實用的四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天老師和我們一起做了一個實驗。
準備的道具很簡單：一張A4紙
這是一個什么實驗?zāi)兀课乙鍪裁茨兀恳贿B串的問題浮現(xiàn)在我眼簾
老師大聲念出了要求：“一張紙對折不超過九次嗎？”我一聽，頓時有了壓力，同學(xué)們一聽，忽然炸開了鍋。有的'說能，有的說不能。
口說無憑，眼見為實，開始折了。一開始非常輕松，可到第三折時，手中的紙卻開始變硬了，第四折，第五折，第六折，越來越硬，直到第七折已經(jīng)折不下去了。我目登口呆，那么大一張紙，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折嚇一跳呀！
同學(xué)們紛紛結(jié)束了實驗，不過我竟聽到了這一種回答：“我折了十下。”我和同學(xué)們不可思議地看著他，嘴巴張成了O型，為了證明是不是這樣，我們的老師親自帶我們再做一次實驗。
只見老師高高舉起了A4紙進行實驗，結(jié)果還是不行，事實證明不能超過九次。后來我們知道了這位同學(xué)出錯了，原來他不是對折，而是像扇子一樣折了出來。在不經(jīng)意間老師問我們這次實驗的目的，我們個個都像木頭樁似的，一個字都吐不出來，老師說：“這是一次探知問題呀！”
我恍然大悟，這是我們探索磨出了火花，才讓我們探知了一個問題。
老師點評：精彩的描寫，全憑你的認真觀察，用心感悟體驗！
四年級作文 篇2
汽車，現(xiàn)在日常的代步工具。但隨著汽車的日益增加，它帶給人們的危害也越來越大。你們知道嗎？我國因灑后駕車或疲勞駕車導(dǎo)致的交通事故而死亡的人數(shù)遠遠高于十萬人，而汽車的排氣管所排出的尾氣不僅污染了環(huán)境和空氣，還危害了人們的身體健康。
想到這，我不禁倒吸了一口冷氣。我突發(fā)奇想，自己設(shè)計一款汽車。
我要制作一輛這樣的.汽車，在汽車的行李箱里裝上一個光板，是用來吸收太陽能的，你肯定會問：如果下雨、陰天怎么辦？那就不是沒有陽光了嗎？它怎么行駛呢？哈，這就不用擔(dān)心了，別看這個光板不大，可它能吸收近兩萬噸的光能呢。而排氣管排出的不是污染環(huán)境的尾氣了。因此，人們更不用擔(dān)心健康問題了。
如果你灑后或疲勞駕車，它會發(fā)出一股熱體，把你熏醒。萬一碰到緊急情況，車子有可能與其它車相碰時，只要按一下快閃的鍵，它就會飛快地閃開，就算來不及按，它也會自動遠離的。這樣的話，就大大減少了各種交通事故。
我的車不僅能在路上行走，也能在天上飛，還能象魚兒一樣在海里游。如果發(fā)生了地震，它還有強大的防震功能，坐在里面，一點也不用擔(dān)心。
雖說只是一個夢想，但隨著科學(xué)越來越發(fā)達，或許，這樣的夢真的會有一天實現(xiàn)呢！
四年級作文 篇3
一對濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙葡萄般的大眼睛，在高挺的鼻子下長著一張大嘴，這就是我。
我的優(yōu)點是我十分愛護環(huán)境。有一次，我在公園散步，突然，有一個高年級的學(xué)生拿著一個袋子丟在地上。我看到了，就怒氣沖沖地走在那個人面前說：“你怎么能隨地亂丟東西，你難道不知道你這樣做會污染環(huán)境嗎？”那個學(xué)生說：“我扔在哪兒用得著你管嗎？你最好給我讓開，不然我就把你揍成肉餅。”我聽了，心想：如果他真來揍我，那該怎么辦，但是，我這樣做是對的'，保護環(huán)境，人人有責(zé)。我這樣勸說他，既能讓他改正不講衛(wèi)生的毛病，又能為保護環(huán)境盡自己的一份力。對，我不能退縮。于是，我說道：“你扔垃圾在地上就是不對，你如果把垃圾放進垃圾桶里，我就讓開。”這時，圍觀的人越來越多，那個學(xué)生只好把垃圾放進垃圾桶里。
我的缺點就是總愛看電視。有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽走過來說：“喂！可以午飯了，趕快過來吃。”我根本沒聽見，媽媽走過來在我耳邊大聲地喊：“喂，“電視迷”可以吃飯了。”這時，我才“醒”過來。
這就是我，你們想和我做朋友嗎？
四年級作文 篇4
人的一生會經(jīng)歷許多事。有些如同加冕儀式，身負重任而榮耀無比；有的如同冰天凍地中的一把火炬，溫暖你的心房。更有些儼然是被呼了熱辣辣的一巴掌，使你痛徹心扉，如同那一次的接力賽！
“真的嗎？”“哇！好高興！”在國小五年級，我們班從十二個班中脫穎而出，進入決賽。大家開始努力加強訓(xùn)練，惟恐失去這最后一次得獎的機會。
“一二、一二”運動會當(dāng)天，大家做著暖身操，等待、等待、再等待。比完四年級接力賽了，大家如坐針氈，穿上號碼衣。“碰！”比賽開始，第一棒個個如同獵豹，臉上露出猙獰的表情，“接！”第二棒起跑了。我站在場上“背號十號”，“什麼？第九棒已經(jīng)完成接棒？”我匆忙站上紅色的跑道上，這空氣有點緊張；這天空有點灰暗；這加油聲有點不對勁。“接”我回過神來，急忙助跑，握緊棒子向前沖刺，“當(dāng)”棒子居然從我手中逃跑，心中擂起一陣戰(zhàn)鼓，“咚咚咚咚”，我撿起棒子，想以狼犬的速度彌補過失。
“唰”我跌倒了！淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，一名名跑者從我眼前飛奔而過，戰(zhàn)鼓聲達到沸點停了，我那盼望的心也隨之破碎，一群灰狼奔進我的心房，露出一抹獰笑，叼起一塊塊碎片，長嘯而去！我狼狽的爬起身子，用盡最后的力量，完成接棒。跑進場內(nèi)，我嚎啕大哭，卻沒有得到任何一個人的安慰，賽后，我們以一步之差飲恨第五名。大家悶悶不樂走回教室，如千刀萬剮的.是他們的冷嘲熱諷，我，像被釘過的木板，就算拔出當(dāng)中的釘子，那種痛，卻是亙古不變，無法撫平。
現(xiàn)在，想起這段往事，我有了一番新的體會：跌倒了，就毫無所謂的站起來，流血了，就坦然的擦拭。明天，燦爛的太陽仍會對我們散發(fā)光芒，明天，清爽的微風(fēng)仍會向我們撲面而來。“失敗并不可恥，可恥的是你逃避現(xiàn)實”，我想：至少我面對了。
四年級作文 篇5
冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的陽光，而是一縷殘陽。為什么，你仍如此倔強？
第一次，在一個陰冷的角落，我看到你獨自在冬日的陽光下盛開的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝桿中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃！遠望去，你就如冬天里燃起的一堆火，在暮色里使我看到了黎明初露時的金色曙光。
我慢慢地走近你，仔細端詳你的模樣。你外層花瓣像一個個蜂蠟制成的小小鈴鐺，倒垂著，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內(nèi)層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風(fēng)蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的'兩句詩：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香。”你那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的春風(fēng)、溫暖的艷陽。
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來，你的枝桿在風(fēng)中左右搖擺，不過你仍舊金黃燦爛，一點也沒有因風(fēng)而墜落。
是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風(fēng)亮節(jié)使我欽敬不已。你，笑傲嚴冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，你卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮著銀色的冬天。你勇于挑戰(zhàn)寒冷，給予我堅強不屈的力量鼓勵著我追求上進。你迎風(fēng)而舞，不折不屈，你低調(diào)委婉，俏不爭春。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這一刻，我終于明白了你……
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