小學(xué)三年級的作文(實(shí)用4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的媽媽她是一頭勤勞的“牛”.每天早 晨六點(diǎn)就起床，給我買早餐，讓我上學(xué)不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動，而我卻是一個花錢 如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢!
我的媽媽她是一個愛嘮叨的`人。有一次 我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說：“你的鑰匙帶 沒有?你的.....”“媽媽，您不要說了!” 我憤怒而大聲的說，“呀!你怎么又遲到了? ”老師不懈地問。“唉!又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學(xué)習(xí)的人。可有人說 ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了，真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀!一天，我 有一道很簡單的數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個愛花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見了，你得被 我媽的嘴罵個不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠(yuǎn)古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時，看到它有尖尖的.牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰知它發(fā)出一陣恐怖的“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門，哇！里邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的恐怖……置身于恐龍群中，仿佛回到了遠(yuǎn)古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時而站著看，時而端下仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多，而且神態(tài)各異。
經(jīng)過這一次的參觀展覽，我對恐龍有了初步的認(rèn)識，知道它來自遠(yuǎn)古的世界，它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在夏津，夏津素有“銀城”之稱，因?yàn)槟抢镏饕a(chǎn)棉花，到了收獲的季節(jié)，滿地的棉花像雪地一樣，雪白雪白的。
春天，萬物蘇醒了，奶奶將種子播灑在地里，施肥、松土然后蓋上保溫膜，一星期以后，小苗兒長出來了，為了讓它們接受陽光的照曬，在有苗兒的地方，將保溫膜弄破，苗兒就漸漸的長出了小芽，借著春雨的沐浴茁壯成長。
夏天，苗兒長到一米多高了，全身開滿了花，紅的、黃的.、白的、粉紅的一茬一茬的，五顏六色的棉花地變成了花的海洋，慢慢的花兒少了，綠色的棉桃掛滿了枝頭，一串串的像一個個陀螺。
秋天，棉桃變成淺紅色的了，隨著氣溫下降，葉子黃了，棉桃張開嘴巴，吐出白白的棉絮，棉朵越開越多，從上到下，都變成白色的了，就像銀花灑落到田間。收獲的季節(jié)到了，大人們爭先恐后的去采摘，家里的棉花已經(jīng)堆成了小山。
冬天，葉子都落下來了，地里只有光禿禿的棉花柴了，它是冬天取暖的材料。
這就是我的故鄉(xiāng)，它是一副美麗的畫卷。
小學(xué)三年級的作文 篇4
有一天，放學(xué)回家，我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)家里的籠子里有三只小白兔。
爸爸告訴我，是特意為我而買的。聽了爸爸的話，我又驚又喜，連忙蹬下身子仔細(xì)觀察起來。小白兔全身毛茸茸的，長著雪白雪白的.毛，屁股后面帶著個小圓球似的尾巴。圓圓的腦袋上豎著兩只長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛骨碌碌地動著，好像在告訴我：瞧，我那張三瓣嘴吃青草有多快。它一會兒看看我，一會兒在籠子里跳來跳去，可愛極了。
每天放學(xué)回家，我都要看看它。每次看著它，就好像身邊多了三個好朋友。
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