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      寓言作文

      時(shí)間:2025-11-17 17:11:07 寓言

      (實(shí)用)寓言作文9篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寓言作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (實(shí)用)寓言作文9篇

      寓言作文 篇1

        三天后,森林馬拉松就要開(kāi)始了。獅子要參加馬拉松,他的好朋友兔子來(lái)幫獅子特訓(xùn)抓魚(yú),趁這機(jī)會(huì)自己也特訓(xùn)一下。

        到了比賽的那一天,獅子看了一下,參加的有老虎、小鹿、黃牛、狼和上年的冠軍兔子。裁判黑熊說(shuō):“這一次馬拉松比上一次難,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待!

        接著槍聲一響“呯”,兔子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練比上一次更快了。獅子和老虎也不甘示弱,加快了速度。剩下的'動(dòng)物被拋在了后面。

        來(lái)到了第一關(guān)鱷魚(yú)池。小兔子、獅子和狼憑著超強(qiáng)的彈跳國(guó),跳過(guò)了鱷魚(yú)池。小鹿和黃牛卻在這一關(guān)被淘汰了。老虎最后也過(guò)了這關(guān)。

        第二關(guān)是大風(fēng)扇。這大風(fēng)扇高達(dá)三米,寬達(dá)五米,風(fēng)力強(qiáng)大。小兔子因?yàn)榇筝p了,所以被吹走了。獅子、老虎和狼就順利通過(guò)這一關(guān)。

        最后一關(guān)是捉魚(yú)。老虎因?yàn)樘t鈍了,所以被淘汰了。狼在抓魚(yú)的時(shí)候差一點(diǎn)被小魚(yú)咬傷了,但狼還是抓到了魚(yú)。而獅子由于曾經(jīng)與兔子特訓(xùn)過(guò)抓魚(yú),所以獅子以最快的速度抓到魚(yú)。因此獅子奪得了冠軍。

        獅子得冠軍后說(shuō):“要不是我的朋友幫助我,我就不會(huì)得冠軍。所以我要謝謝他們!

      寓言作文 篇2

        剛開(kāi)學(xué),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。

        可是,有一天上美術(shù)課,我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn),怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的`眼淚。對(duì)不起,小桌布。以后, 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你,不會(huì)再讓你掉眼淚。

      寓言作文 篇3

       《伊索寓言》這本書(shū)的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。這本書(shū)中的童話故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的卻是最真實(shí)的東西。

        作者想說(shuō)的道理,是作者看到的道理。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樽髡邲](méi)見(jiàn)過(guò),那作者就無(wú)法編寫(xiě)這一本書(shū)。

        這本書(shū)讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。讀了這本書(shū),我最大的感想是:只要留心觀察,就會(huì)有收獲。

        讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事,很是有趣,每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。

        《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。

        《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間!妒軅睦桥c羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的`時(shí)候,羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。

        在眾多的故事中,我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前,只能是原形畢露,一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣,不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病,而應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      寓言作文 篇4

        《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動(dòng)物的個(gè)性,遭遇,命運(yùn)來(lái)比喻世界的各種現(xiàn)象,對(duì)照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話。

        《驢和蟬》中,一只驢聽(tīng)到蟬在叫,被她的聲音吸引了,并希望自己有和她一樣迷人的聲音,驢問(wèn)蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽(tīng)了,就以露水為生,結(jié)果不久后,它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā),麻木崇拜,其結(jié)果可想而知。

        盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無(wú)關(guān)的事,但在這一大堆的事中,每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色,但在生活舞臺(tái)依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。

        再讀《大力神與車夫》,車夫在貨車的.輪子剛陷入車轍時(shí),就向大力神求救,而大力神卻告訴他,在你沒(méi)有盡力自救之前,任何祈求都是徒勞的。這說(shuō)明求助之前必先做自救的常識(shí),因?yàn)槭翘斓莱昵诙皇翘斓狼笾K匀f(wàn)事都不能一味的依賴別人!《老鼠會(huì)議》這則寓言更值品味,老鼠們商議怎樣,最后對(duì)付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)問(wèn)到有誰(shuí)主動(dòng)去做時(shí),老鼠卻鴉雀無(wú)聲,這則寓言又點(diǎn)明了,再好的建議,沒(méi)有人肯做或敢做,這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議,它等于零,光說(shuō)不做只是白費(fèi)功夫。

        《伊索寓言》中的故事雖然短小,但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意,對(duì)此人生哲學(xué)寶典,要重在不斷去讀,不斷去品味,不斷去感悟!兑了髟⒀浴肪拖褚粋(gè)生活過(guò)濾器,把復(fù)雜的事情用寓意分清頭緒,變得簡(jiǎn)單了,閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會(huì)有收獲。

      寓言作文 篇5

        “西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!边@僅僅的幾十個(gè)字,卻給我?guī)?lái)了一種感覺(jué),他讓我沉醉,讓我陶醉,真是詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!那種優(yōu)雅的畫(huà)面不斷的從我頭腦里涌出:

        在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的清晨,有名的唐代詩(shī)人張志和來(lái)到一個(gè)峰巒高聳的大山——西塞山。極目遠(yuǎn)眺,那西塞山鄉(xiāng)籠罩著一片灰沉沉的云霧之中,被太陽(yáng)遺棄的群山,像一位堅(jiān)守自己崗位的高大的士兵,直直的聳立在云端。

        走進(jìn)西塞山,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的杜鵑叫,那歌聲真好聽(tīng),又似乎對(duì)進(jìn)西塞山的觀客說(shuō):“歡迎,歡迎你們來(lái)到美麗的西塞山!”聽(tīng)完的人,都不由自主的點(diǎn)起頭來(lái),真是“子規(guī)聲里雨如煙。”!還有一些無(wú)名的小野花,一個(gè)個(gè)紅的'似火,白的如雪。陣風(fēng)掠過(guò),落花飄灑的花雨,零落的將在地上,在金色的陽(yáng)關(guān)照耀下,散射著嬌羞迷茫的霞光。濃郁的花香,在清新的空氣成飄散著,一陣陣人沁人肺腑。正是這些小野花把西塞山打扮得更加絢麗多彩。

        站在高高的西塞山上往下看,大部分美麗的景色都映入眼簾,微風(fēng)輕輕拂過(guò)詩(shī)人的臉頰讓您感覺(jué)神清氣爽。山下那無(wú)名小溪,白鷺展翅高飛,像一位美麗的舞蹈家,給著寧?kù)o的西塞山添加了許多生機(jī)。

        小溪四周清香裊裊,煙波浩淼,水天一色,連一點(diǎn)陸地的影子也看不見(jiàn);水面波水粼粼,風(fēng)吹過(guò),掃除一層細(xì)細(xì)的浪花。

        小溪里的鱖魚(yú)肥美,引來(lái)了許多垂釣的人們,聰明的魚(yú)兒可不上鉤。在溪水里嬉戲追逐。有些魚(yú)兒可調(diào)皮了:你看!魚(yú)兒在溪面上迅速的游來(lái)游去,忽而沉入溪底,忽而飛躍前進(jìn),矯健驚人。有些魚(yú)兒尾巴搖來(lái)擺去,一忽兒掉頭向東,嘴兒一張一合的,是水面上起了許多水泡……頭戴青斗笠,身披綠蓑衣的垂釣之人都看呆了,連魚(yú)兒上鉤了也不知道。斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人還不想回家,陶醉在這美麗的景色里呢!

        。∵@么沒(méi)的景色能不讓人陶醉嗎?

      寓言作文 篇6

        貓和老鼠

        一只老貓叼起念佛珠來(lái)玩弄著,這給墻角里的兩只老鼠看見(jiàn)了,他們的腦袋里不禁冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),這是怎么回事呢?

        老大說(shuō):“我們還是警惕一點(diǎn)好,不知道他這葫蘆里賣得什么藥,說(shuō)不定是故意引我們上鉤呢!”

        老二說(shuō):“這怎么可能?聽(tīng)人類說(shuō),只要念佛就要心存善意,改吃素食!

        “那可說(shuō)不定呢!”老大還不服氣。

        “那我們出去看看吧!”老二想了一個(gè)一舉兩得的辦法,他得意洋洋的'說(shuō)。

        說(shuō)著他們走出了洞,離貓有一段距離。只聽(tīng)貓嘴里不停地念叨著:“善哉善哉!闭f(shuō)著睜開(kāi)眼睛掃了一眼老鼠兄弟,又合上眼睛說(shuō):“出家人不吃葷,只吃素食。”

        老大聽(tīng)了,放松了警惕,說(shuō):“我相信:佛是絕對(duì)不會(huì)騙我們的,因?yàn)橥Z(yǔ)(亂說(shuō)不實(shí)在的話騙人)是佛門(mén)大戒,佛也是因?yàn)椴煌Z(yǔ),才可以修成佛的。所以古人說(shuō):‘佛言不信,何言可信?’我們走過(guò)去和貓交個(gè)朋友吧!說(shuō)不定以后偷東西,可以幫我們開(kāi)門(mén),拿東西呢!”

        老二贊同了老大的說(shuō)法,大步流星的走到貓身邊說(shuō):“貓大哥,咱們交個(gè)朋友吧!”

        貓說(shuō):“好啊!”他停了停,問(wèn):“朋友有難應(yīng)當(dāng)互相幫助,對(duì)嗎?”

        “是呀!”

        “我現(xiàn)在需要你幫助,我的肚子餓了!”

        話說(shuō)著,就把老鼠按住了,老鼠兄弟悲傷地說(shuō):“江山易改,本性難移,我們要時(shí)刻提高警惕性,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要認(rèn)清本質(zhì)!”

        貓奸笑著說(shuō):你們天天呆在洞里,今天總算把你們引出來(lái)了。

        貓津津有味地吃掉了老鼠。

      寓言作文 篇7

        在這個(gè)暑假中,,媽媽為我買了好幾本課外讀物。像高爾基的《童年》,伊索的《伊索寓言》,冰心的《繁星?春水》,法布爾的《昆蟲(chóng)記》,夏洛蒂勃朗特的《假如給我三天光明》,其中最讓我愛(ài)不釋手并且給我啟發(fā)最大的就是《伊索寓言》。

        《伊索寓言》是世界上最早的一本寓言故事集,它的作者就是古希臘著名的寓言家,被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”“西方寓言的開(kāi)山鼻祖”的伊索。 《伊索寓言》這本書(shū)是由許多小故事組成的,這些小故事大多都很短,但每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理,給人以啟迪,使人去思考。

        《伊索寓言》包含的內(nèi)容也是十分豐富的,書(shū)中不少內(nèi)容都是在影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,以絕妙的諷刺筆法,揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。這些故事都源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒,這是《伊索寓言》的魅力所在。這本書(shū)中的文字都具有教育的意義,這本書(shū)就是古人智慧的結(jié)晶。

        在這眾多的故事中,我最喜歡《獅子和三頭公牛》和《兄和妹》這兩則故事。《獅子和三頭公牛》講的`是:有三頭公牛總是在一起吃草,幾乎形影不離。心懷鬼胎的獅子總想著要吃掉他們,但又害怕他們會(huì)聯(lián)起手來(lái)對(duì)付自己。于是他便散布謠言,在每一只公牛面前說(shuō)另外兩只公牛的壞話。公牛們相信了獅子,因此內(nèi)部失和,各不理睬,因此被獅子找到機(jī)會(huì),逐個(gè)消滅了。這個(gè)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,絕不能輕易相信那些圖謀不軌的人,一定要相信自己的朋友,不要產(chǎn)生懷疑。不然,最后得逞的就是那些壞人。

        《兄和妹》的這個(gè)故事則講述了一個(gè)關(guān)于美的故事。具體講的是一位父親他有一對(duì)兒女,兒子外表英俊,女兒外表丑陋。一天兄妹兩一起照鏡子,看見(jiàn)了自己的本貌,哥哥一直都對(duì)著妹妹說(shuō)自己有多么英俊,妹妹忍受不住,便去父親面前告發(fā)哥哥,說(shuō)他“不務(wù)正業(yè)”,整天做女孩做的事。父親便告訴兄妹倆:“孩子,你們每天多照照鏡子吧。請(qǐng)記。簝鹤樱灰屇愕膼盒戌栉哿四愕拿烂;女兒,你要用美麗的德行來(lái)裝扮自己,讓自己更美麗!彼屛颐靼琢送獗淼拿烂埠蛢(nèi)心的美德合而為一,才能使人真正的美麗。

        想要了解一個(gè)人是否品行端正,不是取決于一個(gè)人的外貌,而是要取決于一個(gè)人的心靈。外表美不是關(guān)鍵,心靈美才最重要。 在我心中,伊索寓言就是一把心靈鑰匙。 這就我的讀后感。

      寓言作文 篇8

        一天,小馬在不知不覺(jué)中被人送走了。小馬醒后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了大森林。小馬大聲地哭了起來(lái)。壞蛋聽(tīng)見(jiàn)了,過(guò)來(lái)把小馬送進(jìn)了宮殿。壞蛋叫小馬給大王行禮,然后把小馬送進(jìn)了牢房。牢房里關(guān)著兩個(gè)人,一個(gè)是小馬,還有個(gè)是小猴。

        小馬說(shuō):“我們得想個(gè)好辦法!

        “什么辦法?”小猴問(wèn)。

        小馬想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了。”

        小猴說(shuō):“什么辦法?”

        小馬悄悄地對(duì)小猴說(shuō)了,小猴說(shuō):“好辦法。就照你說(shuō)的`去做吧!

        小馬說(shuō):“今天晚上開(kāi)始行動(dòng)。”

        到了晚上,小猴和小馬一人拿了一件武器大聲叫著。國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了,他叫兩名士兵到牢房那里去看看。他身上有開(kāi)這個(gè)門(mén)的鑰匙,小馬說(shuō):“我們想上廁所!笔勘潘麄儌z出來(lái)。小猴和小馬趁他們不備,用武器把兩名士兵打昏了,逃出了牢房。小猴和小馬要告別了,小猴說(shuō):“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”他們各自朝回家的路走去。

        小馬過(guò)了河,前面有一條蛇擋在路中間。小馬害怕極了,他想起媽媽說(shuō)的話,看來(lái)只能冒一次險(xiǎn)了。他拼命向前沖,終于把那些蛇甩開(kāi)了。幸好小馬帶有地圖,穿過(guò)一個(gè)黑乎乎的山洞,回到家了。

      寓言作文 篇9

        深林里住著一只驕傲的兔子,它叫咪咪。

        有一天,咪咪在森林散步的時(shí)候,遇見(jiàn)了小貓飛飛,它得意地說(shuō):“飛飛,瞧你跑步那破技術(shù),比得上我嗎?”“兔大哥,我跟你比,我算不了什么,但跟我自己比,我明顯是有了一點(diǎn)進(jìn)步,我也很開(kāi)心!”飛飛謙虛地說(shuō)。咪咪哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你進(jìn)步到哪去了,還明顯,我呸,你這叫吹牛吧!笨飛飛!”“那我能過(guò)三天來(lái)跟你比一場(chǎng)嗎?”飛飛下了決心!昂冒!三天后在這里集合!”說(shuō)完,咪咪轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

        過(guò)了三天,飛飛居然比咪咪早到了十分鐘,飛飛問(wèn)咪咪怎么那么晚,咪咪沒(méi)理飛飛,只說(shuō)了比賽要開(kāi)始了,飛飛沒(méi)辦法,只好準(zhǔn)備好比賽。

        比賽開(kāi)始了,咪咪就像風(fēng)一樣往終點(diǎn)沖去,可跑到一半時(shí),咪咪一回頭看,飛飛連影子也見(jiàn)不到,咪咪想:飛飛跑得這么慢,我不如休息一會(huì)兒,等它跑到這里再追也不遲。于是,咪咪就躺在樹(shù)旁睡著了,飛飛跑到樹(shù)旁時(shí),看見(jiàn)咪咪在休息,自己也想休息,可它知道自己比不過(guò)咪咪,于是又往前跑了。

        咪咪醒來(lái)后,看見(jiàn)飛飛已經(jīng)跑到終點(diǎn)后,它低下頭走了。

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