五年級(jí)作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
有人說：“開卷有益”，也有人說：“開卷未必有益”。這兩種觀點(diǎn)在社會(huì)上引起了爭(zhēng)論。我認(rèn)為，開卷是有益的。
古人曾說:“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”開卷就是讀書，讀書的好處很多，可以開闊我們的視野，可以讓我們擁有無窮的知識(shí)，可以提高想象力、思維力，讓你出口成章……書籍哺育了精神，滋養(yǎng)了靈魂，讓你受益終生。讀一本好書，就是跨越時(shí)間與空間和智慧的`人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！
世上有許多人因讀書而聞名。
漢朝的光武帝就是一個(gè)。他領(lǐng)兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時(shí)間看書。孫權(quán)也愛讀書，主管國(guó)家大事以來，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收獲很大。讀書還能使人發(fā)生很大變化。三國(guó)的呂蒙就是這樣，他以前從不讀書，只會(huì)打仗，但經(jīng)過孫權(quán)的一番批評(píng)后，他也愛上了讀書，變得有勇有謀，屢建戰(zhàn)功。
說起讀書的作用，我自身的體會(huì)也很深刻。二年級(jí)時(shí)，我?guī)缀鯊膩聿蛔x書，在寫作時(shí)不知從何寫起，別提多煩惱啦。好不容易寫出來了，又乏味又枯燥。到了三、四年級(jí)，我聽了媽媽的話，便開始多讀書。漸漸的，我對(duì)寫作產(chǎn)生了很深的興趣，覺得寫作輕松了。每次寫文章的時(shí)候，優(yōu)美的詞句如同酵母似的從腦子里噴涌而出。我這才明白，書籍對(duì)人類是多么重要啊！
清代李蕊還說過：“開卷有益，在乎有心。”所以，我堅(jiān)信：開卷有益！
五年級(jí)作文 篇2
月光凄慘，雪花漫天漂浮，落在少女的身上，她卻絲毫沒有感受到。望著不遠(yuǎn)處的那座被雪花覆蓋的城市，不由地攥緊了拳頭，她無法忘記五歲那年所發(fā)生的悲劇，看著城堡上方那血紅的十字架，淚水再一次落在雪地里，往事則如流水般涌上來
那年她僅僅才五歲，父親曾是王國(guó)的首席宰相、母親是護(hù)國(guó)公主，因此她的家境十分好，可以說是衣來伸手，飯來張口。可是好景不成，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。那時(shí)正是春天，她在院子里和女仆們玩捉迷藏，她跑到了父親告訴她的湖下面的密道里，通過密道的監(jiān)控器往觀察。可是她卻看到了一幅讓她終身難忘的畫面。院子里面突然闖進(jìn)來了許多士兵，帶頭的正是父親的多年好友應(yīng)正，一開始她甚至還以為應(yīng)征叔叔是來做客的，可是她錯(cuò)了，只見應(yīng)征手一揮命令全體士兵大開殺戒，清理門戶。他本人大步走進(jìn)了客廳，眼都不眨一下的殺了她的母親，鮮血染紅了寶劍。看著這一切小女孩身體向后退了幾步，雙手捂著嘴她不敢相信父親的多年兄弟，居然殺了自己的母親。父親，父親在那里，她不顧得沖到鏡頭前，搜索著父親去怎嘛也找不他，這時(shí)門外的一個(gè)士兵走了進(jìn)來向應(yīng)征報(bào)告：“恭喜宰相大人，正式任職了。你吩咐我們的事都辦好了，那個(gè)人現(xiàn)在恐怕已經(jīng)被埋伏在路上的士兵取下了首級(jí)。”
“哈哈哈哈哈！辦得好這個(gè)人我早就看著不順眼了，終于把他干掉了，哦對(duì)了，至于王那邊我已經(jīng)想到辦法了，我們就說他叛逆了投靠敵國(guó)，我們正好看見了就先斬后奏了！”
看到這些女孩早已淚流滿面，她不敢出去害怕被別人看見，更害怕見到那血腥的場(chǎng)面。她失去了父母，失去了自己的家，她發(fā)誓要為父母報(bào)仇，取下應(yīng)征的首級(jí)。
當(dāng)晚她等眾人離開后，跑了出去來到客廳她看到母親的尸體，多想放聲的哭一場(chǎng)，可是她的眼淚早已流干了，她也知道母親已經(jīng)離開了，永遠(yuǎn)的離開了。他當(dāng)著母親的尸首，向天發(fā)誓一定要報(bào)仇，這時(shí)她突然想起了曾把一個(gè)桃木盒子發(fā)在自己這里，讓自己等到最緊要的關(guān)頭才能打開。現(xiàn)在不就是緊要關(guān)頭了嗎？她跑回自己的`房間，從床底拿出盒子，打開一看里面放著一把鋒利無比的銀色寶劍、一個(gè)小型智能筆記本和一個(gè)水晶吊墜，她拿著這些東西跑回密道，并把密道的里面反鎖好。然后跑到密道的主室，仔細(xì)研究這些東西。
她打開筆記本，里面有一封電子信件，他打開看看里面是父親寫給自己的。信里說：女兒，當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)不在了我想我們的家也沒有了。這里面的是我留給你的三樣?xùn)|西，那把寶劍是我們歐陽(yáng)家族的傳家之寶，我希望你能好好保管，用它保護(hù)自己，替我們報(bào)仇。至于那個(gè)水晶吊墜，我希望你能用得上，這個(gè)吊墜有個(gè)特殊功能，它能幫助你去你想去的地方。這個(gè)筆記本電腦能供你搜索資料。在將來的路上，你會(huì)遇到一個(gè)神秘的人，他會(huì)幫助你的。麟兒你永遠(yuǎn)是我的女兒，我也永遠(yuǎn)愛你。讀到這時(shí)，她早已淚流滿面。
第二天一大早，她便通過密道離開了這個(gè)讓自己悲傷的王國(guó)。可她沒有忘記，發(fā)過的誓言。在離開城市之后，沒過幾天城樓上的十字架居然掛上了父親的首級(jí)，展覽與眾。當(dāng)天她恨不得現(xiàn)在就殺了應(yīng)征，可是理智讓她明白，她現(xiàn)在還沒有力量。自從那之后，她再也沒有回來過，但她沒有忘記當(dāng)年的誓言。
一次大雪紛飛的夜晚，她暈倒在了雪地里，當(dāng)她醒過來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己身邊有十幾頭狼，她非常害怕，但是那群狼卻沒有傷害她，反而收留了她。在那以后她與狼群生活在一起，變得和狼一樣冷漠，敏捷。每天晚上她都會(huì)爬到一座高峰上眺望遠(yuǎn)方的城堡……
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期二，我?guī)е林氐男那榛丶摇？荚嚊]有考好，媽媽又該失望了吧？
走進(jìn)小區(qū)的院子里，我失落中無意瞟了草地一眼，咦，小鳥？我看了看前方幾米遠(yuǎn)的`大樹和鳥窩，又看了看小鳥。小鳥好像受傷了，右翅膀拼命地扇動(dòng)，而左翅膀有氣無力，斜著飛。大樹也很高，小鳥靠一只翅膀一定飛不上去。
我嘆了口氣：“唉，小鳥，咱們大約也算同病相憐吧，還是認(rèn)命吧。”說完，我走遠(yuǎn)了。小鳥微微看了我一眼，沒有躲閃，繼續(xù)嘗試飛上去。
已回到家，寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了。我透過透明的玻璃向那棵大樹的方向看去。樓層不高，看得清清楚楚。還是那只頑強(qiáng)的小鳥，還是那棵高大翠綠的大樹，還是那個(gè)溫暖的鳥窩。小鳥不斷嘗試，又不斷失敗。
小鳥一定很累吧，但它為了回家，一次又一次地付出。它為何要這樣做？它不累嗎？這值得嗎？我的心好像被誰(shuí)敲打了一樣，猛烈地跳動(dòng)了一下。
當(dāng)我寫完所有作業(yè)后，已經(jīng)是六點(diǎn)過幾分了。原本可以在家中好好休息的，可我忘不了那只頑強(qiáng)的小鳥，那棵高大翠綠的樹和那個(gè)溫暖的鳥窩。小鳥回到鳥窩了嗎？
想到這里，我跑下樓，跑回那個(gè)方向。小鳥看見了我，不躲閃也不理睬，小鳥幾步飛奔，左翅膀用力扇動(dòng)，右翅膀上下不停地扇動(dòng)。這次可能會(huì)成功吧？我為小鳥捏了一把汗。
老天作對(duì)，當(dāng)快飛回鳥窩時(shí)，鳥兒飛不動(dòng)了。我很失望。這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，鳥兒堅(jiān)持了，用爪子勾住樹干，回到了鳥窩。
看到了這時(shí)，我自問：我為何灰心呢？有時(shí)間灰心還不會(huì)去多讀點(diǎn)書。誰(shuí)說下一次我不會(huì)考好呢？鳥兒堅(jiān)持了，雖然累。付出了許多，但它堅(jiān)持了。我呢，我該怎么做？
五年級(jí)作文 篇4
我的同桌真討厭。不僅不一愛一學(xué)習(xí)，還一愛一搗蛋。
每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)椋颐看巫鰯?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來?yè)踝鳂I(yè)的書，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說了，她抄了也沒用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無關(guān)。
我可以無視同桌抄我的.作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。
有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在一抽一屜里沒帶回家，因?yàn)樗X得書包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來，一枝又一枝的一浪一費(fèi)，她先把涂改液拿出來，然后又拿了那位同學(xué)幾本書，就“開工”了。她用涂改液涂滿書，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過這些“可憐”的書。接著我的同桌還沒玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來了，問我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒有懷疑。看到了這一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。
通過我說的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。
五年級(jí)作文 篇5
今天是星期五，語(yǔ)文老師個(gè)我們布置了一個(gè)出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學(xué)我就快步回到了家。
到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個(gè)塑料杯，再?gòu)膸伊讼匆路郏綇N房找到了洗潔精，材料準(zhǔn)備完畢后，就開始我的制作了。
我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點(diǎn)兒洗衣粉，擠了一點(diǎn)洗潔精，在我攪拌時(shí)，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲，我便翻箱倒柜的.去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調(diào)皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍，不同的是，這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準(zhǔn)備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個(gè)又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶！經(jīng)過一波三折，我終于成功了！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……滿屋的泡泡到處飛舞，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔幻世界，我高興極了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事，我明白了成功是需要堅(jiān)持不懈，努力嘗試得來的。
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