將魔爪伸向了他們,米拉團(tuán)隊(duì)克服重重困難,跋山涉水,戰(zhàn)勝了小店老板的調(diào)虎離山計(jì),解決了最實(shí)誠國王的困難,識破了狐貍夫婦的詭計(jì)……最終在黑婆婆那里救出了小金雕。
然而成功并沒有這么輕易靠近,小金雕和米拉團(tuán)隊(duì)又遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,在危難時(shí)刻,小金雕腦海中浮現(xiàn)了他爸爸臨終時(shí)對他的囑咐:孩子,你要相信自己!小金雕抖擻一下精神,變成了“戰(zhàn)斗雕”,穿越層層黑暗,終于幫圣寶寶找到了傳說中的太陽山,它的父母也因此而復(fù)活了。這種溫馨的.場面不禁讓我淚流滿面。
在緊張刺激的故事情節(jié)中,影片還穿插了一個(gè)個(gè)科普知識,向我們傳達(dá)了地震逃生口訣,發(fā)生海嘯要往高處跑,龍卷風(fēng)來臨應(yīng)該往低洼處躲藏,觸電后一分鐘內(nèi)的人工呼吸搶救方法,以及不能在雪山中大聲呼喊,發(fā)生雪崩要跳出溝槽爬上坡,在野外不能被美麗鮮艷的蘑菇吸引,越美麗的蘑菇越有毒……
影片播放結(jié)束了,可我還沉浸在剛才緊張、溫馨的畫面中。我要把學(xué)到的生活避險(xiǎn)知識告訴更多的人,還要以實(shí)際行動表明:困難不可怕,要用我們的聰明智慧迎難而上,團(tuán)結(jié)合作,肯定能闖出新的天空!
合作的作文 篇3
著名的作家王杰曾說過﹕“一堆沙子是松散的,可是它和水,石灰混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。”這說明一個(gè)人的力量是渺小的,只有合作起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。
合作是什么?它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功,都需要良好的合作關(guān)系。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的和諧,科技的輝煌等,都是合作的結(jié)果。所以說我們更應(yīng)該做一個(gè)善于合作的人。
我們?yōu)槭裁匆鲆粋(gè)善于合作的人呢?因?yàn)橹挥泻献鞑拍馨蚜α堪l(fā)揮到極致。我國有句老話﹕“人心齊,泰山移”。在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨(dú)存在。因?yàn)閭(gè)人的力量畢竟是有限的,我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。曾有一支考察隊(duì)進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過南極,歷經(jīng)45天,食物幾乎消耗殆盡,最終完成考察任務(wù)。他們面對困難,始終團(tuán)結(jié)互助,工作也井然有序,他們患難相依,同甘共苦度過危險(xiǎn)。正因?yàn)樗麄冞@種合作的關(guān)系,才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強(qiáng)大的力量。所以說,合作是人們走向未來的必然道路。不合作的人只會被這個(gè)蒸蒸向上的`社會給拋棄。因此,我們要做一個(gè)善于合作的人。
面對困難,我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)善于合作的人呢?首先應(yīng)學(xué)會欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問題的共生效應(yīng)﹕“某一問題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨(dú)斗,在相互隔離的狀態(tài)下,即使竭盡全力,也未必能提出有價(jià)值的見解。但如果許多人聚在一起,就某一問題各抒己見,就會產(chǎn)生意想不到的效果,即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。
然后是發(fā)現(xiàn)別人的長處和虛心向別人學(xué)習(xí)。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互提高的過程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路,不同點(diǎn)則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標(biāo)。在許多公司中,它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí),都需要員工通力合作,互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當(dāng)中,使公司得到了巨大的發(fā)展。
做一個(gè)善于合作的人,和集體共同努力、共同奮斗,這是走向成功,走向未來的關(guān)鍵。
合作的作文 篇4
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話,可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的`軍隊(duì)了啊!
這一次,它們顯然都是計(jì)劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊(duì),輪流去攻擊那只大蒼蠅,當(dāng)然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎郑墒牵瑹o論你再怎么努力,光靠單獨(dú)一人都是不夠的,可是,沒有一點(diǎn)力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯樱晃菲D難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
合作的作文 篇5
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。你是學(xué)生,就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)一起游戲,共同完成學(xué)業(yè);你是軍人,就要和戰(zhàn)友一起生活,一起訓(xùn)練,共同保衛(wèi)我們的祖國……總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你在何時(shí)何地,都離不開與別人合作。
什么是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界有許都事情,只有通過人與人之間的合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作就有大成就,不合作就難有成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。
有一個(gè)小故事,就能說明這個(gè)問題。一位外國的教育家邀請中國的三個(gè)小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著三個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然著火了,只有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)逃出來的人才有生存的.人才有生存的希望。他請學(xué)生格拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都聚集在瓶口上。哨聲響了,三個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),一次從瓶中取出自己的彩球,總共才用了三秒鐘。在場的人情不自禁地鼓起了掌聲。這位外國教育家連聲說:“了不起,真了不起。我在許多地方做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩人,多說情況是三個(gè)彩球同時(shí)卡在瓶口。我從你們身上看出了一種可給的合作精神。
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,而且好要心中想著別人,心中想著集體,有自我的犧牲精神。
現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿竟真的社會,但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會。最為一個(gè)現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大成功。
合作的作文 篇6
這幾天,我無意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結(jié)束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說:“唉,還是讓你做出來了!”我愣住了……
難道這就是競爭?競爭應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高,力爭上游,而不應(yīng)采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!
前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了我的一篇日記,原來我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現(xiàn)在,妒意以幾何級數(shù)地增加著。
合作與競爭,不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競爭的內(nèi)涵有兩個(gè)方面。一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高。
競爭中需要合作。競爭本身不是目的,而是達(dá)到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的.合作者。
所以,無論是競爭還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競爭中超過別人。也只有這樣才能接納別人,才會獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會理解和諒解別人,對于競爭或者合作過程中的分歧和誤會,不能心存怨恨。要站在對方的的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會,以誠待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。
“在競爭中合作”需要我們行成團(tuán)隊(duì)精神--團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成上下一致,相互支持,密切合作,無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享,樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功!
“獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹唇齒相依,才有那陣陣松濤。一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低,才有那滿園春色。”
在動物世界里,合作無處不在。非洲有一種鱷魚,每次吃完食物之后,就會把嘴張開。這時(shí),就會有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里,替它細(xì)細(xì)地清理牙齒,把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛簟w{魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了,鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下,鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西,千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存,多么美好的合作啊!
“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產(chǎn)生力量,人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。
大家都知道“負(fù)荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝,可是他卻不把宰相藺相如放在眼里,處處為難他,在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他,他卻答道:“我們都是趙國的重官,讓別人知道我們不和,定會趁機(jī)進(jìn)攻。”廉頗聽了非常愧疚,于是背負(fù)荊條上門請罪。后來,他和藺相如齊心協(xié)力,使趙國變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動,懂得了合作的力量,所以才主動認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献鳎庞辛藦?qiáng)大的趙國。
在平時(shí)的生活當(dāng)中,我也切實(shí)體會到了合作的力量。記得一次春游,去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達(dá)對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船,兩個(gè)踏板,一個(gè)方向盤。剛開始我們各個(gè)意見不統(tǒng)一,蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來,一個(gè)人掌方向,其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板,井然有序,贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。
“土幫土成墻,人幫人成王。”是的,合作很重要鱷魚和千鳥在合作,廉頗和藺相如在合作,我也參與了合作。所以,朋友,學(xué)會合作吧,因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>
合作的作文 篇7
現(xiàn)代社會是一個(gè)充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。
作為學(xué)生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,()爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個(gè)不想與他人合作的'人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了,因?yàn)樵谶@個(gè)社會中合作是社會的立存,任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。
合作的作文 篇8
“一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折。”團(tuán)結(jié)就是力量。別說,我還真發(fā)生過一次呢!那一次讓我終生難忘。
有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的“三人四足”運(yùn)動會,我心里是那么的緊張,那么的.激動不已呀!在等待開始的時(shí)候,我感覺猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內(nèi)心的緊張,剛想對我說什么,只聽見裁判說:“請高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來表演三人四足。”我如離弦的子彈奔了過去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽見一聲槍響,我們就飛快地跑了起來。
可是呢!一切不是想象的那么順利啊!
我剛要起步,就摔了一個(gè)口啃泥,我被老爸給拉了起來,唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著,我借著老爸的力量起來了。這時(shí)我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。
我對老爸老媽說:“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進(jìn)行,就可以拿第一了。”老爸老媽聽后,不約而同地說:“好,好,注意。”
我們喊著一二一,一出右腿,二出左腿,超過了迪克家庭。終點(diǎn)離我們越來越近了,我們又加快了速度,伴隨著我們的口號聲,終于邁過了終點(diǎn)線。好呀!我們獲勝了。當(dāng)裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭。”我的手高高地舉過了頭頂,開心地笑了,第一次真正地笑了。
參加這一次運(yùn)動會,我悟出了一個(gè)道理:
合作十分重要,只要同心協(xié)力就一定會有好結(jié)果的!這也讓我想起一句話,合作才能共贏!
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