時(shí)光初中作文(通用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的時(shí)光初中作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)光初中作文1
青春――人的一生中最美好的時(shí)光。
――題記
歲月匆匆，年華似水。不知不覺(jué)，就迎來(lái)了中考，送走了韶華。回憶這三年的時(shí)光，驀然回首中，方覺(jué)，青春是最美的時(shí)光。
三毛曾說(shuō)，歲月極美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……在這最美好的時(shí)光中，有著美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，溫馨的親情、動(dòng)人的師生情、難忘的友情，聚集在一起，方顯青春的珍貴、歲月的華美。
最美的'時(shí)光，有著最美的師生情，如絲如縷，細(xì)膩動(dòng)人最美的時(shí)光。不曾忘記，是老師，犧牲自己的休息時(shí)間，為我們一道一道講解題目，盡管汗珠布滿他的額頭;不能忘記，是老師，頂著嚴(yán)寒酷暑，陪我們奮斗打拼，指引我們前進(jìn)的方向;不敢忘記，是老師，細(xì)致入微，關(guān)懷備至，幫我們整理情緒調(diào)整心態(tài)，為我們打氣補(bǔ)充能量。最美的時(shí)光，難忘最美師生情。
最美的時(shí)光，有著最美的親情，如山如海，深沉厚重。多少次挑燈夜讀，身邊總有一個(gè)身影陪伴，也許是溫好牛奶、靜靜守候的母親，也許是挺拔不再、嚴(yán)肅陪伴的父親。無(wú)論是誰(shuí)，總在寂靜無(wú)語(yǔ)的深夜，給我一絲溫暖、一絲關(guān)切。于是，疲憊時(shí)、頹喪時(shí)，想起父母微微佝僂的脊背，想起父母些許斑白的頭發(fā)，就不允許自己懈怠慵懶，停滯不前，縱前方荊棘鋪路，我自有雄心萬(wàn)丈敢于踏上征途。最美的時(shí)光，銘記最美的親情。
最美的時(shí)光，有著最美的友情，如陽(yáng)如火，炙熱奔放。我還記得，哭泣時(shí)朋友給我的肩膀，愉悅時(shí)朋友與我一同歡欣，喪失斗志時(shí)朋友鼓勵(lì)的目光，取得進(jìn)步時(shí)朋友興奮的模樣……三年時(shí)光，我們?cè)谇靶新飞媳舜斯膭?lì)，互相攙扶，分享著成功帶來(lái)的欣喜，分擔(dān)著失敗帶來(lái)的憂傷。三年來(lái)，時(shí)光在走，我們都變了模樣，卻不曾改變對(duì)待彼此的真誠(chéng)與體諒。最美的時(shí)光，懷念最美的友誼。
最美的時(shí)光，親情、友情、師生情，交織成一幅華美繡品，于歲月中，熠熠閃光。
時(shí)光初中作文2
一朵朵白云漂浮在天空中，將金色而又熾熱的陽(yáng)光遮住，可氣溫卻絲毫沒(méi)有降下來(lái)的意思，腦中一閃，我想到了往日的辛酸和記憶中那一朵朵美麗的花朵……
那天，氣候和今天一樣，我和同學(xué)追逐在尚未被拆除的小廣場(chǎng)上，歡笑聲回蕩在空曠的廣場(chǎng)上，汗水浸透了短袖，連手心也被汗水浸濕了。來(lái)到屹立在廣場(chǎng)一側(cè)的天梯旁，同學(xué)將手上的汗擦干，縱身一躍，兩手順勢(shì)抓住一根桿，兩腿一蹬，便坐在了天梯上。
而我也不甘示弱：用力一躍，兩只手也抓住了一根桿，就在我盡力模仿他那“矯健的身姿”時(shí)，不料手中的`汗還沒(méi)干，加上鐵桿本身就很滑，在我的腿還沒(méi)有搭上的時(shí)候兩手一滑，在空中做了一個(gè)180°的轉(zhuǎn)體，重重的摔在了地上。頓時(shí)，我的手腕傳來(lái)一陣難以忍受的疼痛。再加上從高處摔下來(lái)的痛苦，我哭了，紅潤(rùn)的眼眶中開(kāi)始不斷的涌出如海水般的淚水。
同學(xué)見(jiàn)狀便縱身一躍，從天梯上跳了下來(lái)，兩條腿在落地的時(shí)候輕微一彎緩沖跳下來(lái)的重力，轉(zhuǎn)身便扶起了我，可我卻因疼痛而又蹲下來(lái)繼續(xù)哭泣。當(dāng)時(shí)我的心頭已被痛苦的陰霾籠罩著，一片黑暗。但他接下來(lái)的舉動(dòng)卻驅(qū)散了我心中的陰霾，并埋下了一粒友誼的種子。他竟然將我抱著拖到了一條長(zhǎng)椅上，并跑去買了幾瓶水，讓我將臉上的灰塵和手腕上的傷給清洗了一下 。
經(jīng)過(guò)一番折騰后，我的手腕被檢查出骨折了，最后還帶了一個(gè)沉重的“夾板”到學(xué)校，也沒(méi)有人跟我玩，可他卻陪我度過(guò)了最無(wú)聊無(wú)助的一百天。
經(jīng)過(guò)百天的朝夕相處，我竟發(fā)現(xiàn)心中那粒種子已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。
時(shí)光初中作文3
天邊甩出了一絲光亮，染著深藍(lán)的云，透出赤色的光。田野里的清晨，沒(méi)有機(jī)器的嘈雜和人煙的喧鬧，縷縷炊煙悠揚(yáng)飛舞，世界，萬(wàn)籟俱寂。
這是我的家鄉(xiāng)，金華市一個(gè)普通小村。一直以來(lái)，它生長(zhǎng)在田野上。
我們都是田野哺育的孩子，不是么？
小小的村子，承載著我太多童年記憶。在這里，有一座亭子叫做尚志亭，它的前身是一個(gè)等車亭，我不知道在那里度過(guò)了多少早晨。那時(shí)要到學(xué)校上學(xué)，就必須在6：15之前趕到車。對(duì)我來(lái)說(shuō)，早起是一件很困難的.事情。家人就恐嚇我，如果我趕不上這班車，就讓我走路去上學(xué)。我嚇壞了，每天鬧鐘一響，一刻也不敢耽擱，生怕走路去上學(xué)。但總有一些日子，我因動(dòng)作太慢而趕不上車，即便這樣，我卻從未走路上過(guò)學(xué)。
大概是上了初中之后，我就離開(kāi)了小村。除了有時(shí)過(guò)節(jié)，我基本很少回來(lái)，回來(lái)也是匆匆一瞥。時(shí)至今日，我回鄉(xiāng)過(guò)年，才發(fā)現(xiàn)，小村，變了。
有人說(shuō)，炊煙可以代表小村的壯大與富足，可我卻認(rèn)為，道路更能見(jiàn)證小村的興旺與繁榮。你看，現(xiàn)在村子里到處都是水泥路了，我爺爺家那邊還鋪上了巖石路。小村，再也不是我記憶中那個(gè)交織著泥濘小路的古村了，這整個(gè)一社會(huì)主義新農(nóng)村呀！
你說(shuō)，路變好了，風(fēng)景還會(huì)差嗎？
走入村子，且不說(shuō)道路兩旁都是樹(shù)，仔細(xì)一瞧，嗬，這還有座小園林呢。
再瞧瞧這小溪，真是漂亮呢，其實(shí)它沒(méi)整修之前是又臟又亂，可現(xiàn)如今，河道兩旁貼上了巖石，還有假山，涼亭，夏天的時(shí)候指不定多熱鬧了。真好。
最后得說(shuō)說(shuō)這鎮(zhèn)村之寶了。滕氏宗祠，現(xiàn)存的最大的最完整的滕氏宗祠就在我們村，說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)小激動(dòng)呢。這是全村的血脈，有了它，整個(gè)村子緊密團(tuán)結(jié)，共同建設(shè)小村的美好將來(lái)！
它的存在，就是提醒我們，人，不能忘本，得始終記著自己是誰(shuí)，家在哪兒。其實(shí)，對(duì)于家鄉(xiāng)，我沒(méi)法說(shuō)太多。但只記得，這里，有我的家，更有我的根。
愿流年時(shí)光里有你，善待你，我的小村。
時(shí)光初中作文4
3年的初中時(shí)光，在這個(gè)渾渾噩噩的夏天結(jié)束了。朋友分離，中考失敗，所有不好的事情一起撲來(lái)，讓我身心疲憊。
回憶初中3年的美好時(shí)光：
初一，第一天來(lái)學(xué)校報(bào)到，都是些陌生的面孔。安安分分的坐在椅子上，癡癡的望著黑板，注意著老師的一舉一動(dòng)。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)叫XX的女孩闖進(jìn)了我的生活，很快，我們一同上課，一同放學(xué)，一同玩耍，一同學(xué)習(xí)……那時(shí)我知道，她會(huì)是我的死黨，因?yàn)殛P(guān)系很好，我們之間會(huì)有一種心有靈犀的東西，以至于許多事，我們都會(huì)一樣……就這樣
操場(chǎng)上多了兩個(gè)追逐的女生，也多了兩張無(wú)憂無(wú)慮的笑臉。
沒(méi)多久，我們讀初2了，雖然多了一門課程，又要進(jìn)行生理會(huì)考。但是，校園生活還是過(guò)得很愜意。每天，我們會(huì)仰望藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸這帶有青草味的空氣，唱著我們都很喜歡的歌，望著彼此傻傻的笑。但是我們都擁有同一種心痛……又度過(guò)了一個(gè)暑假，老師悶開(kāi)始嘮叨中考了，因?yàn)檫�有這么長(zhǎng)的時(shí)間，也沒(méi)特別強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們也沒(méi)有緊張的感覺(jué)，記憶中仿佛沒(méi)有什么特別的，那年的冬天雪特別大，我們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滑倒的人很多，打得手和臉通紅也不罷休，嘴里大喊著這是我們一起度過(guò)的最后一個(gè)冬天了。可不能留下遺憾……一張張久違的.燦爛笑臉在學(xué)校綻放。寒假，所有人都期待著過(guò)年，放煙花，吃年飯，好不愜意……但很快便不再開(kāi)心了，因?yàn)樵僖婚_(kāi)學(xué)，就要畢業(yè)了，就要和那些相處了3年的同學(xué)朋友說(shuō)再見(jiàn)了回憶最后一個(gè)學(xué)期，發(fā)生了好多好多不可思議的事，有過(guò)開(kāi)心；有過(guò)幸福；有過(guò)難過(guò)；有過(guò)彷徨……我們開(kāi)始發(fā)瘋似的寫同學(xué)錄一類的東西，因?yàn)椋厴I(yè)了……還記得最后一節(jié)課，全班同學(xué)都哭得不成樣子，畢竟3年，同學(xué)們之間都有了感情，要分離了，還是會(huì)有很多的不舍，但是，有些東西，我們也無(wú)可奈何，也只能由它去了，或許，隱藏好悲傷，會(huì)好些……
就這樣，over了，度過(guò)暑假，我就是一個(gè)高中生了。那些初中的美好時(shí)光：再見(jiàn)！
時(shí)光初中作文5
童年是美好的，卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，在地上爬著，玩著；會(huì)為自己的一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)而笑，天真無(wú)暇的；干著些“壞事兒”，打打鬧鬧，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。
童年，是我們最美好的記憶，有趣的，新奇的。回憶著，回憶著，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農(nóng)地，那是有我許多快樂(lè)的秘密。每每到假日，我們一群人就會(huì)相約來(lái)到農(nóng)地，做著我們一想到就會(huì)微笑的事。烤番薯，或許是很多人兒時(shí)都經(jīng)歷過(guò)的一件很平凡的小事，可它給我們的樂(lè)趣是無(wú)窮的。挖一堆番薯，用石頭壘起一個(gè)小灶爐，在里面放上容易點(diǎn)燃的稻草，把一個(gè)個(gè)番薯也放在其中，點(diǎn)燃火。大家期待著，盯著那溫暖的火光，期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長(zhǎng)的，心情是興奮的.。等番薯烤熟，大家一窩蜂地涌上前，七手八腳地開(kāi)始把灶爐中的美味拿出來(lái)，開(kāi)始品嘗著，品嘗著這份心情，這份樂(lè)趣。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那時(shí)還有件事不能忘懷，也是關(guān)于吃的。不過(guò)這次不是親自動(dòng)手，只是純粹的吃。下午時(shí)光，伙伴聚在一起，就會(huì)期待一個(gè)聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲，是美味食物到來(lái)的預(yù)示聲。這就是大家所熟悉的餛飩。我們會(huì)等著它的到來(lái)，每人一碗。端著這香噴噴的食物，依然是來(lái)到這農(nóng)地的邊緣。在靠近住房的邊上，有一塊洗衣石，很大，像一張桌子。端著餛飩，坐在泥石洗衣板上，面朝農(nóng)田，開(kāi)始享用我們的午后點(diǎn)心。我們有一句沒(méi)一句地聊著，聊我們所喜歡的動(dòng)畫片，聊我們看過(guò)的書的情節(jié)，聊將來(lái)以后，都是簡(jiǎn)單而童話般的夢(mèng)想與憧憬。幽默也會(huì)時(shí)不時(shí)地闖入其中，讓我們的笑聲回蕩在這一片農(nóng)田之上。
這樣的時(shí)光，這樣的快樂(lè)，持續(xù)得算長(zhǎng)也算不長(zhǎng)，一直到小學(xué)結(jié)束，這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結(jié)束，并不意味著完結(jié)。
時(shí)光初中作文6
我生活在一個(gè)幸福，美滿的家庭中。家里有爸爸，媽媽，妹妹和我。父愛(ài)是不可攀登的山，母愛(ài)是寬闊堯無(wú)邊無(wú)際的海洋。我和妹妹是那個(gè)依山傍水的小孩，爸媽的寶貝。由父母的愛(ài)組成了這個(gè)幸福而歡樂(lè)的家。在這個(gè)歡樂(lè)家中，發(fā)生了許許多多難忘的事情。
生日快樂(lè)
在我生日的'那天晚上，爸爸給我買了一個(gè)愛(ài)心形狀的草莓奶油蛋糕放在了餐桌上，我看見(jiàn)了口水都要流下來(lái)了，可是我看著這么漂亮的蛋糕，又有一種舍不得聽(tīng)的感覺(jué)，正在我在與吃還是不吃之間做決定時(shí)，燈熄了。頓時(shí)，家中像個(gè)蝙蝠洞，烏漆抹黑，什么也看不見(jiàn)。突然，我看見(jiàn)幾個(gè)小火在移動(dòng)，慢慢的組成了一個(gè)愛(ài)心。餐桌邊有人在歌唱，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝……這是爸爸媽媽的聲音，他們?cè)诮o我唱生日歌，聽(tīng)著這美妙的歌聲，我默默許下了一個(gè)美好的愿望。呼……的一聲，我把所有蠟燭都吹滅了，爸爸把燈打開(kāi)，我把蛋糕分成4份，首先給爸爸媽媽一個(gè)盛了一份，再給自己盛了一份，可惜小妹只有7個(gè)月，只能舔兩下了。看著爸爸媽媽津津有味的吃了起來(lái)，我也高高興興的吃完了我那份。此刻，我們的笑聲那么幸福，快樂(lè)，爽朗呀！
元宵趣事
元宵節(jié)到了浴我看見(jiàn)媽媽在包湯圓，于是我好奇的問(wèn)，今天為什么要包湯圓呢？媽媽回答說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，吃湯圓，包湯圓是為了求得一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。”于是我便拉著正在看電視的爸爸和媽媽一起來(lái)包湯圓。爸爸第一次包時(shí)，并不是面粉包肉，而是肉加面粉，把我笑了半天。我胸有成竹的拿起一團(tuán)面粉，把肉往里一放，然后一揉肉出來(lái)了，湯圓破了。媽媽笑得合不攏嘴，說(shuō)：“你們都是面粉太少，肉太多才會(huì)這樣子的”，聽(tīng)了這句話，我和爸爸終于都包好了一個(gè)，媽媽去蒸煮湯圓了而我在準(zhǔn)備字迷。湯圓煮好后我把字謎拿出來(lái)。宣布規(guī)矩后，我們開(kāi)始玩，人手發(fā)一張，猜不出的要表演節(jié)目，結(jié)果只有爸爸沒(méi)猜出。因?yàn)槲液蛬寢尪贾来鸢浮９?/p>
這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)，幸福的家。
時(shí)光初中作文7
人是一個(gè)很善于回憶的“動(dòng)物“，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò)，只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力．
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽(yáng)光中看見(jiàn)了過(guò)去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓?lè)，可以白天做的白日夢(mèng)，然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué)，手握著開(kāi)始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去……可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了．“吶，聽(tīng)見(jiàn)了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片．
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開(kāi)，原來(lái)是麥田……秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問(wèn)哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說(shuō)：“對(duì)啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了．“后來(lái)長(zhǎng)大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會(huì)迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō)：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理．“
回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回，時(shí)光老人說(shuō)：“現(xiàn)在，你要做的`事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^(guò)去的了……“
回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力．
突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光，微笑著……
時(shí)光初中作文8
暑假里，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時(shí)光》的書讓我感觸頗深。
《幸福時(shí)光》這本書主要講述了一個(gè)名叫小小的女孩，從上小學(xué)到長(zhǎng)大成人的成長(zhǎng)心路，擁有很多幸福故事。小小是個(gè)很有禮貌、誠(chéng)實(shí)懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。
小學(xué)一年級(jí)，小小就自己一個(gè)人上學(xué)，在學(xué)校里，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，她樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)全面發(fā)展、獨(dú)立自主的學(xué)生；在家里，她總是自覺(jué)地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當(dāng)做自己分內(nèi)的事情去做，沒(méi)有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，同時(shí)她也獲得了老師同學(xué)、家長(zhǎng)鄰居的贊揚(yáng)，她感到無(wú)比幸福。
漸漸地小小長(zhǎng)大了，也交了要好的知心朋友，一起走過(guò)了很多美好的幸福時(shí)光；偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，比如說(shuō)正值青春叛逆期的.小小過(guò)20歲的生日，她想和同學(xué)一起過(guò)生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來(lái)她阿姨的一句話讓她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，阿姨說(shuō)：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽(tīng)了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會(huì)善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)的改正，每每改正過(guò)來(lái)后，她覺(jué)得自己很幸福。
相比之下，我覺(jué)得挺不好意思的，在家里我過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病，學(xué)習(xí)不太自覺(jué)主動(dòng)，吃飯老是剩飯，還常常自以為是不聽(tīng)話，讓大人們操心。雖然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習(xí)慣，像小小看齊，用自己的進(jìn)步去感受幸福。
每個(gè)人都想擁有自己的幸福時(shí)光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，只要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
時(shí)光初中作文9
沉浸于書本的每分每秒，都無(wú)疑是我度過(guò)的最美時(shí)光。走進(jìn)小書房，翻開(kāi)新篇目，目光停留在書頁(yè)的那一刻，便無(wú)法輕易移開(kāi)。
幼時(shí)，過(guò)了咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，我竟不像其他孩童那樣整日喜愛(ài)玩樂(lè)，而是毫不厭煩地翻起父母給的認(rèn)字的讀本，盡管不識(shí)幾個(gè)，卻樂(lè)此不疲。那些簡(jiǎn)單工整又吸引人的字符，在那時(shí)就已深深觸動(dòng)我年幼無(wú)知的心。
感謝閱讀，讓世界上平添了一個(gè)喜愛(ài)它的小女孩，在她懵懂的記憶中烙印。
稍大些，便無(wú)端愛(ài)上了童話。在鋪了一床的童話書里，我走過(guò)安徒生的房間，見(jiàn)到了不放棄的.丑小鴨和堅(jiān)定的士兵；我體驗(yàn)了格林兄弟的生活，被白雪公主的笑顏感染……灰姑娘，小美人魚，沒(méi)有一個(gè)不曾令我歡喜亦或憂愁。
感謝閱讀，讓我流連忘返，如臨其境，在幻想與真實(shí)之前邀游。
豆蔻年華，打從心底地十分欣賞與敬佩古代的大家寫出的名作，歐陽(yáng)修先生在《醉翁亭記》當(dāng)中那“山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也”的豪放豁達(dá)；陶淵明先生在《桃花源記》當(dāng)中對(duì)美好生活的向往與杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間”和范仲淹“先天下之憂而憂”的偉大情感，是多么復(fù)雜，又相似又相異，現(xiàn)代人的心胸何及！不僅如此，我還聽(tīng)木蘭笑，黛玉哭，愿游覽洞庭湖“勝狀”。每次閱讀古文，總有感而發(fā)。
感謝閱讀，讓我脫離現(xiàn)實(shí)的爾虞我詐，來(lái)到無(wú)憂無(wú)慮的，高潔脫俗的古代。
現(xiàn)在，坐在考場(chǎng)上的我，正才思泉涌，一筆接下一筆，抒發(fā)自己最真摯的情感，寫作是對(duì)閱讀的升華，是對(duì)文化的共鳴，是高尚的！我對(duì)自己交出的答卷信心百倍。
感謝閱讀，讓我不再天真，不再彷徨，有自己的天地，懂得如何表達(dá)。
啊，讀書，更是最珍貴的時(shí)光，我必將終生與書為友，無(wú)怨無(wú)悔。我深知，隨著時(shí)間流逝，我也只會(huì)更深愛(ài)著它。
時(shí)光初中作文10
再過(guò)13天，6月15日，就是我十周歲的生日。
時(shí)光一晃，我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了：我的個(gè)頭都快要超過(guò)媽媽了；我去年的衣服鞋子已經(jīng)小了；而且，我的心境也變了……
記得，在以前，每次生日我都要爸爸媽媽給我買禮物。現(xiàn)在想想，這是多么不孝：爸爸媽媽給予了我生命，給予了我力量，給予了我歡樂(lè)以及健康，還給予了我太多的太多……他們已經(jīng)給了我這么多用錢也買不到的東西，我卻還要他們的禮物……
記得，在以前，爸爸媽媽讓我干活時(shí)，我總是臭著個(gè)臉，不愿意干。現(xiàn)在想想，這是多么不孝：爸爸媽媽日日夜夜為我操勞，幫我干著干那。與他們不起來(lái)，我的.那點(diǎn)力所能及的活兒，簡(jiǎn)直微不足道……
記得，在以前，媽媽燒好晚飯，我總是對(duì)著她燒的菜挑三揀四。現(xiàn)在想想，這是多么不孝：媽媽辛辛苦苦燒的晚飯，我卻要“雞蛋里面挑骨頭”，媽媽的心肯定很痛。有本事，你（我在對(duì)自己說(shuō)話，所以用“你”）燒個(gè)試試？！
記得，在以前……
我知道，自己之前的一些舉動(dòng)和話語(yǔ)會(huì)令爸爸媽媽生氣，甚至是傷心。所以，在這里，我鄭重地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”！
爸爸媽媽，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫抑叭悄銈兩鷼獾囊恍┡e動(dòng)和話語(yǔ)。我保證：“我不會(huì)再犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，惹你們生氣了！我保證！！！”時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(zhǎng)大，你們也可以對(duì)我放手了。暑假里，我會(huì)跟媽媽學(xué)做一些可口的菜，在不久后做給你們吃；雙休日，我會(huì)跟爸爸學(xué)一些可以幫助你們工作的活兒，給你們減輕負(fù)擔(dān)；……
是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我不再是那個(gè)“過(guò)生日要爸爸媽媽買禮物、爸爸媽媽讓干活時(shí)，臭著個(gè)臉、媽媽燒好晚飯，對(duì)著她燒的菜挑三揀四”的小孩了！不是了！在今后的日子里，我要讓爸爸媽媽覺(jué)得：我們的女兒真正的長(zhǎng)大了！
時(shí)光初中作文11
童年是一個(gè)多姿多彩的寶盒，那時(shí)發(fā)生的趣事就是一顆顆閃亮的寶石。現(xiàn)在，我就拿出最美麗的一顆寶石給你們瞧瞧!
記得那是幼兒園的'一個(gè)暑假，我到鄉(xiāng)下奶奶家住。那兒依山傍水，景色宜人，沒(méi)有喧嘩聲，沒(méi)有高樓大廈，大片大片的農(nóng)田更是數(shù)不勝數(shù)。有一次，奶奶要去田里給她種的蔬菜澆水，我也纏著要去。奶奶沒(méi)辦法，只好帶著我去。我到了那兒，大開(kāi)了眼界。“哇!這么多蔬菜!”“這是黃瓜，這是菠菜，這是白蘿卜，這是白菜……”奶奶邊說(shuō)邊指給我看。“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，奶奶又拿出一包東西，一顆一顆地倒出來(lái)，埋在地里。“這是在干什么?”年幼無(wú)知的我疑惑不解地問(wèn)奶奶。奶奶一邊澆水，一邊解釋道：“剛剛種下去的是種子，把它們種在土壤里，它們就會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成我們現(xiàn)在吃的蔬菜。”噢，往地上一種，就能有蔬菜吃，真神!
晚上，奶奶給我五塊錢，讓我去小賣部買包鹽，剩下的錢給我買糖。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：如果我把錢種下去，那不是也可以長(zhǎng)出許多錢來(lái)，可以有吃不完的糖了嗎?于是，我馬上跑到小賣部買了一包鹽，然后把剩下的三塊錢藏了起來(lái)。第二天，奶奶要去澆水時(shí)，我偷偷地帶了一塊錢，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意時(shí)，找了一塊空地，扒開(kāi)土，充滿期待地種進(jìn)去，再弄了些土蓋上。奶奶澆水時(shí)，我也給我的錢澆了些水，期待它快快發(fā)芽，長(zhǎng)出錢來(lái)，以滿足我的饞嘴。可是，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……奶奶種下的種子早已發(fā)芽，可我種下錢的地方依然如舊，一丁點(diǎn)變化也沒(méi)有。于是，我把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑得合不攏嘴，笑夠了，煞有其事地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，錢是不可以種的，只有植物的種子才可以種，才會(huì)生根發(fā)芽。”
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的希望和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂(lè)過(guò)好每一天!
時(shí)光初中作文12
助人為樂(lè)是世界上最偉大的一件事。
有一些人不畏艱難地去幫助別人。
有一些人用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。
有一些人給予困難的人一些捐助……
他們的名字不同，但都是一樣的——助人為樂(lè)。
古往今來(lái)，樂(lè)善好施助人為樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù)。他們有的省吃儉用把好東西分享給別人;有的還幫別人解除困惑清除一些煩心事……
但最讓我印象深刻的就是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)樂(lè)于助人的人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他經(jīng)常幫助那些需要幫助的.人，關(guān)于他助人為樂(lè)的事有很多，其中最令人溫暖的，就是那一件事兒。
一次在去車站的路上，他見(jiàn)到一位婦女背著一個(gè)孩子，手里還牽著一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見(jiàn)到這種情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在那婦女身上，又背起地上走的小女孩，陪同她們母女一同到了車站。上車后，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)那小女孩冷得直打顫，于是又把自己身上穿著的絨衣脫下來(lái)，穿在小女孩的身上，還把帶的饅頭分給兩個(gè)孩子吃。火車到站了，可是天還在下雨，雷鋒叔叔就一直把她們送到家里。那位母親非常感動(dòng)，眼里閃著淚花，緊緊握住雷鋒叔叔的手說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)人，直到他生命的最后一刻他都在全心全意為人民做好事。
是啊，雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他的那種助人為樂(lè)的精神一直延續(xù)著，直到今天。相信，在未來(lái)這種精神也會(huì)一直傳承下去。在我和我們的身旁也發(fā)現(xiàn)了許多活雷鋒，記得一次一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路時(shí)有許多車飛奔而過(guò)，而有一個(gè)外賣小哥看到這一場(chǎng)景急忙下車去扶老奶奶，而那些車也不再那么急了，開(kāi)始停下來(lái)等著這年邁的老奶奶，同時(shí)也對(duì)小伙子感到敬佩，最后小哥一個(gè)公主抱把老奶奶送了過(guò)去，那些看到此情節(jié)的人也紛紛過(guò)來(lái)點(diǎn)贊。大仲馬說(shuō)過(guò)“人人為我我為人人”，所以我們要多助人為樂(lè)，讓我們的社會(huì)更加和諧。
時(shí)光初中作文13
花開(kāi)、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復(fù)。時(shí)間的長(zhǎng)河在靜靜地流淌，那件閃耀在時(shí)間深處的人與物，跳躍如晶瑩的浪花。
晨風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我找不到我的練習(xí)題了。一氣之下，包中的東西全被我翻撒在地。一張有些泛黃的舊照片從一本本紅紅綠綠的練習(xí)冊(cè)中滑落出來(lái)。撿起一看，我的思緒仿佛被拉到了過(guò)去。
那是一個(gè)涼爽的夜晚，夜空中的星星是那么亮。我也小伙伴們?cè)诖迩f山野中捉著迷藏。我躲到了奶奶的屋子里，外面?zhèn)鱽?lái)喊聲：“嘿，別跑，電保一，我找到你了。”幾乎把幼時(shí)的我嚇得雙腿顫抖，奶奶趁機(jī)把我膽小的樣子拍了下來(lái)。上繡的老相機(jī)只能打出黑白的照片。“抓到你了。”家門被推開(kāi)，抓人的伙伴跑了進(jìn)來(lái)，拉著我的手往外跑，“大家都準(zhǔn)備玩第二局了，就等你了……”
我是多么想停留在那里的舊時(shí)光啊。可是，時(shí)間流逝，事物變遷。拆遷車像是一個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士一樣破壞了農(nóng)田和村莊。周邊蓋起來(lái)一連串的高樓大廈，童年的伙伴早已沒(méi)有了聯(lián)系。也許奶奶也不會(huì)知道，這張照片會(huì)被我保存那么久吧。
“快寫作業(yè)吧，還有好多練習(xí)沒(méi)寫呢！”思緒被媽媽催促的聲音拉回來(lái)，我把照片放在了我的相冊(cè)里，又向窗外望去，本應(yīng)晴朗的天氣布滿了霧霾，就連夜晚的時(shí)候，也看不到幾顆星星了吧。
我也嘗試過(guò)在家樓下的公園和別人捉迷藏，但都因互相不認(rèn)識(shí)，幾個(gè)人沒(méi)被找到，也不會(huì)有人等，立刻開(kāi)下一局。
城市的生活速度也隨著時(shí)光的流逝變快，有時(shí)想到那些舊時(shí)光中的.人，吃著再好吃的山珍海味也覺(jué)得味同嚼蠟，再好的東西也毫無(wú)興致。
時(shí)光啊，你如同細(xì)小的沙子般不經(jīng)意的在我的指縫中流逝。你飛快地走了，而那些美好的回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲蚁嘈胚�有更好的明天在等著我。
時(shí)光初中作文14
人生的旅途很長(zhǎng)，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現(xiàn)了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因?yàn)閺男〗缓茫躁P(guān)系不錯(cuò)。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來(lái)看望父母。她帶著她剛出生不久的寶寶一起回來(lái)，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的`，可愛(ài)極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽(tīng)到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺(jué)得這有什么不妥。她每天都抱著小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因?yàn)樾迈r，所以我每天都會(huì)到姐姐家去看小侄侄，他醒來(lái)的時(shí)候總會(huì)躺在床上舉著小手對(duì)著晨光照一照，看一會(huì)兒便自顧自的笑起來(lái)了。他笑起來(lái)真可愛(ài)，一雙又大又水靈的眼睛盯著自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì)兒。我很害怕小侄侄突然哭起來(lái)，更害怕大家誤會(huì)是我在欺負(fù)他。有時(shí)候?yàn)榱瞬┧恍Γ砂盐依鄣陌胨啦换畹摹Ｋ钕矚g玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì)兒躲起來(lái)，一會(huì)兒又出現(xiàn)在他面前，每次都會(huì)逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當(dāng)我聽(tīng)到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺(jué)一切都值得了。
小侄侄很愛(ài)吃東西，拿著東西就開(kāi)始啃。給他喂米粥時(shí)，因?yàn)闋C，所以得晾一會(huì)兒才能吃。可是，他卻一刻也不愿意等，趁著我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的是吃對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過(guò)了一個(gè)多月。后來(lái)因?yàn)楣ぷ髟颍憬悴坏貌粠е艿芑氐綇V州。離開(kāi)一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來(lái)消息說(shuō)，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們?cè)谝黄鸬恼掌瑫r(shí)，他都會(huì)笑的很開(kāi)心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開(kāi)心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
時(shí)光初中作文15
世界上從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生旅途，坎坷不過(guò)是這條路上的一段插曲，是成功面前的一段迷霧，但有些人卻忍不住想要放棄，好在背后有一直陪伴、關(guān)心的人，一絲絲凝望堅(jiān)定著人生的信念。
老師的凝望
老師似一杯清茶，愈是回味愈清香。想起以前的種種，總有一種溫暖在心底。情緒低落時(shí)，老師和我一起談心的話語(yǔ)，難題困擾著我時(shí)，老師耐心的講解，都讓我得到了無(wú)盡的溫暖。老師的眼神與我交匯時(shí)，就像內(nèi)心深處的一抹陽(yáng)光，而那深情的凝望，則讓我心中暖意融融。
家人的凝望
家是一處避風(fēng)港，是愛(ài)的港灣。當(dāng)我有煩心事的時(shí)候，是家人用愛(ài)愉悅了我，當(dāng)我生病的時(shí)候，是家人用一顆熾熱的心來(lái)關(guān)心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會(huì)有的，與家人之間也不例外。還記得那次，我與媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生沖突，當(dāng)摔門而去的離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽聲嘶力竭的怒吼，不經(jīng)意的回頭，我看到了媽媽深情的凝望，這凝望是寬容，讓我心生愧疚。
同學(xué)的凝望
同學(xué)似一塊棒棒糖，快樂(lè)中總會(huì)給人絲絲的甜。想起曾經(jīng)和同學(xué)的打鬧，想起踏著夕陽(yáng)，和同學(xué)邁著同樣的步伐并肩回家，一種甜蜜就會(huì)涌上心頭。如今一樣的學(xué)校，一樣的街道，一樣的喧囂，不一樣的人，此時(shí)那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學(xué)間的凝望變成了奢望。
驀然回首，風(fēng)兒輕輕的吹起，往日的`經(jīng)歷和情感歷歷在目，時(shí)間的雨水沖刷不掉我們之間的感情，面對(duì)離別，我們用深情的凝望向他們揮手告別。
時(shí)間啊!你到底是怎樣的厲害？你可以改變?nèi)说娜蓊仯愀淖儾涣说氖橇粼谛牡椎哪切┥钋榈哪?/p>
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