童話的作文（共3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
有一只蟋蟀很懶，因此，大家都叫它“小懶”。
“小懶”可不是一般的懶。他選的房子的地址也很差為。為什么呢？因為他懶得去認真挑選。朋友、父母多次提醒，可他就是不改。更不用說建房子了。天天他都用柔弱的前足把土刨松，用頭一頂，把土頂出洞去。那其它時候他干什么呢？他只知道在太陽底下“呼哧”，“呼哧”地睡大覺，那聲音像火車剛啟動一樣。，睡醒了，還伸伸懶腰，樣子十分愜意。
“小懶”真是越來越懶。以前他還要出去找草吃，他的房子周圍沒有草，只有一個“門”。現(xiàn)在連門都懶得出。更不作說去找吃的了。實在餓得不行了，就吃起“門”來了。今天吃一口，就在心里說：“我只吃今天一口，就吃一口！”就這樣，沒幾天，“門”就被“小懶”吃得一干二凈。
有一天，“小懶”正在睡覺，忽然覺得身體被什么夾了一下，睜眼一看，天吶！自己被一只鳥給夾住了，它很后悔，后悔自己當初不該那么懶�？珊蠡谟惺裁从媚�？自己就要成為鳥的.美食了。
唉！可憐的“小懶”！
同學們，讀了這個故事你明白了什么道理？
童話的作文 篇2
“你看豬八戒的大耳朵可真大��！”“是啊，的確很大！”你聽，小伙伴又在討論豬八戒的大耳朵呢！
是這樣的，原來豬八戒總是上課睡覺，不認真學習，成績很不理想，老師也很無奈，只好打電話吿訴豬媽媽，“這還了得”，聽完老師的話后，豬媽媽火冒三丈地跑到學校，一把揪住豬八戒的耳朵不放，“哎呦，我的親媽呀！”豬八戒還沒喊完，豬媽媽已經(jīng)破口大罵：“讓你上課睡覺，讓你考的這么差……”把豬八戒罵得狗血淋頭，可是豬八戒還是屢教不改，日積月累，豬八戒的.耳朵就變成了你們看見的那樣子了。
這段你可得小聲點讀，因為我也有這樣的遭遇，我可不是上課偷睡覺，而是做題不認真，若是被發(fā)現(xiàn)了，我媽肯定也會像豬媽媽一樣揪著我的耳朵不放的！一想到這里，我就渾身發(fā)抖。大事不妙，又被老媽發(fā)現(xiàn)做錯題了，我要趕緊逃之夭夭才對，關于豬八戒的故事，下次再告訴你們吧！
以后，我一定要認真做題，不馬虎，保證以后再也不讓耳朵“受害”了。小朋友們，你們覺得我說得對不對？
童話的作文 篇3
鐵匠養(yǎng)了一條小狗。每當鐵匠打鐵時，那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內(nèi)，而小狗卻像絲毫沒有聽到噪音一樣，一直沉睡不醒；可一到吃飯的`時候，飯桌上碗筷輕微的碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來，跑到飯桌邊，對著滿桌菜肴垂涎三尺，還搖頭擺尾地討好主人，企圖換點殘羮填飽肚子。
做人可不能像故事中的小狗一樣，不恪盡職守，懶惰成性，好吃諂媚。
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