搞笑的同桌作文（精選4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的搞笑的同桌作文（精選4篇），希望對(duì)大家有所幫助。
搞笑的同桌作文1
我的同桌叫彭禹博，他是個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩，也是個(gè)幽默搞笑的人，他時(shí)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法和行為。
有一次，我們?cè)谏宪浌P書(shū)法課，彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始練字的時(shí)候，他說(shuō)：“彭禹博洗發(fā)店正式開(kāi)業(yè)啦，左鵬飛快來(lái)，現(xiàn)在零元免試洗哦！”左鵬飛說(shuō)：“你要在上課時(shí)給我洗頭？就不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎？”“不是給你洗，而是給你的毛筆洗！”彭禹博說(shuō)。左鵬飛很好奇，于是就把毛筆給了彭禹博。只見(jiàn)他把毛筆放在了一個(gè)裝滿水的細(xì)長(zhǎng)水杯里，然后將毛筆在水里攪了攪，拿出來(lái)后甩干，說(shuō)：“好了。”我噗嗤一聲笑出來(lái)，心想：原來(lái)這就是“洗頭”呀？真是搞笑。
還有一次，我在羽毛球館打球碰到彭禹博，便和他一起打球。他可能因?yàn)椴惶珪?huì)打球，所以發(fā)球姿勢(shì)很奇怪，把球拍都拿反了，發(fā)出來(lái)的球不是歪了就是不過(guò)網(wǎng)。打球時(shí)他的`動(dòng)作姿勢(shì)也很特別，好像是在跳舞，我被他的“舞姿”笑得肚子疼。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默搞笑的人。
搞笑的同桌作文2
我的同桌是周佳成，他是一個(gè)幽默的人，時(shí)不時(shí)會(huì)讓全班哄堂大笑，下面我就來(lái)介紹介紹他吧。
他有圓圓的腦袋，胖胖的身體，粗粗胳膊和腿。他比同齡的孩子壯多了，而且也很高，別人還以為他是五六年級(jí)的呢！因?yàn)樗吒吲峙值模蚤L(zhǎng)得很像《西游記》里的.二師兄豬八戒。他跑起步來(lái)渾身的肉都在顫動(dòng)，仿佛地也搖晃了起來(lái)。
他非常搞笑。有一次下課，周佳成趁老師不注意去動(dòng)老師的筆，還坐在老師的椅子上。他以為老師沒(méi)看見(jiàn)，就得意地左晃右晃，結(jié)果被椅子絆倒了，“啪”的一聲摔倒在了地上，我們?nèi)嗪逄么笮Α：髞?lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，他捂著腰一扭一扭地回到了座位上。
周佳成有時(shí)還讓人十分生氣。有一節(jié)課，我們比賽夾乒乓球，周佳成覺(jué)得夾球太慢了，就拿起乒乓球直接向籃子里扔過(guò)去，結(jié)果還沒(méi)扔中。這讓我們隊(duì)因?yàn)樽鞅纵數(shù)袅吮荣悾覀儾铧c(diǎn)被他氣死，我們氣得想打他幾拳，可又打不過(guò)他，打他一下還反彈呢，唉，那只好聽(tīng)天由命了。
這就是我的同桌周佳成，令人哭笑不得的周佳成，你們喜歡他就和他做朋友吧！
搞笑的同桌作文3
我的同桌葉欣銘很搞笑，他長(zhǎng)著鴨蛋型的頭，小小的眼睛，兩顆大大的門(mén)牙，一看就很搞笑。
他講的笑話格外好笑。有一次課間，他說(shuō)：“小明在玩雙人游戲，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人比他厲害，就狂點(diǎn)手機(jī)。那個(gè)人被打敗了，手機(jī)也差點(diǎn)被點(diǎn)爆了。小明說(shuō)：‘還想跟我斗，沒(méi)門(mén)！’說(shuō)完便得意忘形地一甩手，手機(jī)竟然飛了出去。‘哇呀！我的手機(jī)’……”沒(méi)等葉欣銘講完，我們就被逗得哈哈大笑，前俯后仰。葉欣銘看到我們笑了，自己也跟著笑了起來(lái)，小小的`眼睛瞇得更小了，兩顆大大的門(mén)牙正好露了出來(lái)。我們定神一看，笑得更厲害了。
除了講笑話，他的行為也很搞笑。記得有一次，上課時(shí)用到橡皮。葉欣銘沒(méi)帶橡皮，就身借。我把橡皮放到手上遞給他，他卻在我桌上找來(lái)找去，最后才發(fā)現(xiàn)在我的手上。哈哈，真是太搞笑了！
與葉欣銘同桌的這一段時(shí)間，他總是做出各式各樣的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑！有這樣一位同桌真開(kāi)心！
搞笑的同桌作文4
我的同桌外貌平平，中等身材，是長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵的男孩子。
他喜歡看書(shū)。有一次，學(xué)校發(fā)了新來(lái)的《小星星》，這節(jié)正好是體育課，他便拿著書(shū)來(lái)到操場(chǎng)上，如饑似渴地看起書(shū)來(lái)，當(dāng)時(shí)，我們都在盡情地玩耍，有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他，可他還是毫無(wú)反應(yīng)，不知過(guò)了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在看書(shū)，看完書(shū)之后，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見(jiàn)了，才慌慌張張跑回教室，回來(lái)后，他便疑惑地問(wèn)我：“現(xiàn)在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個(gè)人問(wèn)題從他的`嘴巴里吐了出來(lái)，我仿佛看到一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，笑的直不起腰來(lái)。
他不但喜歡看書(shū)，還會(huì)講許許多多的笑話，每當(dāng)下課時(shí)，大家都圍著他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，大聲地講道：“我要講的是“不借找我”。有一位數(shù)學(xué)老師，在講減法時(shí)說(shuō)如果個(gè)位不夠減，就要從它前面的位數(shù)上借一。可是，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，老師，如果不借怎么辦，老師想都沒(méi)想就說(shuō)，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，逗人笑的開(kāi)心果。
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