實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文8篇（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在我熟悉的人當(dāng)中，有的人樂(lè)于助人，有的人拾金不昧，有的人見(jiàn)義勇為，有的人大公無(wú)私，但給我印象最深刻的還是我的好友林彥，她刻苦學(xué)習(xí)的事跡讓我記憶猶新。
林彥特別愛(ài)看書(shū)。我和她在一起玩的時(shí)候，不是看到她手中拿的是《三國(guó)演義》，就是看到她手中拿的是《水滸傳》，不是看到她手中捧的是《紅樓夢(mèng)》，就是看到她手中捧的是《笑貓日記》，而且經(jīng)常是津津有味地讀著，有時(shí)候別人跟她說(shuō)話，她都顧不上理睬，她那全神貫注、專心致志的樣子真值得我學(xué)習(xí)；有時(shí)候談起書(shū)中的.故事，她簡(jiǎn)直是眉飛色舞，滔滔不絕，看著她有滋有味地講著，我真羨慕極了。
林彥作業(yè)十分認(rèn)真。平時(shí)，她總是嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，從來(lái)不讓父母操心；節(jié)假日，她不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且還能完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中，如果遇到了難題，她總是獨(dú)立鉆研，反復(fù)思考，一遍又一遍驗(yàn)算，直到弄懂了為止，從不讓難題過(guò)夜。
由于她平時(shí)能刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)論平時(shí)的單元測(cè)試，還是學(xué)校的期末考試，她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都在九十分以上，雖然這樣，她仍不滿足。我要好好向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我有個(gè)同學(xué)，他叫凌洋，是我們組的組長(zhǎng)。他個(gè)子不高，瘦瘦的臉，很機(jī)靈。他的.眼睛小小的，兩個(gè)眼睛像開(kāi)在臉上的一條縫。他笑起來(lái)非常好看，兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面，令我敬佩的是他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
記得有一次中午放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都走了，他還在慢吞吞地從書(shū)包里拿書(shū)出來(lái)。我站在門(mén)口喊：“快點(diǎn)啊，凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來(lái)。我越等越著急，就大聲喊：“你再不來(lái)，我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落，只見(jiàn)他從教室里飛快地跑到了教室門(mén)口，。我問(wèn)：“你干什么呀?這么慢?”他回答說(shuō)：“我拿書(shū)呢!”我心想：他拿書(shū)干什么呢不會(huì)是想中午回去讀吧?我又問(wèn)：“你把書(shū)拿回去干什么呢?”他說(shuō)：“回去讀啊，讀了好考高分啊，你不知道嗎?”我聽(tīng)了這話，冷冷一笑，心想：怎么可能，二年級(jí)的時(shí)候他一直沒(méi)有上過(guò)90分呀?現(xiàn)在還想得高分?估計(jì)沒(méi)門(mén)吧?想完，我就獨(dú)自一人走了。
可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候，他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級(jí)明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!
下課以后，我找到他，連忙問(wèn)：“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說(shuō)：“這就是我天天把書(shū)帶回去的原因，反正中午閑著沒(méi)事，看一會(huì)書(shū)不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西。”不知怎么回事，我被這話刺了一下，心想：我以后一定要像凌康洋一樣，中午把書(shū)拿回去讀。
他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，他身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我一定要向他學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的爺爺兩鬢斑白，個(gè)兒很高，像大山般呵護(hù)著我。
爺爺很節(jié)儉，每次吃剩的飯菜，他總舍不得扔。記得有一次，正在吃飯的他，突然，肚子疼得哇哇大叫，趕緊去了醫(yī)院。從那以后，爺爺還是不改這壞毛病，照吃不誤。衣服對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，好似是無(wú)所謂的。
我來(lái)到爺爺?shù)?衣柜，冬天的衣服還一般般，可夏天的衣服有好幾件都有大大小小洞。其中有一件白襯衫，領(lǐng)子上全是破洞。大大小小的洞連在一起，成了一件“藝術(shù)品”。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這衣服都這么破了，穿在你不害躁嗎？”
爺爺嚴(yán)肅的說(shuō)：“這衣服雖破，但穿著涼快。不像你，只要有個(gè)小洞，你就不穿了。要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。”
媽媽說(shuō)，爺爺年輕時(shí)很受村里人愛(ài)戴。因?yàn)闋敔斁拖駛�(gè)活雷鋒，她已不記得，爺爺修了多少條路，為多少人蓋上了房子。在豐收的季節(jié)，村里人都會(huì)拿許多東西送給爺爺，表示爺爺對(duì)他們家的幫助。在學(xué)校，大姨，媽媽，小姨，舅舅，就像校長(zhǎng)的兒女一樣，受著很高的待遇。
只要爺爺一來(lái)學(xué)校，許多老師都會(huì)熱情的向爺爺打招呼，就像見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)一樣。如果村里需要修什么建筑，村長(zhǎng)就會(huì)上門(mén)找爺爺，問(wèn)問(wèn)那種方案更好。
爺爺?shù)囊簧亲鹬氐模驗(yàn)樗米约旱男袆?dòng)和汗水幫助許多人走出困難。
爺爺，您是我的榜樣，教會(huì)了我，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人。我要向您學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
快期末考試了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越累。一天到晚都是復(fù)習(xí)、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是苦不堪言。
每天天一亮，我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。我吃過(guò)早飯，就到教室門(mén)口讀書(shū)了。上課了，一個(gè)上午不是語(yǔ)文課就是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課就是英語(yǔ)課；課上不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě)，不是默寫(xiě)就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來(lái)，這一堆作業(yè)完成了，另一堆作業(yè)又來(lái)了。這讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊！
可每當(dāng)結(jié)束了一天的課程，躺在床上休息的時(shí)候，我想到了自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習(xí)條件嗎？而我們學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，跟父母的付出相比，這點(diǎn)苦怕什么呢？想著想著，我便甜甜地睡著了。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都有我的.身影，上學(xué)期末我還拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金呢！想到父母贊許的笑容，老師肯定的眼神，還有同學(xué)們羨慕的目光，我就無(wú)比自豪。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但也是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)，就像吃苦瓜一樣，只要你忍苦吃，一直吃，就會(huì)嘗到清甜的滋味兒。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在我們的生活中會(huì)發(fā)生許多事，其中有開(kāi)心的，沮喪的，傷心的，后悔的。但是在這么多事情中，有一件事令我追悔莫及。
那是三年級(jí)的一次單元測(cè)試，考試前一天，我心急如焚，想完了，完了，我最近都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，這次考試，難不成要得個(gè)零蛋。而且這次考的是我弱勢(shì)學(xué)科——英語(yǔ)，蒼天啊！這時(shí)楊洛睿走過(guò)我面前，我心想他平時(shí)學(xué)習(xí)很差，這次考試他為什么不慌不忙？跟什么事也沒(méi)有似的，我便上去問(wèn)了問(wèn)。楊洛睿說(shuō)：“我告訴你”他突然忘了忘四周，神秘的說(shuō)：“是因?yàn)槲疑弦淮慰荚囇剑昧艘幻队矌牛厦鎸?xiě)著各個(gè)題的答案，如果搖一搖落在桌上是正面的，那個(gè)選項(xiàng)就是對(duì)的！”我問(wèn)：“這有證明嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然！上次的英語(yǔ)，我做的不是很好嗎？”我半信半疑的問(wèn)：“真的？”。“那必須的，我騙你干嘛，對(duì)不對(duì)？”我信以為真，第二天我拿了一枚硬幣。到了考試的時(shí)候，我也用投硬幣的方法確定選項(xiàng)，做完后交上了卷子，我回到家，信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們放心，這次考試我一定考得了85分以上。”到了發(fā)卷子那一天，我胸有成竹地坐在了位置上，臉上寫(xiě)滿了自信，可卷子發(fā)下來(lái)，我一看傻眼了，才考了64分，我不敢相信自己的.眼睛，回到家里，我告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過(guò)，媽媽長(zhǎng)嘆一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做人要踏實(shí)，不要想著不勞而獲。”
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)，勤奮，不要妄想著走捷徑不勞而獲，媽媽的那一句話將永遠(yuǎn)記在我的心中。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
疫情阻擋了我們到處溜達(dá)的腳步，但依舊阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，２月１０日網(wǎng)課開(kāi)播，從此，我們一個(gè)個(gè)變成了“宅男宅女”，樂(lè)此不疲地在家“上躥下跳”，雖說(shuō)空間小，但也夠家長(zhǎng)受的了，這就有點(diǎn)兒“塞翁失馬，焉知非福”的意味了。
初次上釘釘直播課，新鮮感十足，老師們一個(gè)個(gè)成了擁有好幾百粉絲的“網(wǎng)紅女主播”。當(dāng)然，也有主播網(wǎng)卡得不成樣。就如我們數(shù)學(xué)老師，一次直播的時(shí)候，話說(shuō)著說(shuō)著就斷片了，同學(xué)們紛紛用問(wèn)號(hào)表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)的抗議。過(guò)了一會(huì)兒，網(wǎng)恢復(fù)了正常，本來(lái)以為這樣就可以安心聽(tīng)課了，誰(shuí)知聲音跟唱歌一樣拖拖拉拉，噢，“網(wǎng)紅女主播”變成了“電音女主播”，這樣的聲音聽(tīng)上去很有喜感，聽(tīng)著聽(tīng)著就樂(lè)了，再聽(tīng)著聽(tīng)著就捂住耳朵抗議啦！扎心了，ＷＩＦＩ網(wǎng)！老師重新發(fā)起直播，情況才好點(diǎn)，好不容易才挨到了結(jié)束。繼這次之后，換成了視頻通話。奈何手機(jī)屏小，長(zhǎng)時(shí)間就犯困，但又怕跟不上進(jìn)度，所以，只好強(qiáng)打精神，或者像軍艦鳥(niǎo)一樣，睜一只眼閉一只眼，緩解視覺(jué)壓力以及放松一下緊繃的'大腦。
有時(shí)候，老師檢查作業(yè)，有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)好，被老師訓(xùn)時(shí)，就絕對(duì)有一大片學(xué)生充當(dāng)“吃瓜群眾”說(shuō)不定當(dāng)時(shí)嘴就在嚼瓜子呢！點(diǎn)名字是視頻通話的一道程序，同學(xué)們那是八仙過(guò)海，各顯“奇葩”！有人講課時(shí)在線，到點(diǎn)名字時(shí)立刻消失不見(jiàn)，這不是奇葩是什么？要按常理，網(wǎng)民應(yīng)該是點(diǎn)名字時(shí)自動(dòng)冒泡，講課時(shí)潛水，鑒定完畢，是朵“奇葩”。還有的是用電腦的，一開(kāi)靜音，“嗡嗡嗡”……什么情況？不知道的，還以為是手機(jī)壞了呢！這一“嗡”，就是幾十秒，比“電音”還吵，本來(lái)想著要矜持，不能笑的，但是沒(méi)過(guò)幾秒就忍不住了，樂(lè)呵樂(lè)呵也好！
上網(wǎng)課，笑點(diǎn)多，在家當(dāng)“宅女”的日子還是蠻不錯(cuò)的嘛！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
上數(shù)學(xué)課，王小奇又挨批評(píng)了，老師昨天留十道n外題，他錯(cuò)了九道半，而老師讓他到黑板上做題時(shí)，他竟然糊里糊涂地在等號(hào)后面寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
這還了得，老師罰他站著聽(tīng)課，還讓他放學(xué)后把課后復(fù)習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)都做一遍，呀，且不說(shuō)難度，光是數(shù)量就比別人多五倍。
王小奇自己有一臺(tái)電腦，每天都要泡網(wǎng)到半夜。他的睡眠不足，每天都是一付疲憊不堪的樣子，作業(yè)也只是每天上課前，倉(cāng)促應(yīng)付一下了事，學(xué)習(xí)成績(jī)也從年初的全班第二十五名滑到了倒數(shù)第二名。
他的同桌王大東卻大不一樣，精神頭十足，學(xué)習(xí)成績(jī)不前不后，一直保持中游。要知道，王大東就是他的網(wǎng)友啊！
其實(shí)，王小奇和王大東在學(xué)校里話并不是很多，只是一上網(wǎng)，兩個(gè)人就有說(shuō)不完的話，天南地北、古今中外，學(xué)校的、班里的，廢話、笑話，要不就是腦筋急轉(zhuǎn)彎，贏漢堡包的。
王小奇問(wèn)王大東，這究竟是怎么回事？你總是精神抖擻，我卻萎靡不振？怎么回事？怎么回事啊？
王大東笑笑，說(shuō)：“告訴你一個(gè)秘密，不能和別人說(shuō)。我有一個(gè)睡夢(mèng)學(xué)習(xí)包，只要在睡覺(jué)前設(shè)定后，打開(kāi)它，老師在學(xué)校里講的所有功課，都會(huì)在睡夢(mèng)中重新學(xué)習(xí)一遍。我只需要早上起床后，把已經(jīng)會(huì)了的作業(yè)在本子上寫(xiě)一遍就完事。”
“你不是說(shuō)笑話吧？”
“當(dāng)然不是，你可以去夢(mèng)星網(wǎng)下載，晚上我發(fā)給你網(wǎng)址。”
晚上王小奇按王大東發(fā)來(lái)的網(wǎng)址，順利地上了夢(mèng)星網(wǎng)，并注冊(cè)做了會(huì)員。只是他發(fā)現(xiàn)夢(mèng)星網(wǎng)門(mén)檻很高，要下載軟件得資本累計(jì)達(dá)到1000分才可以下載。還只是下載資格的底線，而要得到這1000分，網(wǎng)站指出，最簡(jiǎn)單的辦法是點(diǎn)擊網(wǎng)站所有的文檔，時(shí)間大概相當(dāng)于三百六十五個(gè)工作日。王小奇覺(jué)得條件簡(jiǎn)直苛刻得無(wú)法接受，就又去咨詢王大東。
王大東說(shuō)：“忘記告訴你了，我發(fā)給你快速點(diǎn)擊王，你只要安裝上它，再登陸夢(mèng)星網(wǎng)，并不需要你逐個(gè)文檔點(diǎn)擊，快速點(diǎn)擊王掃過(guò)文檔時(shí)，文檔就顯示點(diǎn)擊過(guò)了，你很快就會(huì)成為VIP會(huì)員的.。”
果然，兩個(gè)小時(shí)后，王小奇下載睡夢(mèng)學(xué)習(xí)包成功。他特意早早下線了，他要安裝睡夢(mèng)學(xué)習(xí)包，試試它的神奇功能。
王小奇發(fā)現(xiàn)，睡夢(mèng)學(xué)習(xí)包只是一組通過(guò)電腦播放的超聲波程序軟件，你可以選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，幾年級(jí)？什么課本？第幾課？
王小奇設(shè)定好了白天學(xué)的功課，然后打開(kāi)睡夢(mèng)學(xué)習(xí)包。因?yàn)槭浅暡ǎ穗娔X主機(jī)的風(fēng)扇聲，別的什么干擾聲響也沒(méi)有，他很快就睡著了。
睡夢(mèng)中，他仿佛在教室聽(tīng)老師講課，教室里只他一個(gè)人，而且周?chē)矝](méi)有什么特別吸引眼球的東西，想溜一下號(hào)都辦不到。老師講過(guò)課后，再講解作業(yè)要點(diǎn)，并預(yù)習(xí)第二天功課。起床的鈴聲一響，睡夢(mèng)學(xué)習(xí)程序也結(jié)束了。
王小奇起床，覺(jué)得很神奇，他聽(tīng)了一夜課，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲勞。他按照夢(mèng)中老師講的作業(yè)要點(diǎn)，快速寫(xiě)完作業(yè)，吃早餐，上學(xué)。
老師檢查王小奇的作業(yè)，第一次表?yè)P(yáng)說(shuō)：“王小奇作業(yè)完全正確，字跡也很工整。大家都要向他學(xué)習(xí)！”
同學(xué)們也都用欣喜的眼光看著王小奇。
王小奇得意極了，在椅子上坐得直直的。學(xué)習(xí)、上網(wǎng)兩不誤，還有這樣的好事嗎？
王大東碰碰他，“怎么樣？你應(yīng)該感謝我，請(qǐng)我吃漢堡包吧？”
這樣的好事，王小奇只享受了三天。
第四天晚上，王小奇的郵箱收到一封電子郵件，是夢(mèng)星網(wǎng)發(fā)來(lái)的。大意說(shuō)，網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)你的資本累計(jì)分有疑點(diǎn)，主要是累計(jì)速度太快，經(jīng)查實(shí)你是用快速點(diǎn)擊王登陸的，屬于非法下載，所以取消你的會(huì)員資格。并警告以后再使用快速點(diǎn)擊王登陸夢(mèng)星網(wǎng)，將按病毒條款處理。
按病毒條款處理是什么樣的懲罰呢？王小奇不知道。他打開(kāi)睡夢(mèng)學(xué)習(xí)包，顯示：軟件失靈。
他馬上和王大東聯(lián)系。
王大東說(shuō)：“我也接到了夢(mèng)星網(wǎng)的處罰電子郵件，軟件也失靈了，正煩著呢！”
王小奇慢慢地冷靜下來(lái)，他意識(shí)到，干什么事情都要腳踏實(shí)地做出努力才行。
他和王大東約定，再也不這樣泡網(wǎng)了。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
說(shuō)到我的學(xué)習(xí)機(jī)它有許多功能呢。他有一個(gè)故事口袋在故事口袋里，有許多的故事都藏在那里呢。他還可以復(fù)習(xí)三單元三年級(jí)所學(xué)到的知識(shí)，打開(kāi)了英語(yǔ)，課本上有一行字：點(diǎn)讀機(jī)聽(tīng)課文詞匯表，還有一張一百分的試卷。我打開(kāi)試卷，沒(méi)想到出現(xiàn)了兩個(gè)游戲魔法營(yíng)救和超級(jí)連句。我打開(kāi)了超級(jí)連句王，在我的面前立馬顯示出了幾個(gè)小星星星星，上面還有幾個(gè)英語(yǔ)單詞，我把它們連完，左眼出現(xiàn)了一個(gè)星座的介紹。
金牛座在黃道帶到星座之一，它是北半球最大，最顯著的星座之一，他它西面是白羊座，車(chē)連雙子座。
說(shuō)了這些手動(dòng)的，還有一些視頻呢。如果你數(shù)學(xué)不好，你可以看數(shù)學(xué)。如果你不會(huì)寫(xiě)作文的話，可以看怎樣寫(xiě)作文的，那里有老師教你怎樣寫(xiě)作文。如果你英語(yǔ)不好的話，老師會(huì)教你課本上的小故事，還有對(duì)話……
看完了上文你肯定會(huì)說(shuō)“：你的.學(xué)習(xí)平板只有學(xué)習(xí)的，沒(méi)有游戲呀！”其實(shí)上邊是有游戲的。上面有一個(gè)歐拉學(xué)英語(yǔ)，里面有游戲，那種游戲可以一邊學(xué)一邊玩，比如歐拉吃水果，每個(gè)水果都有它自己的英文名，歐拉想吃什么水果就說(shuō)什么英語(yǔ)，我們只用給他吃就行了。
看，我的這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)是不是特別給力。
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