發現的作文3篇（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的發現的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
發現的作文 篇1
發現，往往把自己埋在平凡之中。發現了別人難以發現的奧秘就打開了一扇成功的大門。因此，成功需要我們善于觀察、勇于探索、樂于思考。
面對樹上落下來的蘋果，無數人都習以為常，只有牛頓從這一現象中發現了萬有引力。究其原因，牛頓是個有心之人——作為一位科學家，他無時無刻不在細心觀察生活，思考自然。因此，在蘋果落下的那一刻，他就在平凡中發現了成功。
著名學者金木克，年輕時擔任某大學圖書館管理員一職，有上進的他希望借此機會好好地閱讀書籍，但如何在書海中尋找到有價值的書，令他一籌莫展。后來他想到一個辦法——“索引”，就像他根據“索引”給借書人借書一樣，反過來，他也可以從借書人哪里搜索到有價值的書啊！
從此，借書人便成了她的“導師”。白天，他在借書臺和書庫間穿梭，晚上他就偷偷閱讀那些人被借過的書。
在金木克的成功之旅中，給他最大幫助的，是一位從十幾公里外步行趕來的教授。他夾著公文包，手拿一張紙往借書臺上一放，一言不發。金木克接過一看，全是些古書名。待這位教授走后，金木克趕緊把借書單上的書名默寫下來，以后有了空閑，便照書單上的書一一細看。
日久天長，這個曾經的懵懂少年，不僅靠自學精通了梵語、印地語等十多種語言文字，還在文學、史學、天文等領域卓有成就，成為一代奇才，與季羨林、張中行、鄧廣銘并稱“燕園四老”。
一份小小的借書單，又有多少人還去留意它呢？金木克在平凡中發現了借書單，也發現了一條通往成功的光明之路。
一家大公司招聘新人，已經淘汰了好幾批參加面試的人選。此時，無論是面試者還是被面試者，都感到幾分緊張。如果今天再不能選出合格的人選，那么公司的許多工作就要受到影響。對面試者來說，如果進入這家全國知名企業工作，那自己今后的事業發展將不可估量。這時，一位年輕人走進面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，由于習慣，他撿了起來并扔進了垃圾桶。面試過后，該公司的總裁讓他留下來并告訴他明天來公司培訓。年輕人很不解：“這里有很多比我有能力的人，為什么選我呢？”“那個小紙片是我故意放在那兒的，而你通過了最關鍵的考驗。”總裁慢條斯理的說。
那些與年輕人一起參加面試的人才，并非沒有看見門口那張不大而又明顯的.紙片，只是他們認為那些瑣事不值一做。而那個年輕人就是美國汽車工業之父——亨利·福特，他用自己的行動證明了平凡的事情也會讓你成功。
生活中的我們，常常感嘆命運的不公。殊不知，每個人都是平等的。關鍵在于，你在平凡中發現奧秘。這樣，平凡的發現就是你走向成功的階梯。
發現的作文 篇2
平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
在我家附近的公園里，一位老奶奶推著一位坐在輪椅上的老爺爺，在公園里散步。老奶奶幾乎每天都要這樣做，早已把它當作日常生活的一部分了。
老奶奶推著輪椅，老爺爺一臉欣慰而又帶著一絲歉意的表情坐在輪椅上，奶奶對爺爺的照顧可以說是無微不至的。夏天，烈日當空，奶奶會帶上一塊毛巾和一把蒲扇，用它們為爺爺去熱。
秋天，是他們最喜歡的季節了。傍晚，老奶奶推著老爺爺沿著林陰小道緩緩前行。秋天，似乎為他們量身定做了一套美麗而又樸素的背景，映襯著這一對老人深厚的感情。那金色的落葉，猶如金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那種意境，襯托著老人之間樸素的.情感!那種意境，襯托著老人之間樸素的情感。
遠遠看到老奶奶推著輪椅，老爺爺一臉欣慰而又帶著一絲歉意的表情坐在輪椅上，我不禁疑惑：這是一幅怎樣的畫呢?這畫其實并不豪華，也未加修飾，它將老奶奶和老爺爺的真實生活融入到畫中。或許老奶奶和老爺爺毫無察覺，真實生活融入到畫中。或許老奶奶和老爺爺毫無察覺，或許這一切只不過是我們旁人所想的，但我們不可否認，這一幅看似平常的畫，卻體現著老人之間不可磨滅的深厚的情感。
發現的作文 篇3
‘姐姐，我好喜歡你啊！’懷里的小毛頭軟軟地掛在手上，突然冒出一句。低頭看她，帶著小小的詫異，當你偶然在意起那沉寂的時間。那個曾經圓滾滾的小卷毛，怎么變成了一個五歲的大小孩了呢？
不知鼠年生的人是否都性情急躁，定不下心來，妹妹自出生家里就不消停了，哭鬧和大喊大叫已成平常，玩具散地的‘嘩啦’聲混著小鼓‘咚咚’的雜音擠進耳中；便再也無法忍受，氣呼呼地到房間門口，瞪她一眼，‘哐’地關上屋門。
沒了那噪音，房間一下寬闊清靜了許多。過不了多久，門外也靜了下來。
然而，我不只一次發現一扇門并不能隔絕那份煩躁。門把一點點往下，‘咔’一聲，妹妹帶些小喘地跑進來，‘姐姐！’，欣然開口的她，并沒有看見我緊鎖的眉，毛絨絨的腦袋蹭上手臂，正游走的筆尖頓時跑偏，一下在紙上添了道傷痕。不耐煩地回頭，卻壓不住陰沉的話語：‘你可以出去嗎？別來這煩我！’
她愣住，可還立在那，手指播動著一支剛削好的鉛筆，有一下沒一下的發出‘啪啪’敲擊桌面的聲音。我一語不發，等她想一套好笑的說辭，再打發她出去。‘我只是……。’猶豫地開口。她小心翼翼地說。‘我只是想拿支筆去畫畫，我水彩筆有些不好，黑筆……。’妹妹吃力地為這個理由找著借口，眼光不時瞄向我，生怕我不高興似的，一愣，竟也有些感觸，不自主地把那只鉛筆遞給她，目送著她如釋重負般跑開了。
房間又安靜下來了。卡夫卡說過，你沒有走出屋子的'必要，你就坐在你的桌旁傾聽吧，甚至傾聽也不必，僅僅等待著就行。我不知我在等待什么，房外‘沙沙’作畫聲響起，聽著聽著，竟卻無心去書寫了，坐在椅子上，自己反問，在等她來嗎？再猛搖搖頭，自嘲一笑，不，怎么會。
可那感覺卻越來越強烈，讓人忽視不得，我是習慣了她的擾煩了嗎？好像那臺燈下的鐘，多看眼花，不見了，又渾身不自在控制不住地想去尋找。
偶然發現，我已習慣了她的存在，甚至，愛上了這個比我小十一歲的妹妹了。
輕推桌面，滾動坐椅向后留出一個人的空間，‘寶兒。’我喚她‘嗯？’她置以疑問口氣，筆的‘沙沙’聲還是沒停。不禁下位，蹲到那個小畫架邊上，‘在畫什么？’‘畫姐姐啊――’她慢慢地說。聲線長長的，停在那畫中女生的最后一根頭發的發根。我這才注意到那畫，一條馬尾，圓臉，眼鏡，偶然發現，真與我有些相似。望向她，正喃喃自語：‘姐姐要穿一條紅裙子，我在邊，是粉紅色的。’我又回頭看畫架，果然，還有個圓滾滾的小女孩，嘴咧得大大的，一只手，連著那女生的大手，‘好美喔。’樂了，又似有些疚意，一笑，伸手想捏她臉蛋，卻偶然發現，她的嘴角大大揚起，和畫中的，一模一樣。
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