啟示作文[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的啟示作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![啟示作文[精選]](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
啟示作文 篇1
在我十歲時(shí),爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我十分喜歡。
這天下午,媽媽開始教我騎自行車了。我坐在自行車上,手握著把手,腳踩著踏板,媽媽在后面推著車跑,正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,媽媽突然間一松手,我開始控制不好方向了,一會(huì)兒向左歪,一會(huì)兒向右歪,不一會(huì),砰的一聲,我摔倒了。
那時(shí)我傷心極了,但我想到媽媽說過,遇到困難不能放棄。我就重新振作了起來,坐在自行車上,繼續(xù)學(xué)了起來。
雖然媽媽在后面扶著車子,但車子根本不聽我的使喚,一會(huì)兒向左傾斜,一會(huì)兒向右傾斜。來來回回轉(zhuǎn)了十幾個(gè)圈,終于,車子開始慢慢聽我的話了,開始穩(wěn)穩(wěn)的向前行駛,而且越來越穩(wěn)了,越騎越熟練,我想把這個(gè)好消息媽媽,停下來一看,發(fā)現(xiàn)媽媽在離我很遠(yuǎn)的地方,我驚奇地問媽媽:剛才一直是我一個(gè)人在騎嗎?對(duì)的,我已經(jīng)放手很久了,你都沒有摔下來。媽媽回答到。
聽了媽媽的話,我興奮的騎上車,雖然會(huì)摔倒,不過,我并沒有半途而廢,而是忍著疼痛,繼續(xù)前進(jìn),這天,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
經(jīng)過這件事后,我明白了,通往成功的'路總會(huì)是荊棘叢生的,但是不要害怕,朝著目標(biāo)堅(jiān)持的走下去,成功就會(huì)離我們?cè)絹碓浇H绻覀兺V共磺暗脑挘晒κ遣粫?huì)找上門的,所以,我們?cè)谏钪凶鍪碌臅r(shí)候,一定要堅(jiān)持向前,不能退縮,加油。
啟示作文 篇2
大自然是人類的好老師,它給了人類許多的啟示。
一個(gè)星期天的'上午,我和妹妹在院子里玩耍,妹妹說她想吃蘋果,我就回家洗了一個(gè)大蘋果遞給她,等妹妹吃完蘋果之后,正想將蘋果核丟到垃圾箱里,但手一滑,蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來,我不禁大笑起來,妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西,就想拖回洞里,但是蘋果核太大了拖不動(dòng),螞蟻見此便走了。
我認(rèn)為它是知難而退了,就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家,還沒碰到蘋果核呢,就見到一群螞蟻沖了過來,我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個(gè)蘋果核給抬了起來,一只稍大一點(diǎn)的螞蟻在前面指揮著,其它的螞蟻,跟隨著它的步子,整齊劃一的走著,這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒,它們就到了螞蟻的洞口,把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對(duì)我說:“姐姐,螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié),這么大的一個(gè)蘋果核都可以抬進(jìn)窩里。”
一只螞蟻可能很弱小,但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大,光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
啟示作文 篇3
在我三年級(jí)的時(shí),在我老家院子里撿到了一顆釘子,尖尖的,大約4厘米長(zhǎng)。從那時(shí)開始,它就成了我的玩具。
那時(shí),我每次出門都帶著它,似乎帶著它我就會(huì)得到一些什么好東西,但它反而帶給我了一些霉運(yùn)。它是一個(gè)隱藏著的惡魔,控制著我的心,使我扎壞了一件又一件家具。最后,我把它送回了它的老家———草叢里。從此,我就再也沒有搞過破壞。
后來,我就再也沒有碰過釘,最多幾分鐘就丟了它,我知道我碰了它就會(huì)埋下禍根,我是再也不想闖禍了,但有時(shí)我也忍不住干一些見不得人的小勾當(dāng),雖然我有時(shí)表現(xiàn)并不好,我也是一時(shí)沒有控制住自己,才會(huì)干一些壞事的。
這顆釘子讓我明白:任何事物都有兩面性,漂亮的東西不一定好,不一定有用,丑陋的也不一定不是好東西。我們必須認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)在的價(jià)值,這樣才能明白事物的`用途,才能讓人知道人內(nèi)的潛力,明白事物存在的價(jià)值。
雖然這顆釘子對(duì)我來說不是什么好東西,但它使我明白事物出現(xiàn)和存在的價(jià)值,任何事物都有它出現(xiàn)的理由,沒有任何事物會(huì)平白無故地出現(xiàn)在我們的世界里,也沒有什么會(huì)真正地消失,就像這顆釘子,它也不會(huì)無緣無故地出現(xiàn)在我的世界里,更不會(huì)出現(xiàn)在記憶中,這就像是一個(gè)永恒的世界,永恒的夢(mèng)。
啟示作文 篇4
國(guó)慶節(jié)期間,我和爸爸來到一片竹林里玩。
竹子是“四君子”和“歲寒三友”之一。在我的印象中,所有竹子不論嚴(yán)寒還是酷暑,從來都是筆挺的,無一例外,并且這是它與生俱來的。但這一次,我完全改變了這種想法。
剛剛步入這片竹林,是一片翠綠,但低頭一看,有一些被“淘汰”的枯葉。但走進(jìn)了竹林,看到的,也就不是之前那些幾乎都很美好的景色了:一株矮小的竹子彎了一些,頂端的葉子已經(jīng)枯黃,一看就知道是一株?duì)I養(yǎng)不良的竹子。
越往竹林深處走,看到的強(qiáng)壯的'竹子就越多,隨之,營(yíng)養(yǎng)不良、敗落的竹子也就越來越多了,從開始的一株兩株,變成了十株,二十幾株;也看到了還是筍的小竹子。 也許明年再來,它就是一株高大而挺拔的竹子了,但也有可能,它不積極上進(jìn),變成了枯死的竹子。希望它能明白:這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,強(qiáng)者高高在上,弱者則被無情淘汰,不想被淘汰,想要成為強(qiáng)者,就必須提高、鍛煉自己,不畏艱辛,不畏嚴(yán)寒酷暑,使自己變得更好,成為人上人。
竹子的世界是這樣,人類的社會(huì)也是如此,在同類競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,必有弱肉強(qiáng)食之則,不想被淘汰,想成為強(qiáng)者,就必須不斷磨練自己,變得更好。
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