【必備】小學(xué)作文600字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
如果生命停到這里，我會(huì)不會(huì)釋然，在這茫茫流年雨季。
我是一棵小草，從不能體會(huì)天的高闊，也不知海的深沉；沒有花的芬芳，也沒有楓的靜美，我只是一棵草，一棵普普通通的小草。
春天，我被無情的風(fēng)沙吹打；夏天，我被滂沱的雨水淹沒；秋風(fēng)瑟瑟，引得我的身軀不住顫抖；到了冬天，我深藏在泥土之下，體味著天地間的冷酷。不僅僅是這樣，花朵可以肆意地開放在我頭頂，大樹可以把枯枝敗葉隨意地丟棄在我的身上，就連偶爾經(jīng)過的路人，都可以隨便把我踩在腳底。這大概就是我，一棵普通而又渺小的草，普通到被一切所忽視，又被一切厭惡。我無法知道哪里會(huì)是苦難的終點(diǎn)，又哪里會(huì)是我的歸處。飄搖至今，或許苦難會(huì)隨著我生命的`結(jié)束而結(jié)束，抑或是永遠(yuǎn)陪伴在我的生命里。
或許每時(shí)每刻，自己所認(rèn)知的事物都在改變，我看到了被風(fēng)吹向空中卻不能控制自己的沙；我又看到了滿心熱忱飛向燭火最終卻化為灰燼的飛蛾。在這一刻，我終于釋然了，因?yàn)楦麄兿啾任疫�是幸福的。在我們并不遙遠(yuǎn)的身邊，每一刻都有著生命的驟然離去，都有著更悲慘的苦難降臨在某個(gè)生命里，在這個(gè)充滿未知的世界上，我們誰都無法做到同時(shí)獲得眾多人的喜愛，也始終無法逃避該是自己的命運(yùn)。我知道我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去，沒有誰可以真正的幫我，沒有誰可以永遠(yuǎn)的庇護(hù)我。這一切的一切，都需要我自己面對(duì)。但可以慶幸的是我還不是一無所有，我還有滋養(yǎng)著我的大地，還有一直都在溫暖著我的陽(yáng)光。
眾生皆苦，相信此時(shí)世上還有許多和我一樣的生命，他們都在經(jīng)受著苦難，都在磨難中自然地度過到一個(gè)相對(duì)幸福的方向，然后再次經(jīng)受磨礪，再次度過難關(guān)，如此反復(fù)，或許這就是道。其實(shí)偉大與渺小，抑或幸福與苦難，都是這個(gè)世界的一部分。我們無法拒絕幸福，同樣也該接受苦難。期間的每一次經(jīng)歷，都會(huì)讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次幸福，都會(huì)讓生活充滿希望。我們都很幸福，或者正走在通往幸福的道路上。在這條路上，我并不孤單，因?yàn)檫�有絕大多數(shù)和我一樣的小草，一棵棵飽經(jīng)風(fēng)雨卻依然傲然挺立的小草！
小學(xué)作文600字 篇2
一直以來，總覺得好像有一股神奇的清泉，在心間細(xì)細(xì)地流淌，在它的滋養(yǎng)下，我由一個(gè)不懂事的孩童變?yōu)榱艘粋�(gè)滿懷豪情壯志的少年。逐漸才開始明白，那澄澈的清泉，便是老師那諄諄的教誨與殷切的關(guān)懷。
那是一個(gè)晴朗的清晨，帶著無限的憧憬和好奇，我踏進(jìn)了這所陌生的學(xué)校。年輕的女教師拉起我的小手，輕輕地?fù)嶂业念^，親切的微笑著。我的心中立刻升起一股暖意，心底的恐懼立刻被消除。初次見面，讓我對(duì)這個(gè)瘦弱而親切和藹的老師產(chǎn)生了一種好感。在她身上，我仿佛嗅到了花的清香，淡淡的如窗臺(tái)上的那株丁香，令人陶醉。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的年齡，老師在我們心中是那樣的美麗，仿佛是天上下凡的仙女。她的一舉一動(dòng)，我們都爭(zhēng)相地模仿著。無數(shù)次輕輕走過她的窗前，總愛看她埋頭時(shí)專注的神情。
她的課堂生動(dòng)而有趣，我喜歡看她在黑板上身下清秀的粉筆字，喜歡聆聽她那動(dòng)聽的嗓音，更愛注視著她有如清澈的雙眸。在我的`心中，她的一言一語都仿佛歌聲般美妙，那明亮的眸子，似乎是天上閃爍的星星。
忘不了那個(gè)春日的午后，教室內(nèi)靜悄悄的一片，大家都靜靜地趴在桌子上睡午覺，偌大的教室只剩下>此起彼伏的呼吸聲。偶然醒來，一眼便瞧見了她瘦弱的身影。只見她手中提著高跟鞋，一步一步走得那樣緩慢而小心翼翼，她走到窗前，輕輕地關(guān)上窗。為了不吵醒我們，她的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的小心。趴在桌上的我靜靜地望著這一切，內(nèi)心產(chǎn)生無限的敬意。
一個(gè)個(gè)感人而難忘的鏡頭在頭腦中浮現(xiàn)起，她那燦爛如花的微笑，那明亮如星的雙眸，那親切的話語，那細(xì)微的舉動(dòng)，一切的一切都久久地鐫刻于我的心房之上，那樣的清晰，教我如何能夠忘記。她熱愛著自己的工作崗位，熱愛著自己的學(xué)生。她把自己的生命，自己的全部精力與心血付出于工作之中，那白色的粉筆，染白了她的秀發(fā)，那黑板上擦去的，是她的不朽功績(jī)。
多少年來，她讓我感受到了母親般真切而無私的愛，她是我心中的最好的老師。
小學(xué)作文600字 篇3
我以前的時(shí)候曾經(jīng)嘗試體諒過爸爸媽媽。可是，十幾次也沒能成功。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想起上幼兒園時(shí)，媽媽讓我做一張檢測(cè)卷，我就一下午不理她。現(xiàn)在仔細(xì)回想起來可真是不應(yīng)該啊!
有一次，爸爸買了一些荔枝，想讓我吃個(gè)夠!我自己知道，只要是我愛吃的，就沒有別人的份。多少也沒個(gè)夠!于是，我編了各種借口說：“我不喜歡吃，而且吃了還過敏，還是你們自己吃吧!”爸爸好像看穿了我的心思說：“那好，成盟你去做作業(yè)吧!”我心存疑慮的回書房了。等我做完作業(yè)，回到沙發(fā)上的.時(shí)候一看，那里什么也沒有了，于是我好奇的問，：“老爸，我的荔枝呢?”“在我的肚子里啊!這荔枝真是太甜了，”爸爸得意地說。我沒聽錯(cuò)吧!心想他不是不喜歡吃嗎?天哪!一個(gè)也沒留啊!太不夠父子之情了吧!這時(shí)，我的口水已經(jīng)流了出來，眼睛里含著委屈的淚花。爸爸看著我的樣子，不忍心的說：“怎么堅(jiān)持不住了吧!我一個(gè)沒吃，全在這兒呢。”我的眼光立刻盯住了，我立馬狼吞虎咽地吃了起來。我利用我的余光看著爸爸沖著我微笑。我心里特難受。
那一個(gè)晚上我久久的睡不著……
還有一次，爸爸在公司有事。媽媽身體不舒服，讓我下樓去買東西，不過，那時(shí)很晚了，超市早就關(guān)門了。我把家附近的超市都找遍了，也沒開門的。我很失望，于是，我就想回家，可回家時(shí)，爸爸正來，我不想讓爸爸看到我，就飛奔四家，回到家里，媽媽說：“你出去這么久什么也沒有買回來!”說著打了我一巴掌。在這一巴掌落下的那一瞬間，爸爸來了，爸爸什么也沒說，只說：“快點(diǎn)去睡覺吧!明天還要上學(xué)呢!”。晚上一覺醒來，突然想上廁所，我回房間時(shí)，看見媽媽的屋子里還開著燈，門沒關(guān)上。我一聽，媽媽哭著說：“今天，我竟一時(shí)沖動(dòng)打了孩子，不知道他現(xiàn)在怎么樣了。”“唉。你也是，自己知道超市關(guān)門了還讓他去買東西。”
我想，媽媽打了我她哭什么啊!這時(shí)又聽媽媽說：“我這不是想鍛煉一下他嗎?現(xiàn)在還沒自己買過東西，一次馬路也沒過，將來我們?cè)趺捶判陌?你以為我愿意這樣啊，還不是心疼啊!”這時(shí)我也恍然大悟。
真是可憐天下父母心啊!我可不希望我長(zhǎng)大，我想和現(xiàn)在一樣做一個(gè)長(zhǎng)不大的小大人。
小學(xué)作文600字 篇4
喜歡和你手拉著手，對(duì)著陽(yáng)光，沖著那一片綠油油的草地。喜歡看著你那古靈精怪的表情，惹得我哈哈大笑。喜歡撫摸著你那住有陽(yáng)光的長(zhǎng)頭發(fā)。喜歡和你一起，對(duì)著陽(yáng)光一直不停地笑。
你還記得嗎？小時(shí)候，我對(duì)你說過，我最喜歡晴天，因?yàn)榍缣煊嘘?yáng)光，照的我好溫暖，你說，你也喜歡晴天，因?yàn)榍缣礻?yáng)關(guān)里住著我們的微笑，然后我們就一直笑一直笑，希望所有的陽(yáng)光中，都能注滿我們的微笑。
你還記得嗎？在學(xué)校最西邊的圍墻的一棵樹下，有我們所種的西瓜苗。因?yàn)槲覀兌枷矚g吃西瓜，所以你才種的。我們說好了要一起，以后結(jié)了果；了就一起吃。你還說，西瓜藤會(huì)沿著樹，一直延伸到天上，到時(shí)候，我們一起到天上去玩，我笑你傻說，西瓜是不會(huì)向上長(zhǎng)藤的，你捏了捏我的鼻子，反過來笑我傻，還說這是我們種的嘛，是有魔法的。到時(shí)候還會(huì)結(jié)一個(gè)大大的西瓜，我們一起把西瓜吃空，留下外殼做一個(gè)西瓜城堡，以后放了學(xué)，就可以直接到這里面寫作業(yè)了，我們都笑了。結(jié)果，西瓜苗真的有長(zhǎng)高，我高興的不得了。以為真的會(huì)像你說的那樣。可是，有一天，烏云密布，你沒來上學(xué)，聽老師說你病了。雨嘩嘩啦啦的傾盆而下。一下課，我打上傘跑到西瓜苗那，到處都積滿了水，可憐的苗兒已經(jīng)看不到了，我急忙丟下傘，用手不停地在水泥里挖呀挖，挖出一個(gè)小型的'排水溝。眼看水就排出去了，可是西瓜苗卻奄奄一息地躺在泥巴中，再也直不起來了，我傷心地哭了起來。是老師發(fā)現(xiàn)了我，第二天，我便發(fā)燒了，你來醫(yī)院看我，我卻感到?jīng)]法面對(duì)你，因?yàn)槭俏覜]有保護(hù)好小苗。我不說話，你不說話。沉默了許久后，我們都不覺放聲哭了起來。
這些，我都不曾忘！
暑假的一天，你請(qǐng)我出去吃東西。我開玩笑的說，我要把你的錢包吃空，你只是一笑，說，吃空它吧，留著也沒用。我有點(diǎn)吃驚，因?yàn)閾Q做是以前的你，肯定早捏著我的鼻子說我不夠朋友了。可那一天沒有。你說了許多奇怪的話，現(xiàn)在我都不記得了，只記得你說，我們永遠(yuǎn)都是朋友！自從那一后，我就沒見到你了。
那時(shí)的我們，多么美好啊！有時(shí)一個(gè)晴天，對(duì)著陽(yáng)光，我大聲呼喊：“小甜，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記陽(yáng)光下我們的快樂！”
小學(xué)作文600字 篇5
每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫(yī)生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。
五歲那年，我的.第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問媽媽：“媽媽，這是誰呀？”媽媽說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無力。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好。可是，過了一會(huì)兒，就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我自信，讓我堅(jiān)持了下來。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí)，并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó)，品嘗各種美食。誰不想呀！
七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名廚師。有一次，我求媽媽教我切菜、做飯，媽媽爽快的答應(yīng)了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。媽媽呀！嚇?biāo)牢伊耍∥荫R上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫出最優(yōu)美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊！媽媽給我報(bào)了朱老師的作文班，在作文班里，我有了很大長(zhǎng)進(jìn)，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學(xué)生作文作文庫(kù)(ZuoWenKu.net)網(wǎng)上發(fā)表了，我覺得我離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。
心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！讓我的心對(duì)我自己說，加油、努力、前進(jìn)！
小學(xué)作文600字 篇6
周末，老師讓我們寫一篇觀察日記，于是我跑到姥姥家觀察他們家養(yǎng)的小魚。
姥姥家養(yǎng)的是小金魚，它的身體是紅色的，肚子有點(diǎn)白，兩只又圓又大的眼睛非常突出，無論我站在魚缸的哪個(gè)角度，它的眼睛都好像在看著我一樣。小金魚的眼睛前面有兩個(gè)小洞，我問姥爺：“這是魚的鼻子嗎？”姥爺說：“好像是，但魚不像我們?nèi)祟愑帽亲觼砗粑諝庵械难鯕猓怯萌鶃砗粑械难鯕猓运茉谒猩妗！蔽易屑?xì)地看了看，果然在小魚頭的兩側(cè)發(fā)現(xiàn)了像括號(hào)一樣?xùn)|西在一張一合，這就是魚腮。
小魚的身體胖胖的，但游起來卻非常靈活，我看到小魚在游動(dòng)時(shí)，它身體的胸部、背部、尾部跟小屁股這長(zhǎng)著的東西都在擺動(dòng)，姥爺說這個(gè)東西叫鰭，小魚的游動(dòng)全靠它，魚鰭有感知水流的'作用，魚類是不能失去鰭的。我又問姥爺：“魚為什么要長(zhǎng)這么多鰭呢？弄得全身都是。”媽媽說：“你自己去查查看吧。”我找到《十萬個(gè)為什么》動(dòng)物篇一查，原來魚鰭有的負(fù)責(zé)掌握方向，有的負(fù)責(zé)起平衡作用，有的還起著動(dòng)力跟剎車的作用呢。我在想，船的發(fā)明者應(yīng)該就是在觀察魚的時(shí)候獲得的靈感吧。
我突然想起老師在教我們?nèi)绾螌懹^察日記時(shí)說過，魚睡覺是睜著眼睛的，我也很想驗(yàn)證一下。我晚上起床觀察小魚，發(fā)現(xiàn)它睡覺果然是睜著眼睛的，而且我回憶白天及晚上都沒看見小魚像我們?nèi)祟惢蚱渌麆?dòng)物這樣眨眼睛，我想知道為什么，于是我又在書中查找，原來，魚是沒有眼皮的，為什么它不長(zhǎng)眼皮呢，是因?yàn)樗餂]有風(fēng)沙，小魚不用怕風(fēng)沙吹到眼睛里，還因?yàn)樗钤谒镆膊恍枰ㄟ^眨眼來滋潤(rùn)眼球。但鯊魚是個(gè)例外，它是有眼皮的。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)原來在我們的生活中，有這么多奇妙的科學(xué)現(xiàn)象，它們都存在于很平常的事情中，我平時(shí)要細(xì)心觀察身邊的每一件事情，說不定就會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)跟偉大的發(fā)明呢！
小學(xué)作文600字 篇7
春節(jié)前，爸爸給我買了兩只小烏龜。一個(gè)叫高高，一個(gè)叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字，是因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兠刻於几吒吲d興的生活。
小烏龜剛買回來時(shí)，我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚缸里。不久，我發(fā)現(xiàn)高高和 興興一天到晚悶悶不樂，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒吃。起初，我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的'緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說：“烏龜是兩棲類動(dòng)物，或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的地方舒服睡覺的原因吧，把它們放在大魚缸里試試。”果然不出媽媽所料，把小烏龜放在大魚缸里后，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，小烏龜就開始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚兒們互相嬉戲呢！給它們喂食也開始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！
看著它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來快樂的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時(shí)，高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩；有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上，隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢！
想要睡覺時(shí)，高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察，小烏龜睡覺也很有意思：如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來似乎睡得好舒服；如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興，你們?cè)谖业暮亲o(hù)下一定名副其實(shí)地高興吧？我已把你們作為自己生活中的一部分。
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文（精選）06-20
小學(xué)的作文[經(jīng)典]05-03
小學(xué)的作文(經(jīng)典)11-16
小學(xué)的作文【經(jīng)典】10-07
小學(xué)作文12-04
小學(xué)的作文02-16
小學(xué)的作文(精選)08-25
（精選）小學(xué)的作文10-03
小學(xué)作文(精選)10-21