[合集]團(tuán)結(jié)的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[合集]團(tuán)結(jié)的作文4篇](/pic/00/cdc5bde12_2.jpg)
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我來到了賣小鳥的地方,我給這地方起了兩個(gè)名字。一個(gè)名叫“鳥的天堂”,一個(gè)名叫“百靈鳥之家”。
鳥爸爸嘰嘰喳喳地叫著,好像是說“家里沒有糧食了,我出去搶點(diǎn)吧!”CF的潛伏者出現(xiàn)了,拿著“加克林機(jī)關(guān)槍”那就是鳥爸爸。鳥爸爸飛進(jìn)了另外百靈鳥之家,開始猛打,它開槍就象鳥爪子亂抓,它驚叫一聲,就放一煙霧彈,大叫一聲,一個(gè)手榴彈,輕輕一吹,換成“AK”,重也不重,輕也不輕,真是勇敢的“CF”潛伏者啊!
更神奇的地方就要出現(xiàn)了,一只鳥在蕩秋千,突然千桿沒抓穩(wěn),就掉下來,鳥飛過來,因?yàn)樗さ鼓侵圾B因?yàn)樽约阂呀?jīng)站起來了,所以那只鳥沒事做了,它們嘰嘰地叫著,被救的鳥好像是說:“謝謝你的救命之恩,我會(huì)報(bào)答的”。救鳥的只說“沒什么啦,小菜一碟”。
那個(gè)拿著“AK”機(jī)關(guān)槍的爸爸和雙槍的媽媽,拿著加克林機(jī)關(guān)槍,沖著被摔倒的'小鳥去搶糧食,那個(gè)鳥爸爸大叫一聲,好像大地被震得顫動(dòng)起來,一個(gè)手榴彈飛了過來,得到了糧食。
我還是第一次看到這么神奇的小鳥啊,還會(huì)去救人,另一只鳥還會(huì)道謝,真是一只神奇的小鳥啊!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個(gè)圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個(gè)正組長(zhǎng)和一個(gè)副組長(zhǎng),如果哪對(duì)輸了,哪對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的.女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們?cè)诓萜荷献茫殖蓛山M,大家開始了游戲。
游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢(mèng)涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯(cuò)了,錯(cuò)了,”其他同學(xué)說。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯(cuò)了3個(gè)。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯(cuò)了,錯(cuò)了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯(cuò)了四個(gè)。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個(gè)也沒錯(cuò),而我們卻錯(cuò)了三個(gè)。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對(duì)二的成績(jī)勝利那一組。
這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天,我們上了語文書的14課《學(xué)會(huì)合作》,使我感觸頗深。在以前,我可能還不知道合作的好處,每次都是自私自利,現(xiàn)在,我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿,以“合作”為話題,列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的'成功演奏,說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球,說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天,我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手,左手不能動(dòng)了,她的值日區(qū)就這樣晾在那里,我的值日區(qū)就在她上面,看到瓷磚上有一層的灰,也沒有去擦掉,只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級(jí)的更好做努力,見到屬于班級(jí)的一角臟了,我并沒有用手中的抹布擦拭干凈,可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。,王同學(xué)走了過來笑著說道:“我?guī)湍惆桑沂找弧⒍蠼M的,你收三、四大組的怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫,調(diào)查卷就收起了。原來一個(gè)人需要十多分鐘的事情,在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成。可見,這就是合作的好處。這讓我想到了一句話:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就沒有成就。
我們只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能取得成功。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。
記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬別放大課間音樂的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間,總是一成不變,我快煩死了。那時(shí),練跳皮筋時(shí),我老是偷懶。我那時(shí)想:為什么我一定要會(huì)?什么團(tuán)體精神,都是騙三歲小孩的。后來,通過一個(gè)事情,我明白了,我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的:有一次,老師說:“你們練了那么久,那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了,因?yàn)槲疫不會(huì)跳皮筋。但是,老師說:“每個(gè)人一會(huì)兒說說你的'感想。”所以,我只能硬著頭皮上了。開始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說:“別害怕,努力做到極致就行了。”然后,我就我深吸一口氣,便做了起來,可還是做錯(cuò)了,我不氣餒,繼續(xù)做著,可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對(duì)我說:“不要不踮一下,要跳起來。”聽完他的話后,我開始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來,第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后,老師問:“有沒有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的,說:“團(tuán)體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助,我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了。”“說得很好,團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯,就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了。”老師贊同地說。
我現(xiàn)在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。
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