二年級作文300字(精華8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
你問我最喜歡的玩具是什么？我會毫不猶豫地告訴你，洋娃娃小烏龜，我給它取名為“可可”。
“可可”的殼兒是橙黃色的，頭、四肢都是綠色的.，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我把它放在沙發上，它就東張西望起來，好像在說：“這是哪里啊？”
有一次我考試考差了，我到家心情很不好，我寫好作業后去看小烏龜，它好像安慰我說：“小主人不要傷心了，失敗是成功的媽媽呀，這次考不好，下次繼續努力！”我聽了小龜的話，心里的烏云都散了。我心想，我一定要繼續努力，爭取下次考好。
還有一次，媽媽讓我一個人睡，我非常害怕，我把小烏龜抱起來睡著讓我有了安全感，就不感覺害怕了，好像有人在陪伴著我。有一天，小烏龜不見了，我急得團團轉，我去問媽媽，玩具小烏龜在哪里？媽媽說：“小烏龜不就在地上嗎？”我一看，它還真在地上，真是讓我哭笑不得。
小烏龜“可可”太可愛了，我喜歡我的小烏龜。
二年級作文300字 篇2
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的太陽，讓它發出和平的光芒，照射在全世界的每一個角落，讓這個世界永遠沒有戰爭，到處都充滿著和平和愛的.光環。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學習知識，在寬闊的操場上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優美動聽的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
二年級作文300字 篇3
老虎受騙以后，狐貍得意洋洋，便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的耳中。
有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狡猾的狐貍，狐貍暗暗地想：“這下完了，這老虎肯定要吃我。不管，冒下險。”懷著一絲僥幸，它從老虎身邊竄過，老虎怒氣沖沖地對狐貍說：“你夠膽大的.，上次竟敢讓我在面前出丑，還到處揚我的名，今天，你休想逃走！”說著，老虎撲上去把狐貍逮住了。狐貍嚇得直打顫，忽然，眼珠子骨碌一轉，故作鎮定地扯著嗓子問老虎：“你真的敢吃我？”老虎說：“為什么不敢？”“我今天得了嚴重傳染病，你吃了我，你也會抱病而死，值得嗎？”老虎半信半疑，心想：這家伙又想耍花招，假如它得病，還這么精神抖擻嗎？這次，我決不能再次上當，滅了我老虎的威風。
于是，老虎張開血盆大口，把狐貍吃掉了。
二年級作文300字 篇4
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。 這篇課文講述了抗日戰爭時期，龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。
讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機智勇敢，大無畏的.海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認真，遇到困難得過且過，就拿寫作業來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。 通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學習，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
二年級作文300字 篇5
我的班主任王芳老師，留著一頭黑黑的長發，圓圓的臉上常常流露出和藹可親的笑容。
王老師還是我們的.語文課老師。自從去年5月，她來到班上工作，直到今天，我都十分敬愛她。因為在我的記憶中，曾經發生過這樣一件事。
那是在二年級上學期的時候。這天下午，上體育課測試跳繩，我沒有跟同學們一起跳。王老師得知后，就叫我去補跳。
在去找體育老師的途中，我看見幾個三年級的同學在玩游戲，就被吸引住了，并跟他們一起玩了起來。一直到放學，奶奶來接我回家，四處尋找才找到我。
奶奶告訴我，王老師也為了找我，從教室到辦公室再到體育場、校園里跑來跑去地找，真的急壞了。王老師還多次給我的爸爸打電話聯系，直到找到了我，才放了心。
事后，我知道自己犯了錯誤，心里很害怕，當時不敢去見王老師，拖著奶奶逃回了家。晚上，媽媽批評教育了我，我認識到了錯誤，就寫了一份檢討書。學習上和關心班集體方面都取得了進步。王老師表揚我說：“你長大了，也開始懂事了。”我聽了心里甜滋滋的……
王老師來了后，我們班變化很大，同學們的學習成績顯著提高，班級還在學校中獲得了許多集體榮譽。
我為有這樣一位好老師而自豪！
二年級作文300字 篇6
昨天，我做了一個夢，夢見了小猴子。今天媽媽就帶著我和陳禹彤去動物園玩。我們一起上了車，來到了動物園。
動物園里的動物好多呀！我先看了幾個動物，都覺得沒什么意思，一到猴山我就來了勁。猴山的山是假的，市園林工人用石頭做的。
有一只小猴看見我們邊吃邊喝，好像有點饞了，小猴子就開始翻我的包，翻到了幾粒花生，他把嘎巴嘎的`吃完了。另一只小猴子看見陳禹彤在吃瓜子，小猴子上去一把全搶走了。陳禹彤一看，瓜子不見了。說著，他哇哇地哭了起來，還打了小猴子幾下。小猴子看情況不妙，上去把陳禹彤的衣服扯來扯去，我忙喊救命，園林工人馬上趕來說：“不許這樣！”小猴子這才慢慢地回去。園林工人說：“孩子，這就是你的不對了，如果你對小猴子笑，它就會對你笑，你對猴子生氣，它也會對你生氣。”
陳禹彤慚愧地低下了頭。
二年級作文300字 篇7
古人常說：“開卷有益”，我也覺得是正確的。
如果你不讀書，你會增長知識嗎？不會。如果你只讀作文書不讀課外書會增長更多知識嗎？也不會吧？我還記得一次……
那是月亮高高掛在天空時，作文老師到我家為我輔導作文，這時，只聽見媽媽那嘲笑的聲音“呵呵，叫你不多看作文書，只看那些沒有用的.閑書，等下作文老師來時就會讓你寫一篇作文的！”這時作文老師來了，他讓我以“秋天”為題，寫一篇作文，我想了想，便提筆寫了起來，我的開頭是這樣的：四季變化多端，最令人喜愛的當然是那秋天了……寫完，作文老師又圈又點說：“還不錯，有潛力！”可誰知這是我邊看書邊積累那些好詞好句的成果呢？這時作文老師又說了一大堆的話，大多是關于書的，他說：“書，什么類的都可以看一些，但不包括不健康的書，那只看作文書的，幾乎沒有人成才過，是為什么呢？是因為作文書中沒有很多讓我們想象的地方，而寫作文，需要很多想象力。”
多讀書，讀好書，這樣才能“讀書破萬卷，下筆如有神”這樣就是“開卷有益”呀！
二年級作文300字 篇8
星期五，我們學校舉辦了一場熱鬧的運動會。第一個項目是女生六十米短跑。沈寶儀和崔康慧好像都不是第一名，有可能是第二名，可也可能是第三名。第二個項目是男子六十米短跑，參加這個比賽的有兩個人，一個是王金澤，一個是楊杰，他們兩個人都跑了第一名，真開心！第三個項目是排球接力，我的.心像十五個吊桶打水，七上八下。可我還是趕緊傳到了前面，我實在是太緊張了。第四個項目是男生400米長跑，我們班一個第一，一個第二，真是太棒了！第五個項目是女生四百米長跑，黃文靜跑了第三名，她說：“因為我喘氣了，所以我才慢了下來，要不然我就能跑第一名了！”
下午，第一個比賽是五十米迎面接力。跑的過程中，張梓萱受傷了，腿的左下方擦破了，可她還是繼續跑完了。崔康慧也摔了一跤，但是沒有張梓萱摔得厲害。我覺得他們能堅持下來就是最大的收獲。
終于到了頒獎的時候，大家都迫不及待地想看看自己班是第幾名呢？我們班得了第二名的好成績，耶……
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