三年級的作文(匯編3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我是一根電線桿，我的身體比兩個人類還高呢，我披著灰色的“外衣”，腦袋上還有幾根黑色的“頭發”。別看我長的奇形怪狀，我對人類可是有很大的貢獻呢。
我的'這幾根“頭發”可是可以給整個農村或整個城市供電呢。
如果沒有我，整個世界都會混沌一團。沒有手機，人與人之間便會失去聯系；沒有電燈，人們只能在那無邊的黑暗中，度過一個又一個漫長的夜晚；沒有了電器，人們便什么也做不了了……
其實我的生活很好，因為時不時的電工就會來維修，檢查我是否有故障，不過，在這我也要說一下，最近，總有一群熊孩子，每天下學，便拿上小石子來扔我，把我弄得都不能好好工作了，有時，他們竟拿上小刀在我的身上劃，劃的我非常的疼。真希望這些熊孩子能改邪歸正，重新做人。
同學們，請你們伸出雙手，一起來保護我們，保護身邊的每一個公物吧！
三年級的作文 篇2
成長路上，我們總會嘗到酸甜苦辣，成功、失敗、離別……而我覺得最甜的那一顆糖是成功。
這是我在三年級時參加的桐鄉市現場作文競賽。整個石門片的選手都坐在合班教室里等待比賽開始，可以說是“高手如云”。
我忐忑不安地坐在位置上，心就像百米賽跑一樣，“撲通，撲通”劇烈地跳動著，就連手上的筆，也有寫拿不穩了。我努力使自己平靜下來，卻毫無用處，反而更加緊張了。看看旁邊的同學，他們個個神態自若，一點都不緊張。
比賽開始了，我仔細審題、思考，隨后便動筆“刷刷刷”開始寫作文了。這時，教室里鴉雀無聲，靜極了，就連微風拂過的聲音，也能聽得清楚。我盡可能地多用好詞好句，讓我的文章更生動。
比賽結束，我走出教室，覺得外面的'空氣更清新，小鳥的叫聲也格外動聽，藍天、白云也愈發美了……
過了一段時間，比賽結果出來了，我手捧著鮮紅的獲獎證書，上面清楚地寫著“二等獎”，再看看名字，“姚路延”。噢！我好高興！
走在回家的路上，花兒向我微笑，小草為我伴舞，大樹也高興地使勁搖晃它的頭發……這一切可真美好！
我的成長背囊中，又多了一顆糖，它好甜，好甜。
三年級的作文 篇3
端午節馬上就要到了，我們中國人的習俗是每年到農歷五月初五要吃粽子。在我們小時候要等到節日，我媽媽才包給我們吃，還不能多吃，分好一個人幾個。
每次我媽包粽子時我就坐在旁邊學著包，包的樣子還行，就是包不緊，但是我媽包的三角綜比較緊又好看又好吃。雖然她上天堂了，她在天堂一定能夠吃到肉粽子。
我現在自己琢磨學會了包小腳粽子，所以也不用等時間，想吃就包，在上個星期已包了很多肉的小腳粽，味道很好吃，還送給我的二個弟弟們嘗嘗味兒吃，在給鄰居幾個，他們都說小腳粽樣子包 的蠻好的，有進步，我心里樂滋滋的`，覺得有一點小小的成就感。所以也不用擔心到端午節有沒有粽子吃，自己包的好像比買的好吃健康，端午節吃粽子實質上是為了每年紀念屈原先生。在小學語文書 里都有這一課。
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