【必備】偶像的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的`本領！”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。
成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。
偶像的作文 篇2
從小學到初中，每當英語課上，我的腦海里便會閃現出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發間點綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的英語單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠)的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的'‘無影蹤’啊!”同學們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學習中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂，在快樂中引領我們探索英語的奧秘，令我百學不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學們望而生畏。如果課上哪位同學被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因為這本書中承載著吳老師對我學好英語的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!
偶像的作文 篇3
我的媽媽身材高挑，三十幾歲，額頭上雖有幾絲淺淺的皺紋，但臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教育我做人要誠實，待人要寬厚，從小就很注重對我品德的培養。
記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我坐在房間里，開著空調，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說;“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說;"走，我帶你去買些冰棍。”說著便拿起錢包。
到了買冰棍的`地方，我挑選了一個冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的鈔票遞給了賣冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找來的錢數了數，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，找回怎么是45元?”我一聽，高興的說：“多找了2元，哈哈!媽媽，那兩元錢能給我嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了兩元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜!再說，人家賣冰棍多不容易呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把2元錢給人家送去。
這次經歷讓我懂得了一個道理，我們不能貪圖別人的便宜。媽媽，是我一生中最崇拜的偶像。
偶像的作文 篇4
在人生中，每個人都有著心中的偶像。當然我也有心目中的偶像。別人崇拜的可能是那“音樂天后”蕭亞軒；可能是傳說中的武林高手成龍；可能是電影演員楊冪；可能是……可我呢？與眾不同，我心中的偶像是那平凡而又特殊的羅瑤教授。
羅瑤教授的面容嚴肅可親，一頭又黑又長的頭發，一張微微笑的嘴巴，還有一對小巧玲瓏的耳朵呢！
羅瑤教授很普通，因為她和其他教授一樣會畫畫。有一次，我去了羅瑤教授的畫廊，那里的畫大大小小，看起來下了不少功夫。我一看，連忙贊嘆道：“哈！這幅畫畫得栩栩如生、惟妙惟肖，真是一個大畫家！”
我很敬佩羅瑤教授的畫畫精神！羅瑤教授很特殊，因為她20xx年至20xx年去了清華大學做學術訪問。有一次，她覺得自己畫畫的.技術還有待進步，她就去北京的清華大學進修，在那里，她從早上5點到中午11點不停地畫油畫，下午13點至17點一直在看關于油畫的資料。四年下來，她的美術知識面廣，畫油畫的技術越來越好，一個月下來，可以畫五至七幅油畫呢！這讓我想到一句名言：活到老，學到老。這讓我覺得自己越來越崇拜羅瑤教授了。
這就是羅瑤教授，她的堅持不懈的精神讓我欣賞崇拜，她真是一位特殊的教授，她激勵著我前進，她永遠是我心中的偶像！
偶像的作文 篇5
我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數學，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時間，最終算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率，因為他有強烈的`好奇心，他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不對，他做了個實驗，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長與直徑，最終都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術，所謂“割圓術”就是在圓內畫個正6邊形，其邊長正好等于半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3.14的結果后就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創的路繼續走下去，一步一步地計算出192邊形、384邊形？？？以求得更精確的結果。
我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。
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