緊張的接力賽初中敘事作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的緊張的接力賽初中敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育節(jié)的最后一項比賽是我們三年級的跳繩踢毽團體大接力。王老師把我們班參賽的同學排成一隊，帶到場地上。
體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個同學趙經綸上場了，他飛快地跑到跳繩場地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個接一個，踢了10個。他再急速往前跑，轉過小旗跑回來，拍了第二個同學的手。速度比其它7個班都快。我很高興，希望每一個同學都能這么快，那我們班肯定第一。第二個同學上場了。我心里想：快點跳，快點踢呀！
時間過得真快，轉眼還有三個同學就到我了，我心里很緊張，害怕自己動作慢拖班級的后腿。該我上場了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個。又跑到踢毽場地。我覺得踢毽太難，因為全班同學都不會連起來踢，要踢一個揀起來再踢一個。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來，有幾次，風把毽子刮遠了，揀毽子耽誤了一些時間，我心里很著急。所以我繞過小旗往回跑時差點摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學的手。……
我回到自己的座位上，看到有許多同學舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學加油呢！舉牌子的同學把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”
比賽進行得真快，一會的功夫，我們班只剩下五個人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因為憑我們的實力能得第二，是我們共同團結的結果。
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