游戲作文（合集7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的游戲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文 篇1
一個月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業寫好，我就獎勵你玩10分鐘游戲，這個游戲的名字叫‘QQ農場’。”我一聽，興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業，來爭取玩這個游戲。
“QQ農場”這個游戲很有趣，也很生動。“QQ農場”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當!但“偷東西”時千萬別被
‘狗’抓住，就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經驗值，得到一定的經驗以后，就可以升級，還能種更高級的'蔬菜和水果。
“QQ農場”這個游戲里還有許多學問，我通過種地知道了農作物的生長過程—播種、發芽，開花、結果，比如:桃是先開花，后長葉，再結果。在“QQ農場”里，我還可以清楚地看到農作物的各個生長期的形態和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!
“QQ農場”這個游戲里，不僅有學問，也有很多數學問題，我可以計算一下農作物的成熟時間，比如:白蘿卜需要10個小時成熟，早上8點種的，晚上6點才能結果，我還可以算一下我還有多少經驗才能升級，還要加多少草才夠。
通過玩這個游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:干旱，長草，長蟲……真是顆顆“結”辛苦啊!
同學們，你們也來加入這個游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業呀!
游戲作文 篇2
今天我發現空氣格外清新，太陽也格外明媚，小鳥圍著我嘰嘰喳喳地叫。想到今天老師要帶我們玩“搶橡皮”的游戲，我的心情也就格外興奮了。
無意間，我瞄了了一下我的對手——陳怡寧。只見她嬉皮笑臉，還帶有一點兒藐視的'目光，好像我根本不是她的對手似的。看見她這樣，我不由得緊張起來了。
比賽終于開始了，這時，空氣仿佛凝固了一般。我把視線都集中在橡皮上，害怕它會突然長了腳溜走。雙手因為緊張而顫抖起來了。這時，全班如死一般地沉寂。“一、二、三······”隨著一陣陣聲音，我的心都仿佛停止了跳動。“開始！”只見我的手飛快地伸出，可是還是被陳怡寧搶先了。這時，我十分沮 喪，我輸了。由于我不服氣，就抬起頭來看看群眾的表現，發現全班人的表現各有千秋：贏的人眉飛色舞，輸的人唉聲嘆氣。
比賽結束了，盡管我后來奮起直追，但還是因為差距太大以2：1慘敗給陳怡寧。盡管這樣，我還是以樂觀的心情接受了事實。這場比賽不僅考驗了人的速度，更是對人心理狀況的考驗我在這場比賽中學到了很多，很多······
游戲作文 篇3
在當今社會大家都喜歡玩電腦!這是眾人皆知的事情!可是電腦對我們的危害，又有幾個人得知呢!就算得知了可是實際行動呢?那么，電腦游戲對于我們中小學生而言，有哪些害處呢?
首先，玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，十分有害我們青少年們的視力和健康，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的'視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經為時晚矣!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
第三，玩電腦游戲，十分地浪費金錢，作為中小學生的我們，其零花錢，主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，有哪一位父母，很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲，所以，為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦來著?
第四，玩電腦游戲，可能會污染我們青少年純潔而美好的心靈。因為，許多的電腦游戲，都是打呀、殺呀的，為了達到目的，可以不擇手段，試想，這與培育我們高尚的情操簡直就是南轅北轍、背道而馳。而一個品德、素質低下的人，又如何能夠作為一名優秀的人才，從而擔負起社會賦予他(或她)的重大責任呢?
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會不服氣，你說了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎?起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦，可以使我們在緊張的學習中得到放松，可以使我們得到在現實中我們得不到的榮譽等等，好處還是很多的嘛!何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎?
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，利弊權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧!
游戲作文 篇4
今天，我們在作文課上做了一個有趣的游戲——“對著干”，大家都玩得十分開心。
首先，老師對我們講解了游戲規則：先聽清老師發出的指令，然后需要快速做出和指令相反的動作，做錯的和反應慢的就要出局。
游戲開始了，第一輪是全體同學進行游戲，大家都很興奮。老師快速地說出了第一個口令：“站”，大家全部蹲了下來。再是“動”，不好，有同學反應慢了。場上的.同學逐漸減少。最后場上只有幾個同學了，當然也包括我。
第二輪，同學們選出了我和小張同學來比賽。“我先來”，我說道。老師開始發指令了，我緊張起來了。老師說：“站”，我蹲了下去。剛開始，我雖然緊張，但挺機靈。可是，在老師報第五個“動”時，我竟然乖乖地舞動了手臂。同學們見了，大叫了一聲：“唉，你錯啦！”這時我認識到自己做錯了，才停下站好，臉上還帶著一點苦笑。同學們見狀，哈哈大笑起來。我暗暗告訴自己，接下來我可得小心了。于是，后來老師說什么，我先在心里準備好要做的動作，這樣就不會出錯了。之后的幾個指令我果然都做對了。和我對決的小張同學也很緊張，他開始一動不動地站著聽老師的指令，生怕做錯了。最終，他一個都沒有做錯，他的“對著干”真厲害！
這個“對著干”的游戲真有趣！希望以后我們的課堂上還能多一些這樣有趣的游戲。
游戲作文 篇5
早上，我們在作文班里玩傳球游戲。
他們那組前面的同學夾得很順利，乒乓球穩穩的，可惜傳到最后兩位同學的時候，最后一位同學還沒夾緊，倒數第二位同學以為他已經夾緊了，就馬上放手了，一不小心球就掉了。然后，他們那一組就大聲地喊道：“哎呀，差一點就勝利了。”
我們這一組就更失敗了。前面的同學怎么也傳不到第五位。老師看見了又說：“給后面的試一下，從后面開始傳。”后面的.又超不過四個同學，同學們急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
雖然最后我們沒有成功，但是傳得真開心呀！我下次還要再玩一次！
游戲作文 篇6
小時候,我接觸的游戲很多,其中,我最喜歡的游戲是畫符。
游戲的規則是:三個人以上，一個人扮鬼，剩下的幾個人則悄悄地靠近“鬼”，一模到鬼就跑，但如果摸到“鬼”被“鬼”發現了，你就會被“鬼”拉到他身邊，只能等小伙伴來求你。
有一次，我和表哥表弟晚上在表哥家門口玩“石頭、剪刀、布！”我們三個人一起喊“到”,表弟被選中了，他很不情愿地撿起一根小小的木棍到墻壁上畫“符”字，他一邊畫一邊私下里偷偷地盯著我們，忽然表哥對我一眨眼，我立刻明白了他的意思，我先一個滑步，再伴隨著“信仰之躍”我被表弟“活捉”了，此時他心里一定美美的.!然后就只剩下一個表哥，他機靈地撿起一塊石頭，朝左邊扔去，表弟立馬轉到左邊去看，這時表哥立馬沖過來想把我救走，可是命運之神好像特別“照顧”表弟，只見表弟一把抓過去把表哥也活捉了。看來表弟一定思考了很久才想出來的辦法，真厲害。
這次游戲雖然輸了，但我們都很開心!
游戲作文 篇7
我是個對電腦很熟悉的小孩，我的爺爺和奶奶也說我是他們的電子產品說明書。玩電腦、打游戲是我最拿手的本領。
回想起我一開始玩電腦，我很有興趣，游戲玩的很熟練，但玩著玩著，我發現游戲里的人走路越來越慢，后來走不動了，走一步就需要五秒鐘的時間，電腦開始變慢了，再后來，我玩的游戲慢慢變成高級游戲，需要按的鍵和屏幕上的統計表變多了，我開始玩的頭暈眼花，手忙腳亂。在一次次過不了關的時候，我恨不得把電腦燒光砸碎！就在我想放棄玩這個游戲的時候，耳邊回響起媽媽說的話：“你不是很喜歡玩這游戲嗎？那就一直玩呀，干嘛放棄呢？只要你不放棄，多難的關你都能通過！”
媽媽說的有道理，于是我沒有放棄這個游戲，努力觀察游戲畫面、思考通關的'秘密，一次又一次的試著玩，就這樣，我不斷的升級。過了幾天，我終于對這個游戲了如指掌，于是讓朋友來看我玩，玩完后朋友說我玩的太熟練了，技術超贊，換做他的話會興奮死。我也覺得我玩的不是一般的好，就像小孩一生下來就會吃奶一樣的簡單。
時間過得真快啊！又到了吃飯時候，這時我才戀戀不舍的走出房間，但心里卻甜滋滋的，因為我學會了怎樣提高游戲技術。
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