[合集]團(tuán)結(jié)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[合集]團(tuán)結(jié)的作文4篇](/pic/00/cdc5bde12_2.jpg)
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我來到了賣小鳥的地方，我給這地方起了兩個(gè)名字。一個(gè)名叫“鳥的天堂”，一個(gè)名叫“百靈鳥之家”。
鳥爸爸嘰嘰喳喳地叫著，好像是說“家里沒有糧食了，我出去搶點(diǎn)吧！”CF的潛伏者出現(xiàn)了，拿著“加克林機(jī)關(guān)槍”那就是鳥爸爸。鳥爸爸飛進(jìn)了另外百靈鳥之家，開始猛打，它開槍就象鳥爪子亂抓，它驚叫一聲，就放一煙霧彈，大叫一聲，一個(gè)手榴彈，輕輕一吹，換成“AK”，重也不重，輕也不輕，真是勇敢的“CF”潛伏者啊！
更神奇的地方就要出現(xiàn)了，一只鳥在蕩秋千，突然千桿沒抓穩(wěn)，就掉下來，鳥飛過來，因?yàn)樗さ鼓侵圾B因?yàn)樽约阂呀?jīng)站起來了，所以那只鳥沒事做了，它們嘰嘰地叫著，被救的鳥好像是說：“謝謝你的救命之恩，我會(huì)報(bào)答的”。救鳥的只說“沒什么啦，小菜一碟”。
那個(gè)拿著“AK”機(jī)關(guān)槍的爸爸和雙槍的媽媽，拿著加克林機(jī)關(guān)槍，沖著被摔倒的'小鳥去搶糧食，那個(gè)鳥爸爸大叫一聲，好像大地被震得顫動(dòng)起來，一個(gè)手榴彈飛了過來，得到了糧食。
我還是第一次看到這么神奇的小鳥啊，還會(huì)去救人，另一只鳥還會(huì)道謝，真是一只神奇的小鳥啊！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
今天是星期三，天氣晴朗，我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則：“總共有八排，每四豎排圍成一個(gè)圈，從一到五十，不能數(shù)七和七的倍數(shù)，每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng)，如果哪對(duì)輸了，哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐，好不好？”“好”！同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是，男同學(xué)耐不住性子了，他們迅速跑出教室，奔向草坪，后面的.女同學(xué)也不甘落后，加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献茫殖蓛山M，大家開始了游戲。
游戲先從我們這一組開始，那一組都圍了過來。從王大地開始，1，2，3，……直到劉夢(mèng)涵，他坐在那里發(fā)愣，然后慌忙說了一聲21.“錯(cuò)了，錯(cuò)了，”其他同學(xué)說。我們接著進(jìn)行，到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了，1.2.3.4……“錯(cuò)了，錯(cuò)了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了，游戲下來他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐，其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過了兩關(guān)，情況發(fā)生了變化，他們那一組異常團(tuán)結(jié)，一個(gè)也沒錯(cuò)，而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài)，最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了：團(tuán)結(jié)齊心，齊力斷金！只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)都是最棒的！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天，我們上了語文書的14課《學(xué)會(huì)合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的'成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級(jí)的更好做努力，見到屬于班級(jí)的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學(xué)走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆桑沂找弧⒍蠼M的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成。可見，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。
我們只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得成功。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。
記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的，總有千萬別放大課間音樂的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間，總是一成不變，我快煩死了。那時(shí)，練跳皮筋時(shí)，我老是偷懶。我那時(shí)想：為什么我一定要會(huì)？什么團(tuán)體精神，都是騙三歲小孩的。后來，通過一個(gè)事情，我明白了，我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的：有一次，老師說：“你們練了那么久，那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了，因?yàn)槲疫�不會(huì)跳皮筋。但是，老師說：“每個(gè)人一會(huì)兒說說你的'感想。”所以，我只能硬著頭皮上了。開始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說：“別害怕，努力做到極致就行了。”然后，我就我深吸一口氣，便做了起來，可還是做錯(cuò)了，我不氣餒，繼續(xù)做著，可依舊不行。我求助似的望了望別人，有一位同學(xué)對(duì)我說：“不要不踮一下，要跳起來。”聽完他的話后，我開始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來，第一次，成功了！第二次，也成功了！我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后，老師問：“有沒有人想發(fā)表自己的感想的？我把小手舉得高高的，說：“團(tuán)體精神是很重要的，你不能只顧自己，也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助，我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了。”“說得很好，團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯，就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了。”老師贊同地說。
我現(xiàn)在很喜歡大課間，也很喜歡我們班。
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