（優(yōu)秀）啟示作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的啟示作文5篇，歡迎大家分享。
啟示作文 篇1
上個星期六的晚上，皎潔的月光灑滿了大地。
我抱著足球跑到樓下開始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個優(yōu)美的環(huán)境里顛球，這的確是一種享受。可是球卻不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢?“屢戰(zhàn)屢敗”，失敗了沒關(guān)系，重新再來。可是球還是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。
這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的`，經(jīng)過反復(fù)思考，我終于找到了自認(rèn)為對的方法，于是我又開始顛球了，可是效果還是不好。
這時迎面走來一個老爺爺，那個老爺爺，一邊看我顛球一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，看了好一會他發(fā)話了：“小孩子你看，你顛球時要用腳背，力度要輕一點(diǎn)，要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”說完便轉(zhuǎn)身離去。我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復(fù)習(xí)到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優(yōu)異的成績。
在生活中也是這樣，我們在做任何事情時，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼?zhèn)洳拍馨咽虑樽龊?
老爺爺?shù)脑捵屛乙簧苡貌槐M!
啟示作文 篇2
昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細(xì)研究的吧。可惜我因?yàn)橐ネ馄偶遥簿偷R了，那么白天我是無法觀察透徹了。不過，我感謝上帝，當(dāng)他創(chuàng)造人的時間的時候，同時也創(chuàng)造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應(yīng)該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來睡覺和寫日記以外還可以用來觀察蝸牛。
晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點(diǎn)了，我去看蝸牛的時候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來，而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細(xì)的收拾干凈，然而我連續(xù)試探了好久它們也不肯出來，那么我就得坐下來靜靜的思考了，蝸牛昨天的排泄物并沒有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來了，早上不是還在爬嗎？？我仔細(xì)的觀察它們，它們的家是一個透明的`塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著一張餐巾紙，和我早上離開的時候一樣奇怪！不對！有一個地方變了！墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現(xiàn)了兩個洞，然后由兩條濕潤的痕跡，各自散開。也就是說，兩只蝸牛在中午肚子餓的時候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來。那只小蝸牛開始將身子舒展開來，在盒子里爬。
但我逗弄它的時候我發(fā)現(xiàn)，蝸牛看見了障礙物不是繞過去，而是想上繼續(xù)攀爬。那么，我想我們認(rèn)識肉也應(yīng)該這樣？看見所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰(zhàn)勝，努力的去追求那份越過障礙后的喜悅。
蝸牛給與我們啟示：當(dāng)你遇到挫折以后要面對它，要正確地面對它；不要害怕生命的丟失，《圣經(jīng)》上說：人只有舍棄了生命，才能升到天過去，獲得更多的美好。
啟示作文 篇3
二年級時，我在看書時，幾個字進(jìn)入我的眼簾：“堅(jiān)持就是勝利。”我不明白這是什么意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時候要再堅(jiān)持一下，如果堅(jiān)持了，或許有好的結(jié)果，如果沒有堅(jiān)持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好啊！”從此，這幾個字就成了我的座右銘。
三年級時，我要鋼琴考級，但考級的曲子既復(fù)雜又難，并且要求背下來，剛開始學(xué)考級曲目時，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅(jiān)持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對啊！如果我堅(jiān)持彈鋼琴，就算這次考級沒有過關(guān)，但是我可以堅(jiān)持彈鋼琴，以后一定會過關(guān)的。”我心里暗暗說道：“我一定堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”
然后在接下來的日子里，我每天都堅(jiān)持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時練琴；周六周日有課外班時，我就擠時間練琴，或者占用玩的時間來練琴，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練琴的.好習(xí)慣。有時候，寧愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。
結(jié)果我考級很順利過關(guān)了，我感覺到如果沒有“堅(jiān)持就是勝利”這個座右銘，我是不可能過關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時，我才明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。
這個座右銘時刻陪伴著我成長。
啟示作文 篇4
很小的時候，媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，才會有好成績。可是也許因?yàn)橐郧暗奈姨〔欢拢]有真正理解它的意思，直到發(fā)生那件事才讓我真正領(lǐng)略到這句話的真諦。
記得剛進(jìn)一年級的我是一個愛打鬧、頑皮的小孩子，只要我們班出了什么壞事，那里面總有我的份。所以我就成了老師和同學(xué)們眼中的“壞小孩”，成績更是令老師頭痛不已，快成倒數(shù)第一了，連老師也對我沒了希望。
一天邵老師把我叫到辦公室對我說：“皓皓，你最近的學(xué)習(xí)情況很不好，成績更是‘慘不忍睹’。老師覺得再這樣下去真是太可惜了，這么聰明的孩子。這樣吧，我給你支一個招，送你一疊書，再送你一句話‘讀書破萬卷，下筆如有神’，只有多讀書，讀好書，才能是成績名列前茅。”
真的如此嗎？懷著半信半疑，我拿起一本《三國演義》看了起來，剛翻了幾頁我便被扣人心弦的故事情節(jié)吸引了，我那動蕩的心也不知不覺平靜下來。不出半個月，我就成了一個“小書迷”：每當(dāng)拿起書，我似乎總能聞到一股書香味；每當(dāng)看著書，我總感覺身體內(nèi)一種充實(shí)的感覺在緩緩流淌。在書中，我認(rèn)識了膽智超群的武松；無所不能的孫悟空；不畏艱難的魯濱遜；還有一位位梁山好漢……隨著我對書的喜愛不斷增加，我的成績也猶如“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”課堂上我的發(fā)言經(jīng)常獲得同學(xué)們雷鳴般的掌聲，而這一切都來自于書給我的.啟示。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”如今的我更是相信：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全世界的營養(yǎng)品。現(xiàn)在的我對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解更加深刻了。是啊，只有多讀書，愛讀書，勤讀書，才能擁有不俗的智慧，擁有更加豐富的人生。
啟示作文 篇5
我八歲那年，媽媽講了一則故事：從前，有一個男孩站在山頂上大叫：“啊！”回聲也對他大喊：“啊！”小男孩以為山對面也有個人再跟他玩，又好奇地追問道：“你誰呀？干嘛學(xué)我說話！”回聲也問道：“你誰啊？干嘛學(xué)我說話！”小男孩破口大罵：“你這個笨蛋！”沒想到回聲也罵了小男孩相同的話，小男孩氣憤地跑回了家，告訴了媽媽，媽媽說：“只要你好好跟他講話，他也會好好地跟你講話。”
其實(shí)在生活中，也有這樣的例子，就比如說大自然，近幾年來，人類隨意地排放污水、廢氣，使小河里的魚兒死光，天空上的小鳥不再飛翔，人類亂砍伐樹木，使空氣不再新鮮，人類大量捕殺某一種野生動物，是其他動物劇增或銳減，而大自然也報(bào)復(fù)了人類，每年不是發(fā)洪水就是大旱、地震，海嘯也影響了生活在海邊的人們。如果人類善待大自然，大自然也就不會再懲罰人類了。
在我們的生活中，許許多多的.事情都是這樣的，只有善待別人，別人才會善待你，如果你對別人不友善，別人也不會對你友善。
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