[通用]想象的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的想象的作文7篇，希望對大家有所幫助。
![[通用]想象的作文7篇](/pic/00/d7f7cec410_5fbf7f2697ee3.jpg)
想象的作文 篇1
傳說，在每個人的花園里，都會有一個花仙子，只是你看不到而已。
他可能會藏在花園里的某個角落，某個草叢里，某個花苞里。每當花朵要盛開時，他總是急匆匆地跑過去，也不知道是為什么？可能是看看花朵上有沒有剛誕生的小花仙子，可能是聞聞這朵花香不香，還可能是看看有沒有好喝的花蜜。這些都使我們很好奇。
聽說，他總是在中午人們睡午覺的時候，出來和蜂蜜,蝴蝶一起玩耍。
有一個小朋友聽說了這個故事，迫不及待的想要見見這個花仙子到底長什么樣？于是，他每天中午都在花園里等待著花仙子，然而，他還是沒有見到花仙子。他開始覺得別人說得話都是假的，因此，他吃了許多虧。他家人看他這樣，很是擔心。他家人決定假扮花仙子來滿足他。
他看見假扮的花仙子，竟然信以為真，對花仙子說：‘‘你真的是花仙子嗎？’’
‘‘對呀，我只是不喜歡別人看見我的樣子�！�
花仙子說‘‘因為我看見你每天都在等我出現，我覺得你是一個很善良的好孩子。你的事我都已經知道了，其實別人說的不一定都是假的，你要好好學習，要聽爸爸媽媽的'話�！�
小孩子羞愧的低下了頭說‘‘我知道錯了，我以后一定好好聽話�！ㄏ勺右幌孪г谛『⒆拥难矍埃『⒆诱f‘‘你不要走，不要走。’’
原來是這樣的，花仙子和人類相處的時間到了3分鐘就會消失。
聽說了這個故事，大家肯定都半信半疑，不過，我們可不能想這個小孩子一樣，因為一點小事就鬧不愉快哦！一定要聽爸爸媽媽的話，他們都是為了我們好！
想象的作文 篇2
聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音，那么我們的世界將會死一般的沉寂。
森林要開音樂會了！而我一棵小樹，完全沉浸在了這個令人激動的消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦！的，把滿頭的綠發整理好了。一到下午，就來了許多小動物。演唱會開始了，口齒伶俐的主持人鸚鵡，在臺上嘰里呱啦的講了一大堆規則。第一個演唱者：喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說：音樂！小兔子就在蘑菇架子鼓上：咚咚噠噠、咚咚咚咚噠！的彈了起來。一首優美的歌結束了，大家還沉迷在音樂之中，竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場。她的.音樂像靈泉一般流了出來，泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀！多么美好的聲音呀��！此時此刻，我才發現，我們大自然的聲音，并不亞于人類的聲音！
想象的作文 篇3
他幾次想回到媽媽身邊，但又不敢回去。
“孩子，你已經長大了，應該學會飛翔”。幾天前，媽媽突然間這樣對他說。飛飛以為媽媽在與自己開玩笑，把身子挨的更近說：“我要與媽媽在一起，永遠永遠不學飛，媽媽�！�
“你……說什么，再說一次”媽媽突然停了下來，用異樣的目光看著兒子，看了好一會說：“孩子，別說傻話了，哪有在媽媽身邊呆一輩子不學飛的?”
“是真的.，媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子，不學飛。”飛飛甚至向媽媽撒起嬌來。
要是在過去的時候，媽媽見兒子這么可愛，她會用手摸摸他的頭。可這時媽媽竟瞪起眼睛對他說：“你給我滾，滾得遠遠的”，說著就啄他的腦袋，并扔他走，但小飛飛又搖搖擺擺的回來，這樣連續幾次，媽媽終于對他吼叫說：“你在不滾，我就……”
難道這是過去的媽媽嗎?小飛飛想，媽媽就叼起小飛飛的腦袋，飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然，小飛飛張開羽翼飛了起來，再也不回來。
想象的作文 篇4
我討厭老鼠，更討厭灰色的老鼠，因為……。想知道為什么嗎？那就來看看我的十大歪理吧！
歪理一：因為它渾身灰溜溜的，讓我一看見就想嘔吐。你說，如果一個灰溜溜的“小肉球”在你腳下走來走去，你不害怕？所以，為了讓我們這些“祖國的花朵”能更茁壯的成長，不天天生活在十分恐懼的生活里，來吧！和我一起討厭老鼠。
歪理二：因為它傳播疾病。你想，如果一只沾滿細菌的灰色老鼠，把細菌傳染上你，并讓你得了病，飽受疾病的'折磨和痛苦，卻因為只小小的老鼠，多不值得呀！所以，為了我們這些抵抗力差的人群更健康。讓我們一起討厭老鼠吧！
歪理三：因為古人討厭老鼠，才把關于它們的成語編的都是不好的，如：鼠目寸光、膽小如鼠、賊眉鼠眼等。由此可見古人多么討厭、痛恨老鼠呀！所以，我們應該尊重古人的意見，畢竟，他們的經歷都是我們沒有的。所以，一起討厭老鼠吧！
歪理四：因為它愛亂啃東西，還愛偷吃農民伯伯們辛辛苦苦種好的莊稼。當你看見你心愛的衣服或家具被它這個壞家伙啃壞，你不心疼？你不恨它？當農民們發現自己的糧食被老鼠吃了，多么傷心！為了讓我們不再心疼，不再傷心。和我一起討厭老鼠吧！
歪理五：因為它是貓的天敵，我喜歡溫柔、靦腆的小貓迷，而它又是貓的天敵，所以，我和貓迷一樣討厭它，所有的愛貓的人們，讓我們一起討厭老鼠吧！
歪理六：因為有一句歇后語叫“狗捉耗子――多此一舉！”狗恰恰又是我的屬性，而這個歇后語又是說狗的，狗本身想和貓搞好關系，所以，幫它捉老鼠。而老鼠在中間挑撥離間，這件事才逐漸變了樣。全世界的愛狗者，屬性是狗的人還有狗狗都來和我一起討厭老鼠呀！
歪理七：因為老鼠太討厭，所以，全世界的人和我一起討厭它們吧！
歪理八：因為老鼠太討厭，所以，人類和動植物和外星人一起來討厭老鼠吧。
怎么樣？你被我給“忽悠”住了吧！記住我們的口號是“老鼠，老鼠，我恨你，就像大米恨老鼠！”
想象的作文 篇5
記得有一天晚上，我看了一本書，名字叫《神筆馬良》。看完以后我也幻想著有一位仙人能送我一支神筆。
本想著再看一會書，可奶奶說：“要睡覺了，不然明天起不來去上學了�！庇谑俏冶沣@進被窩里睡覺了。
在夢中發生了哪些事情？請繼續往下看：
“這里是哪兒？”我問道。一位穿著奇怪衣服的人告訴我這里是天宮�！疤鞂m”！我奇怪了，我不是在家里睡覺嗎？他又告訴我：“你不是想要一支神筆嗎？”“是呀！該不會你要送給我吧！”我又問道。他點了點頭并示意讓我跟他走。
一路上我看到許多美景�？�！那兒荷花開的正旺盛呢！一朵一朵的像個小精靈。那粉紅的花瓣由深到淺，美麗極了！我不禁停下了腳步，那位帶領我的人又示意：讓我快點走。我便依依不舍的離開了那荷花池，我們又繼續往前走，沒路了。那是河水，走過去會落入水中的，想著我又在岸邊停下了腳步。他又說：“沒事的，不會落水的，你瞧！”只看見他像走陸地似的走了過去，在岸邊對我說：“快點兒！”我慢慢的.伸出一只腳去探那的情況，只見我的腳并沒有濕，而是停在水面上。我的膽子突然大了起來，大步大步的向河那邊跑去。
“到了”，那位領我一路向前走的人說了一句。我低著的頭往上抬了一下，看見了王母娘娘便跪下了，那王母娘娘開口道：“如果我送你一支神筆，你會怎么做？”我回答：“做許多善事！”“怎么個做法？”王母娘娘又問道。我又一次回答：“假如我有了這支神筆，我不畫零食和漂亮的衣服，我會把大片大片的沙漠畫成森林，把沒有先進設備的學校變成有先進設備的學校。讓那里的小朋友都有書讀，人們就能走上致富的道路，過上幸�？鞓返纳�。我還要為那些遭受大地震的人們畫上一幢又一幢的房子，讓無家可歸的人們住回幸福的家園……
王母娘娘聽了我說的話便將神筆送給了我，還給了我一支魔法棒。
當我接過筆和魔棒時，我聽見有人喊我的名字。我被吵醒了，哦！原來剛才做的都是夢��！
如果我真有一支神筆該多好呀！
想象的作文 篇6
我會一直都記得，那些所謂的愛情，都是不被人記得的。
如果可以重來，那么你是否也會希望，有一個幸福的人生和結局，所有的一切都不落俗套。假如你真的要獨辟蹊徑，在人生道路上殺出一條與眾不同的血路來，那么這就意味著你同樣要承受更多的謾罵。
因為改革創新者，自古以來就沒什么好結果。
所以，無論如何，你都要看清楚你的未來，到底要選擇哪一條道路。到底是要過平凡的一生，還是心中有希望有夢想，讓自己看到許許多多的不同，也就不枉此生。
未來，你會知道更多。
可是那些真正發自內心的親切，你卻早就已經遺忘干凈了。就好像你終于也可以找到一本小書來看，也會看懂那些人的結局，其實從來都不符合你的想象。
那就是最重要的.地方了。
可是如果一直所期待的，都和別人所想完全不同，那么那個時候，該如何才能夠懂得人心險惡，如何才能讓你看清楚，未來所有的情感和心態都無比重要。
就好像你說那些狠話的時候，同樣也是如此理性和冷靜。
你從來都不覺得這條路上到底有什么，那些所謂的困難，到底如何才能夠抵得過其他呢。
問題從來都不夠深刻，其實我們大家都懂，這些道理。
想象的作文 篇7
我是一張郵票，剛被印刷工作人員印刷出來，就送進了郵電局。在這里，有的郵票是萬里長城的圖樣，有的是海南風光的圖樣，有的是……而我是東北百合花的圖樣。
我在郵電局呆了好長時間，終于有一天，我的新主人——小紅將我帶出了郵電局。我隨著主人來到她家，原來主人正在寫信給她的表姐。過了一會兒，我被主人小紅貼在了信封的.右上角。就這樣，我又讓主人帶進了郵電局的郵箱里。這回，我該和主人小紅說拜拜了。我在郵箱里碰到了好多兄弟姐妹，有的是去天津，有的是去北京，有的是去重慶……而我是去上海。第二天上午，郵遞員把我和我的兄弟姐妹分別裝進不同的包裹里。下午，郵遞員把我送上飛機。他是準備用飛機工具把我送到上海。我的始發地是福州，從福州飛到上海，我呆了大約一個小時，總算下了飛機，來到了上海市普陀區郵電局。我在上海郵電局的郵箱里住了一天多，就讓郵遞員帶到了我的全新主人――小紅的表姐家。一進表姐家，我還很拘束，可是誰知表姐一拿到我就把我緊緊地抱在她的懷里，激動而又高興的對我說：“小紅的信終于到了！”這時，我也十分開心。隨后，表姐小心翼翼地將我慢慢的撕下，又趕緊把信的封口撒開后認真的讀了起來。表姐讀完后，臉上露出了期盼和喜悅的神情。她又將我放進表姐自己的郵票集里去了。
從此以后，我就在表姐的郵票集里過著幸福美好的日子。
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