啟示作文

[必備]啟示作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

啟示作文 篇1

　　上周五晚上我要去上課。上課的時間是六點三十分，地點是老體育場附近。

　　我們六點十分出發，時間應該是綽綽有余的了，可是我卻遲到了十五分鐘。

　　我們到了薈萃中學的時候堵車了。原來是有一輛出租車嫌綠燈的時間太短，有沒有交警在現場，于是他逆向行駛，從別人的車道走到前面，一有機會就插了進去。他這樣開了一個不好的頭，有很多司機如法炮制，覺得這樣快多了。

　　漸漸地，逆向行駛準備插隊的車慢慢就多了，漸漸地堵住了對面過來的.車，交通就開始混亂了。

　　對面過來的車子走不動，就越堵越長，都僵持著，誰都動不起來了。一個綠燈一個綠燈的過去了。時間也在不斷的流失，可是一輛車也沒有出去。直到交警來了，才疏散開來。

　　現在有一些人素質很低，不愿多等一會兒紅綠燈，總是占著別人的道插隊，雖然有很多人嘴上掛著“文明”兩字，但這就是不文明的行為。有時雖然可以少排隊，可有時就會造成堵車，原本想要快點卻快不了，這不是“搬起石頭砸自己的腳”干害人害己的事嗎？這就是不文明的現象。我們要做文明人，不插隊。從我們身邊的小事做起，把垃圾桶旁邊的垃圾放進桶里，多幫助別人，不隨地吐痰，不說臟話……這就是文明，如果每一個人，都做到這些，那么社會就會進步更快，我們的城市會更干凈，我們的生活也會更加美好！

　　文明，就在我們身邊。讓我們一起努力吧！

啟示作文 篇2

　　寒假時，我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里，有個清澈見底，綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的，是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。

　　這些石頭，一看便知道都是些被時光精細打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色，上面有許多大小不一的小孔，還有一部分已經不知道“跑”哪兒去了，好像白螞蟻壯觀的巢穴。

　　看完這些不完整，卻獨具風格的巨石，我慢慢走進了思考之國：石頭上不完整的地方，應該不是自然形成的。因為，如果是自然形成的，那又是怎樣形成如此奇特的形狀？思來想去，最后，我的腦子里有盞小燈泡亮了----應該是被某種強大的力量“吃”掉的！可這種力量是什么呢？呃……水滴石穿？不對……滴水……穿石？對，就是滴水穿石！我一下子聯想到了學過的`成語——滴水穿石。我趕緊把這個“重大發現”告訴媽媽，媽媽微笑著點點頭，顯得很高興！

　　哎！想到我四年級上學期的數學。這個詞讓我很受啟發。當時要是聽爸爸的話，像水滴一樣堅持每天做數學題該多好啊！

　　一滴水看起來如此渺小，但只要鍥而不舍地努力，哪怕是巖石那么堅硬的東西也能擊穿！我們人也是一樣呀，無論做什么事都要堅持不懈，持之以恒。

　　一塊石頭，一滴清水也能成為人類的老師。大自然是多么奇妙啊！

啟示作文 篇3

　　松樹沒有和桃樹爭奇斗艷，沒有夏天梧桐的碩大的葉片，沒有秋天銀杏樹那金黃色的外衣，沒有秋天銀杏樹那金黃色的外衣，沒有白樺那樣苗條的身材，沒有果樹那香甜的果實，還沒有梅花那淡淡的清香。它都沒有，它只穿著樸素的一件綠衣裳。

　　春天，冰雪融化，萬物復蘇，小草挖出了嫩芽，桃花盛開了，人們爭先恐后的去觀賞梅，而松樹，卻無人問津，陣陣香風撫摸著它，蒙蒙細雨滋潤著它，它認為，這對它來說就夠了。

　　夏天，驕陽似火，樹葉和小草都無力的垂下了頭，唯獨松樹，它傲然挺立，筆直的站著，一動也不動，無論天氣有多熱，它都昂著頭筆直的站著，它為人們撐起一把綠色的雨傘，讓人們到樹下來乘涼。人們舒舒服服的躺在樹下，這樣來說，對松樹就開心了。

　　金秋九月，梧桐樹長出了碩大的葉片，這樣，迎來了很多人來觀看，松樹卻孤獨的站在一旁，于是它開始努力生長，葉子長的又長又尖，仿佛是一把小針，小草小花都枯萎了，而松樹沒有，松樹還是神氣十足。它們像個戰士一樣，一起保護著我們的國家。

　　冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪，其它的樹的`樹葉都落了，只有松樹，愈寒冷，愈是風欺雪壓，它就愈精神，愈挺拔這就是松樹，松樹受盡狂風暴雪欺凌，但是也堅持守在自己的工作崗位上，敬職敬業，無論有多大的風雪，它也生氣勃勃，郁郁蔥蔥。

　　松樹還非常堅強，暴風來臨時，其它的樹都折了腰，唯有松樹，它穩如泰山，百折不撓。

　　松樹樂于助人，夏天，它為人遮陽，冬天，它為人們擋住狂風暴雪，而沒有人注意它，它一直在幫助我們。

　　松樹在背后默默無聞的幫助著我們，它們用自己的身體做成木頭制品，為我們奉獻，我們從來都沒有想過，這些從哪兒來？這些是什么做的？做這個要多少木頭？我知道，你一定沒想過。

　　它雖然比不上高山，但它有高山的高大，它雖然沒有大海的遼闊無垠，但它有大海的胸懷，它雖然沒有梅花的淡淡清香，但有梅花的品格，我愛松樹。

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