想象的作文

想象的作文6篇[熱]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　在我們的生活中，衣服各式各樣，品味與眾不同，但是你們知道未來的衣服是什么樣子嗎？接下來，就由我這個服裝設計大師帶你們走進未來衣服的世界吧！

　　這件衣服可不一般哦。

　　春天，它會按照溫度和我們的命令進行變化，它會變成什么呢？原來它會變成一件五顏六色，閃閃發光的衣服。這件衣服穿在身上舒舒服服的，讓人看了羨慕不已。而且，這件衣服還是無價之寶，它價值連城，很多人都想得到它。可是它是世界上獨一無二的一件。

　　夏天，它會變成一件美麗的游泳衣，讓我們方便更衣，不用脫掉，自動就能變，而且能很快就干，這樣你就不會感冒。

　　秋天，它會變成一條裙子，很好地修飾我婀娜多姿的.身材，讓我展現迷人的一面。我穿上后會感覺自己像仙女一般漂亮。

　　冬天，我的未來衣服會很單薄，可是，它可保暖了，讓我像是進入了溫暖的懷抱。我設計的未來衣服很神奇吧？小朋友們，是不是很佩服我這位設計大師呢？

想象的作文 篇2

　　在一座大山腳下，有一個村子，叫“百民村”。百民村很窮，大家都吃不飽，一家只有一條褲子穿。

　　村子里有一家人養了幾只鴨子。

　　有一天，一只鴨子突然下了一個奇怪的蛋。這個蛋竟然是彩色的。家里的人都說吃掉這個鴨蛋。有一個叫馬飛的小男孩說：“不要吃，我要留著它。”

　　過了很久，奇怪的蛋孵出了一只小鴨子。這只小鴨子看起來和其他的鴨子沒有什么不同。馬飛給他取了一個名字，叫“飛鴨”。過了一段時間，有一天，飛鴨突然下了一張紙條。馬飛趕緊打開紙條，上面寫著：上山去捉蟋蟀，拿到城里去決斗。贏了就可以得一萬元。馬飛拿了一個瓶子，上了山。蟋蟀捉到了，馬飛就跑到市場上去斗蟋蟀。沒想到真的贏了。馬飛把錢交給了村長，讓他給大家發錢。馬飛意識到這只飛鴨有神奇的魔力，就更喜歡它了！

　　又有一天，馬飛帶著飛鴨到村子后面的大山上玩。這山上有瀑布，有溫泉，還有一個大山洞。山洞里有許多奇形怪狀的`石頭。馬飛和小伙伴們經常在這里玩。從山上回家后，飛鴨又下了一張紙條，上面寫著：讓村里的人修一條上山的路吧，讓城里人去山上玩，大家可以收門票，大家就有工作了。馬飛把紙條交給村長，村長組織大家修路。路修好后，城里人都來玩。

　　百民村慢慢富有了起來，有一天，飛鴨突然飛走了！

想象的作文 篇3

　　我是一棵路邊的小樹，自由自在地享受著空氣、陽光、和雨露。慢慢地，我長大了，變粗了，變壯了。盛夏，茂密的枝葉伸展開，像一把撐開的大傘。人們常常坐在我的身下下棋、聊天，我感到很快樂。

　　近幾年，城市改建，我身邊的平房陸續被一幢幢漂亮的小樓所替代。我更高興了！小區內又新添了許多小伙伴，有鮮花、綠草，還有各種小動物，可是他們畢竟還很弱小，不能遮風擋雨，小區里的人們依然喜歡我。我更快樂了，我要努力生長，為更多人服務。

　　一天，一位打扮的很時尚的中年婦女把一根粗大的尼龍繩的一頭系在我身上，另一頭系在離我不遠的一個兄弟身上，那繩子把我的腰勒得緊緊的，很不舒服。后來她又很麻利地把許多衣服搭在繩子上，然后不停地叫賣著。日復一日，我身上像負了千斤重的擔子似的`，我的腰直不起來了，我的耳膜長期受不良刺激——破了，我的世界變得無聲了。我再也高興不起來，開始傷心了。

　　又有一天，星星還在值班，一個賣早點的小販占據了我身邊的寶地。這次他們倒沒有把東西搭在我身上，我正暗自慶幸，忽然一陣劇痛，原來，小販把剩油渣潑在我身上。頓時，我一身棕綠的皮膚被油炸得變了色，一次，兩次……從此，我得了嚴重的皮膚病，神經也壞了，慢慢地，我……

　　唉！誰來救救我啊！

想象的作文 篇4

　　生活需要微笑，微笑讓人堅強自信。春晚曾有一個有如他名字一樣微笑面對生活的人——楊光。他的歌聲難以讓人想象這會是一個雙目失明的殘疾人唱出來的，那種微笑著的陽光般的`音律繞梁不絕，穿透著我們每個人的心房。他失明了，他就因此永遠自卑、沉淪了嗎？不，楊光微笑面對生活，還讓音樂成就了普通殘疾人無法實現的夢想。楊光，他看不見陽光，但他的心卻在微笑，音樂之門為他開啟，他的音樂感染著人們。他微笑著面對生活，他才會脫穎而出。

　　生活需要微笑，微笑使人成功。瘋狂英語的創始人李陽，據他說，上大學的時候英語成績很差，口語基本上就不會說，他不絕望，不放棄，每天狂練英語，不管什么時候，不管周圍有沒有他人，他成功了，成了一個標準美式發音的人。倘若李陽面對自己極差的英語基礎，放棄了，那么他怎么也不可能超越別人，成就自己的事業——“瘋狂英語”。正是因為在面對學習上的差距時，微笑面對，努力堅持，才使他走上成功之路。這種微笑的精神是作為學生的我們最需要的。

　　生活需要微笑。

　　在人生無數的攔路虎面前軟弱、屈服、痛苦是于事無補的，微笑才是良方。微笑不僅僅是“微笑”，其實是樂觀的

　　精神，開朗的心態。

　　“面朝大海，春暖花開。”讓我們做真正的微笑達人。

想象的作文 篇5

　　生死之交，誰能做到，心心相印，誰能具有，有福同享，有難同當，這等海誓山盟，誰又會遵守。關公面前的三拜九跪，義結金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？

　　兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們在想逃生也已經來不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的'一只鴿子站了出來，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的鴿子不忍痛離開，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺得鴿子很傻，它們其實不傻，是因為鴿子知道：“無論什么時候，都不能不管同伴獨自逃命。”請問大家，誰能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無論在什么時候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學會和鴿子一樣，才能問心無愧。

想象的作文 篇6

　　一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！

　　未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌面的'面積就有7平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。

　　老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了。而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里。你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了，黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此以外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。=

　　在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。

　　該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又從時光隨道里把你送回教室。

　　不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在電腦上寫，當你不專心時，電腦會叫你“用心寫”。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。

　　未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀！

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