感悟成長議論文作文高中_議論文
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的感悟成長議論文作文高中_議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟成長議論文作文高中_議論文1
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花。我不想我不想不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
熟悉的音樂又在耳邊響起，但是我聽時的心境卻與小時候的迥然相反。童年的天真單純早已不復(fù)存在，而如今的我告訴自己，我希望長大，渴望長大。
我忘了我是何時開始如此堅(jiān)定起我的信念的，忘了這個我本以為我會記一生的日子，只是隱隱約約地感覺到，那天仿佛也是這樣一個炎熱得令人透不過氣的.夏。自從那天過后，父親就不知去了哪里，開朗的母親也變了許多。
餐桌上的歡聲笑語一夜間不復(fù)存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家，最多丟下一句“你慢慢吃。”家，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個冰冷的符號。然后，潛移默化的，我開始多愁善感，就連一場連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。
于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒有看過的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過微微泛黃的脆弱紙頁，在一篇名為《我的充實(shí)暑假》的作文上緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ野阉鞓返嘏踅o母親，興奮浮現(xiàn)滿臉，說：“媽，我也要去賺錢。”母親淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊。“這是大人的事，你管好學(xué)習(xí)就很不錯了。”她頓了頓，似乎發(fā)覺自己說重了一點(diǎn)，便緩了緩口氣，卻多了一層說不出的勞累，“你太小了。”母親轉(zhuǎn)過頭去，不再說什么，沉默地走開去，只丟下一句“你不用操心”。
我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上。快樂如同水紋一般碎裂開來，好像剛才的歡喜來自虛空，遙遠(yuǎn)不可觸及。
母親也許永遠(yuǎn)都不會知道，我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個懵懂無知的小女孩兒了，我已經(jīng)逐漸明白了責(zé)任，明白了負(fù)擔(dān)。如果說，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長大好了。沒有花如何，沒有洋娃娃如何，沒有童年又如何?我渴望能有力量挑起父母的擔(dān)子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風(fēng)擋雨的責(zé)任。但我卻做不到這一切，就是因?yàn)槲姨×耍抑挥行涫峙杂^的能力。
我渴望成長，渴望也能一起分擔(dān)這個家，這里的一切。
也許，責(zé)任，便是長大。
感悟成長議論文作文高中_議論文2
請問，挫折是什么?
垂頭喪氣說：“挫折是失敗后的感覺，能把你打敗。”
懦弱無能說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”
這個時侯，魯迅先生走過來對我說：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過數(shù)次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動證明了事實(shí);說到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，如果缺少了樂觀主義態(tài)度，難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”想?yún)菄蠛停群顣r機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)想?yún)菄M(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會使你有信心。”
站在人生的'林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦......
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
切勿逃避挫折，因?yàn)椋挥写煺郏拍茏屛覀儓?jiān)強(qiáng)、有自信。
請問，挫折是什么?
毅力不倒說：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了。”
積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了。”
感悟成長議論文作文高中_議論文3
又是一年春柳綠，春回大地，萬物復(fù)蘇，好一幅春回大地圖！而我卻坐在書桌前，被成堆的作業(yè)束縛了手腳，無奈的望著藍(lán)天白云。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活，步入了初中學(xué)涯。從前，中學(xué)生在我的眼里象征著長大，懂事，可現(xiàn)在，中學(xué)生已與堆積如山的作業(yè)，頻繁的考試畫著等號。
進(jìn)入中學(xué)的大門，父母和老師為你規(guī)劃著初中生活。一本本的資料，一道道習(xí)題，一張張?jiān)嚲泶蛩榱宋覍χ袑W(xué)的憧憬。學(xué)校，食堂，家三點(diǎn)一線，為了三年后六月的那個未知數(shù)，像機(jī)器似的不停忙碌。多想休息一下，可是不能，老師，家長不停的催，語，數(shù)，外，政，史，地，生門門不能少，科科不能缺。只能不停的寫，不停的算。
作業(yè)還好，可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考，早已習(xí)慣優(yōu)秀的我被排到了二十名以外。是的，誰不想每次拿第一，考滿分，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，自己努力過，仍不見成效。看著考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù)像把刀子一次次地刺進(jìn)心里。哭過，惱過，摔倒了，猛然驚醒，這不是自己夢想的`初中，而是一個以分?jǐn)?shù)論英雄，悲哀的戰(zhàn)場，知識是大家的武器，為了自己的第一，與對手在考卷上戰(zhàn)斗！勝利者成了大家的榜樣，而失敗者，卻無人理會。
心理課上，我向老師訴說著煩惱。老師笑了，說：“一個人需要長大，需要成長。就難免會遇到煩惱。可是卻不能害怕，因?yàn)檫@是你的責(zé)任。上帝是公平的，他給予你的一切，都是最好的安排。”
沒錯，一切都是最好的安排，人需要長大，需要承擔(dān)，承擔(dān)著煩惱與責(zé)任。而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
感悟成長議論文作文高中_議論文4
風(fēng)雨過后，眼前是鷗翔魚游的水天一色。走進(jìn)荊棘，眼前是一片無邊的茫茫綠色。煩惱就像成長中的絆腳石，走出煩惱，成長的喜悅將會向你一步步走來。
天空被烏云籠罩，空中的小雨串珠般的下落，我走在喧鬧的馬路上，空氣中好似有種緊張感壓迫著我，使我心生惆悵。
四車在鳴笛，雨在下落，一切聲音都不擾亂我的雙耳，我就這樣奔赴考場。考試的失敗，慢慢向我襲來。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已進(jìn)入了校園，上次考試的成績又一次令我緊張，煩惱涌來，我還能成功嗎？
隨著人群，被擠進(jìn)了考場。一層，二層？這是我夢寐以求的尖子生的'駐地，我也曾是其中的一員，而如今？終于到了，那個模糊卻熟悉的身影向我奔來。“怎么，你也在這？”我心里苦悶地想，“霄霄，你緊張嗎？“我未答。“放輕松，我相信，這次我人們一定都能考好。”又是那令人溫暖的微笑，徹底的把我心中的冰化開了。“我們一起努力吧！”我這樣堅(jiān)定地回答她。進(jìn)考場的鈴聲響了，我松開了她那給過我力量的雙手，進(jìn)入了考場。鈴聲在那一刻又一次響起，白花花的卷紙散發(fā)下來。看著熟悉的題目，我笑了。我知道隔壁的她一定也笑了。
到了取成績的那一天，榜上我和她的名字高高地被掛上。我再次和她心照不宣。煩惱這時煙消云散，喜悅向我一步步走來。
梅花沖破嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放；蓮花沖出泥沼，天然雕飾，暗香浮動；桃花為了破蕾，積攢力量，釋放香氣，悠然自得。它們都是經(jīng)過煩惱和失敗的洗禮，才有了人生的財(cái)富。
煩惱過后，才有成長的喜悅。
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