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四年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-31 07:20:55 四年級(jí)作文

（優(yōu)）四年級(jí)的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（優(yōu)）四年級(jí)的作文6篇

四年級(jí)的作文篇1

　　很多人贊美冬天，但我認(rèn)為，我們家鄉(xiāng)的冬天是最美的！我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

　　冬天到了，雪花紛紛飄落下來(lái)，地上一會(huì)就白了，錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印。看！一群孩子在那兒嬉戲，打雪仗、堆雪人、擲雪球，那歡樂(lè)的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲，樹(shù)木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽(tīng)呢，繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在雪娃娃身上，哈！太陽(yáng)公公出來(lái)了。一會(huì)兒，大地睜開(kāi)朦朧的`睡眼，看到自己的身上這樣白，開(kāi)心的笑了。冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開(kāi)心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪，你聽(tīng)，冬天雖然那么冷，但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……

　　冬天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)冬天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。

四年級(jí)的作文篇2

　　這個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起到世博園參觀沙特館。現(xiàn)在的沙特館叫月亮船。參觀月亮船的人并不多，我們沒(méi)怎么排隊(duì)就入館觀看了。里面太好看了，特別是月亮船里的電影。電影是4D的，而且是亞洲最大的4D電影。它和其他的4D電影不同。我們站在滑道上緩緩前行，四周都是電影大屏幕。有時(shí)感覺(jué)自己就是一個(gè)飛行員，在空中飛行。有時(shí)感覺(jué)飛機(jī)馬上要掉到海里了。有時(shí)感覺(jué)自己在海底世界穿行。有時(shí)我們又來(lái)到沙特阿拉伯，我們看到了沙漠和綠洲。有時(shí)我們又從太空遙望我們的地球。

　　因?yàn)槲野职诌€沒(méi)有去過(guò)中國(guó)館，我和媽媽帶他再參觀中國(guó)館。參觀中國(guó)館的人很多，今天報(bào)紙說(shuō)昨天參觀中國(guó)館的.人數(shù)是4萬(wàn)人。中國(guó)館有清明上河圖、電影和軌道車(chē)。我覺(jué)得軌道車(chē)最有趣。我媽媽喜歡《春天的故事》這個(gè)電影。爸爸喜歡清明上河圖。他一直站在那觀看，還覺(jué)得沒(méi)有看夠。

　　昨天真開(kāi)心。不過(guò)走路走得有點(diǎn)累，我晚上很早就睡著了。

四年級(jí)的作文篇3

　　我設(shè)計(jì)的是我未來(lái)的房子。這座房子是用新型的材料做成的，它堅(jiān)固，美觀我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢？讓我接著看下面的內(nèi)容吧！小小保護(hù)家的大門(mén)上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。

　　說(shuō)到這里，正好有一天我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得神神秘秘的人站在我家門(mén)口，他仔細(xì)地看著我家的`大門(mén)，剛好看到三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕分別是黑色，灰色和棕色，這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說(shuō):“真奇怪，怎么有那么多按鈕，我都分不清哪個(gè)按鈕是開(kāi)門(mén)了。”我看了看這個(gè)笨蛋叔叔，在一旁偷偷地笑了起來(lái)，這么新型的東西，怎么能輕易告訴他？其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開(kāi)門(mén)，因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的。對(duì)啦，小小保護(hù)家還有一個(gè)功能，只要外人站在我們家門(mén)口超過(guò)十分鐘就會(huì)被電一分鐘，所以，我才給我家的房子取名叫小小保護(hù)家，同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎？

　　你們覺(jué)得我的小小保護(hù)家厲害嗎？如果你們對(duì)我們家很感興趣，可以來(lái)我家參觀一下喲。

四年級(jí)的作文篇4

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我成為了一名偉大的科學(xué)家。今天我向大家隆重的介紹一下我的新發(fā)明神奇的教室。

　　走進(jìn)教室坐在位置上，首先是英語(yǔ)早讀，把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)放在桌子上，書(shū)本的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在桌子上，它帶領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語(yǔ)，如果有哪一個(gè)單詞句子讀錯(cuò)了，這時(shí)桌子就會(huì)用紅色的筆標(biāo)記出來(lái)。英語(yǔ)老師發(fā)的各種卷子放在桌子，桌子就會(huì)把卷子的內(nèi)容復(fù)制在桌子上，我們直接可以在桌子上寫(xiě)答案，答案的對(duì)錯(cuò)直接就顯示出來(lái)。數(shù)學(xué)卷子也一樣，這樣我們可以省去很多本子，可以減少森林資源，保護(hù)環(huán)境。

　　最震撼的要數(shù)語(yǔ)文課了。這時(shí)，整個(gè)教室都變了，課文內(nèi)容直接把墻壁直接當(dāng)背景，所有人的桌子搭一座小山，那些鋼筆則變成了魚(yú)兒，如果你有一支鯊魚(yú)，這支筆就變成了鯊魚(yú)的模樣在墻壁上來(lái)回游晃，其他鉛筆彩筆變成五顏六色的水草，那栩栩如生的畫(huà)面看起來(lái)太漂亮了，當(dāng)然還不只這些，教室的地板是軟綿綿的坐上去非常舒服。多功能的桌子，還具備復(fù)印打印的`功能，試卷如果找不到了，桌子邊有個(gè)按鈕，按一下，根據(jù)腦海的想象，卷子就會(huì)重新復(fù)制出來(lái)。

　　夏天的時(shí)候，普通教室非常的熱，而我這個(gè)教室后面有幾扇門(mén)，我們進(jìn)入2號(hào)門(mén)，里面種的全是水果，那里面既涼快又可以吃到可口的水果，這門(mén)必須是刷卡進(jìn)入，所以這里面的東西只供我自己享用哦。在冬天教室，里面有暖氣，再也不用擔(dān)心小手，凍得青一塊兒紫一塊兒了。

　　上體育課了，我們進(jìn)入3號(hào)門(mén)，里邊的空間非常大，有操場(chǎng)，有單杠.雙杠.游泳池.更衣室.浴室.在這里上課就不用擔(dān)心皮膚被曬得黝黑黝黑了。真是太方便太實(shí)用了。

　　如果這些是真的那該多好呀！所以我要下定決心好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出這樣的一個(gè)教室，讓后一代的人享用，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們也成為祖國(guó)的棟梁制裁。

四年級(jí)的作文篇5

　　從前，有只癩蛤蟆，他整天悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗麑?duì)自己的外貌很不滿意。還真的，他太丑了。一張棕褐色的、長(zhǎng)滿癩皰的皮膚，大大的眼睛，叫人看著不順眼。

　　有一天，魔樹(shù)爺爺知道了他的心事，笑著對(duì)他說(shuō)：“瞧你那副心事重重的樣子，給你一個(gè)魔語(yǔ)瓶，只要對(duì)它說(shuō)出你的心愿，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。”“真的嗎？”癩蛤蟆高興得手舞足蹈。回到家里癩蛤蟆想：變什么呢？變一條魚(yú)吧，小魚(yú)又漂亮又游得快，但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪。”他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓咪多好啊，有美麗的皮毛，機(jī)靈、聰明，還可以獲得主人寵愛(ài)。但是是小貓咪不自由，我但是是很喜歡自由的。”于是癩蛤蟆放棄了變小貓咪的想法。“對(duì)了，小白兔！” 癩蛤蟆跳起來(lái)，“小白兔既可愛(ài)又溫柔，人人見(jiàn)了都喜歡！”可話音剛落，他的眉頭又皺起來(lái)了。“等一下，小白兔好像不會(huì)游泳吧？而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個(gè)漂亮的小屋，家中有一個(gè)非常愛(ài)他的媽媽?zhuān)]蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動(dòng)物，可這些動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有一個(gè)能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時(shí)，一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過(guò)來(lái)，然后消失在湛藍(lán)的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想：為什么我不能變成一只毒箭蛙呢？毒箭蛙比我漂亮，又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒(méi)考慮過(guò)就變成了一只毒箭蛙，只見(jiàn)他的皮膚通紅通紅，腳掌也變成了金黃色的.了，和以前比起來(lái)簡(jiǎn)直判若兩人。他得意地想：該向同伴們好好地炫耀一番了！于是，癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。

　　“哈羅！老朋友們。”癩蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼。“呸，白癡，誰(shuí)是你的朋友！”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙，因?yàn)榇蠖喽炯芏己軌模职缘馈！拔沂前]蛤蟆呀！你們忘記我了？”癩蛤蟆一時(shí)著急，忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙。“瞧！他還騙人呢！”眾蛙嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。哼！不玩就不玩！癩蛤蟆生氣地想，本來(lái)回家路上的風(fēng)景是很美的，可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“活該！活該！”癩蛤蟆真想過(guò)去給河蚌一耳光，但是他沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗B這樣做的心思也沒(méi)有了。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)一貋?lái)了”，癩蛤蟆終于到家了。媽媽開(kāi)門(mén)一看癩蛤蟆，大聲斥責(zé)：“哪來(lái)的鬼東西，誰(shuí)是你媽?zhuān)鞚L蛋！”

　　說(shuō)完“砰”地關(guān)上了大門(mén)。癩蛤蟆憤憤不平地說(shuō)：“我到底犯了什么錯(cuò)呀！？”

　　“對(duì)了，我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎？瞧我這記性。”他笑著拿出魔語(yǔ)瓶，對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)幫我變成原樣吧！”說(shuō)完，癩蛤蟆又變成了以前的樣子。“得把魔語(yǔ)瓶還給魔樹(shù)爺爺了。”他喃喃自語(yǔ)起來(lái)。

　　魔樹(shù)爺爺見(jiàn)癩蛤蟆沒(méi)有變樣，笑著問(wèn)：“怎么還是老樣子呀？” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說(shuō)：“以前我總是認(rèn)為自己太丑，所以整天悶悶不樂(lè)，現(xiàn)在我感覺(jué)到很輕松，很快樂(lè)。您的魔語(yǔ)瓶真好，幫了我大忙。”說(shuō)完，癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。