父母如何教孩子寫作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的父母如何教孩子寫作文，希望對大家有所幫助。
第一、樹立寫作信心
幫助他們樹立寫作信心很重要，所以作文的命題范圍應(yīng)比較寬泛，要留給孩子最大限度的自由發(fā)揮空間。如果條條框框限制太多，孩子的畏懼心理就會更加嚴(yán)重，寫出的文章也會內(nèi)容空洞，缺乏活力。
家長要孩子的特點，選擇合適的題目，開發(fā)孩子的寫作潛力，要使孩子覺得有話想寫，有話可寫。家長可以多出一些諸如“我想__，“一件小事”此類的題目，讓孩子有更大的選擇空間，有更多的素材可選，使他們覺得寫作文并不太難，逐步樹立寫作信心。此外，在初學(xué)作文時，孩子的水平并不高。家長在查看孩子作文時，要善于發(fā)現(xiàn)文中的閃光點，多鼓勵，多表揚，以增強孩子的寫作信心和興趣。
第二、挖掘合適的寫作素材
孩子已有一定的生活積累，家長應(yīng)引導(dǎo)他們從中挖掘合適的寫作素材。孩子大部分時間在學(xué)校和家里度過，接觸外界的機會不多，所以家長在指導(dǎo)寫作時，要善于引領(lǐng)孩子根據(jù)已有生活經(jīng)驗去體會，深入發(fā)掘題材，要給孩子創(chuàng)設(shè)情境，演繹其中的精彩片段，給孩子以真實的感受，引導(dǎo)孩子體驗生活，挖掘素材。
例如描寫秋天的景物，家長可以誘導(dǎo)孩子談一談曾經(jīng)參加過的秋游和秋季的實踐活動，幫助他們回想見過的景物，產(chǎn)生一個直觀的認(rèn)識，引導(dǎo)他們掌握描寫景物的基本思路、方法、好詞佳句等等。這樣孩子會很快的提取出素材，寫的文章也比較真實。
第三、“情以物遷，辭以情發(fā)”
有感情的的作文才顯充實，才有內(nèi)涵。家長還要善于引發(fā)孩子的創(chuàng)作情感。家長應(yīng)站在孩子的角度，走近孩子的生活去了解孩子的個性特點、興趣愛好、困惑等等。
如《老師我想對你說》或是《媽媽我想對你說》之類的作文題，讓孩子傾訴他們的喜悅、憂傷、委屈、建議、感想……，讓孩子產(chǎn)生溝通的欲望、需要和熱情。每次作文都要引導(dǎo)孩子抒發(fā)感情，真實的寫作。有時家長也可以因勢利導(dǎo)，利用孩子的某些疑問或好奇心理來完成一篇作文。這樣寫出的作文，真切生動，充滿感情。
第四、另外，作文的修改也很重要。
家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成修改草稿的良好習(xí)慣，并根據(jù)每次作文情況講解一些修改要點，修改方法等，逐步引領(lǐng)孩子學(xué)會修改作文，提高文采。
寫作能力是語文素養(yǎng)的一部分，作文教學(xué)應(yīng)從提高孩子語文素養(yǎng)的角度出發(fā)，貼近孩子實際，尋找適合孩子的作文途徑，讓孩子關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，樂于在作文中盡情表達(dá)自己內(nèi)心世界的獨特感受，寫出一篇篇文筆優(yōu)美、生動真切的好文章。
第五、讀書習(xí)慣
書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)孩子愛看書時，他的內(nèi)心就會有一種愉悅感，對于寫作來說也是一個積累素材的過程。所以我們要讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 平時多鼓勵孩子看一些課外書，在買書時盡量選擇正規(guī)出版社出版的圖書，這樣會相對比較有保障。同時在買書時也可以挑選一些故事類的書籍來看。如果孩子感興趣還可以試著讓他們寫寫讀后感。 比如在學(xué)習(xí)完某篇課文或者閱讀完某一本書之后，我們都可以讓孩子結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和所讀過的文章來寫一篇讀后感。這樣不僅能夠加深對課文或書籍的理解，還能鍛煉他們對閱讀素材的綜合分析能力。
第六、閱讀時帶著孩子多去觀察大自然
在閱讀時，我們可以引導(dǎo)孩子去觀察大自然，讓孩子知道大自然的各種事物都是有生命的，有生命力的。比如草、花、樹木以及其他綠色植物等。當(dāng)孩子看到一株小草時就會產(chǎn)生好奇：為什么它長得那么矮，卻比其他植物高這么多？當(dāng)我們看到一株花時就會產(chǎn)生疑問：為什么花長得那么大，而葉子卻很小？看到樹木我們就會想到它們可以做木材和建筑等等。 其實這些都是可以用到寫作中去的，當(dāng)我們想要表達(dá)某一件事或者某一種情緒時就可以帶著孩子去觀察大自然的各種事物，讓他們體會到大自然是很神奇很有趣的。這些事物都是很容易讓人產(chǎn)生興趣的，而且又能鍛煉他們觀察能力、思考能力以及表達(dá)能力。
第七、想寫好作文，平時要注意這幾點
1、讓孩子養(yǎng)成每天堅持寫日記的好習(xí)慣，這樣可以鍛煉他們的思維能力。
2、要多閱讀，要看一些課外讀物，讓孩子從書中體會到其中的樂趣。
3、平時我們可以和孩子一起去討論，去尋找一個主題，然后大家一起寫日記或者是寫作文。這樣不僅鍛煉了寫作能力還鍛煉了他們的思維能力和表達(dá)能力。
4、多聽別人講故事，可以從別人口中知道很多作文方面的技巧和方法。
5、家長應(yīng)該多帶孩子出去走一走看一看，豐富他們的閱歷。這樣對孩子在作文方面有很大幫助。
6、要鼓勵孩子做自己感興趣的事，不能讓他們對學(xué)習(xí)失去興趣也不能太過于依賴父母或者老師監(jiān)督自己寫作業(yè)之類的事情。
7、每天堅持做一件事情，比如刷牙洗臉或者是讀課外書這類事情都可以堅持下來。這不僅提高了他們的自律性還可以培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和思維能力還有語言表達(dá)能力這些都對今后寫作有很大幫助哦！
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