啟示作文[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
![啟示作文[精選]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
啟示作文 篇1
在我十歲時(shí)，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我十分喜歡。
這天下午，媽媽開始教我騎自行車了。我坐在自行車上，手握著把手，腳踩著踏板，媽媽在后面推著車跑，正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，媽媽突然間一松手，我開始控制不好方向了，一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右歪，不一會(huì)，砰的一聲，我摔倒了。
那時(shí)我傷心極了，但我想到媽媽說過，遇到困難不能放棄。我就重新振作了起來，坐在自行車上，繼續(xù)學(xué)了起來。
雖然媽媽在后面扶著車子，但車子根本不聽我的使喚，一會(huì)兒向左傾斜，一會(huì)兒向右傾斜。來來回回轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈，終于，車子開始慢慢聽我的話了，開始穩(wěn)穩(wěn)的向前行駛，而且越來越穩(wěn)了，越騎越熟練，我想把這個(gè)好消息媽媽，停下來一看，發(fā)現(xiàn)媽媽在離我很遠(yuǎn)的地方，我驚奇地問媽媽：剛才一直是我一個(gè)人在騎嗎？對(duì)的，我已經(jīng)放手很久了，你都沒有摔下來。媽媽回答到。
聽了媽媽的話，我興奮的騎上車，雖然會(huì)摔倒，不過，我并沒有半途而廢，而是忍著疼痛，繼續(xù)前進(jìn)，這天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過這件事后，我明白了，通往成功的'路總會(huì)是荊棘叢生的，但是不要害怕，朝著目標(biāo)堅(jiān)持的走下去，成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇Ｈ绻覀兺Ｖ共磺暗脑挘晒κ遣粫?huì)找上門的，所以，我們?cè)谏钪凶鍪碌臅r(shí)候，一定要堅(jiān)持向前，不能退縮，加油。
啟示作文 篇2
大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。
一個(gè)星期天的'上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說她想吃蘋果，我就回家洗了一個(gè)大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來，我不禁大笑起來，妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動(dòng)，螞蟻見此便走了。
我認(rèn)為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒碰到蘋果核呢，就見到一群螞蟻沖了過來，我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個(gè)蘋果核給抬了起來，一只稍大一點(diǎn)的螞蟻在前面指揮著，其它的螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對(duì)我說：“姐姐，螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié)，這么大的一個(gè)蘋果核都可以抬進(jìn)窩里。”
一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大，光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
啟示作文 篇3
在我三年級(jí)的時(shí)，在我老家院子里撿到了一顆釘子，尖尖的，大約4厘米長(zhǎng)。從那時(shí)開始，它就成了我的玩具。
那時(shí)，我每次出門都帶著它，似乎帶著它我就會(huì)得到一些什么好東西，但它反而帶給我了一些霉運(yùn)。它是一個(gè)隱藏著的惡魔，控制著我的心，使我扎壞了一件又一件家具。最后，我把它送回了它的老家———草叢里。從此，我就再也沒有搞過破壞。
后來，我就再也沒有碰過釘，最多幾分鐘就丟了它，我知道我碰了它就會(huì)埋下禍根，我是再也不想闖禍了，但有時(shí)我也忍不住干一些見不得人的小勾當(dāng)，雖然我有時(shí)表現(xiàn)并不好，我也是一時(shí)沒有控制住自己，才會(huì)干一些壞事的。
這顆釘子讓我明白：任何事物都有兩面性，漂亮的東西不一定好，不一定有用，丑陋的也不一定不是好東西。我們必須認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在的價(jià)值，這樣才能明白事物的`用途，才能讓人知道人內(nèi)的潛力，明白事物存在的價(jià)值。
雖然這顆釘子對(duì)我來說不是什么好東西，但它使我明白事物出現(xiàn)和存在的價(jià)值，任何事物都有它出現(xiàn)的理由，沒有任何事物會(huì)平白無故地出現(xiàn)在我們的世界里，也沒有什么會(huì)真正地消失，就像這顆釘子，它也不會(huì)無緣無故地出現(xiàn)在我的世界里，更不會(huì)出現(xiàn)在記憶中，這就像是一個(gè)永恒的世界，永恒的夢(mèng)。
啟示作文 篇4
國(guó)慶節(jié)期間，我和爸爸來到一片竹林里玩。
竹子是“四君子”和“歲寒三友”之一。在我的印象中，所有竹子不論嚴(yán)寒還是酷暑，從來都是筆挺的，無一例外，并且這是它與生俱來的。但這一次，我完全改變了這種想法。
剛剛步入這片竹林，是一片翠綠，但低頭一看，有一些被“淘汰”的枯葉。但走進(jìn)了竹林，看到的，也就不是之前那些幾乎都很美好的景色了：一株矮小的竹子彎了一些，頂端的葉子已經(jīng)枯黃，一看就知道是一株?duì)I養(yǎng)不良的竹子。
越往竹林深處走，看到的強(qiáng)壯的'竹子就越多，隨之，營(yíng)養(yǎng)不良、敗落的竹子也就越來越多了，從開始的一株兩株，變成了十株，二十幾株；也看到了還是筍的小竹子。 也許明年再來，它就是一株高大而挺拔的竹子了，但也有可能，它不積極上進(jìn)，變成了枯死的竹子。希望它能明白：這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，強(qiáng)者高高在上，弱者則被無情淘汰，不想被淘汰，想要成為強(qiáng)者，就必須提高、鍛煉自己，不畏艱辛，不畏嚴(yán)寒酷暑，使自己變得更好，成為人上人。
竹子的世界是這樣，人類的社會(huì)也是如此，在同類競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，必有弱肉強(qiáng)食之則，不想被淘汰，想成為強(qiáng)者，就必須不斷磨練自己，變得更好。
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