實用的游戲作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的游戲作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天，我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規則是這樣的：由一位同學或老師來放一段音樂，剩下的同學們拿著一朵人造花，在我們之間來回傳遞，音樂停止時花在誰手里，誰就是幸運兒。
我就是第二個幸運兒，當時我高興又驚訝，我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺，老師問我：“你感覺好嗎？”我表示很好。老師又說：“你的任務在大屏幕上。”我看了看大屏幕，我差點暈了過去，大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺上笨拙地走了走，然后飛快地跑了回去。
然后，老師又開始了擊鼓傳花游戲。
趙一銘成了第三位幸運兒，她高興地都跳了起來。她邁著輕快的步子走到講臺前，老師問了她和我相同的問題，趙一銘回答：“我極其開心！”老師說：“你的任務比第一位的要壞，但比第二位的要好。你看看大屏幕吧！”趙一銘看了看，是演詞語別人猜，問道：“詞語誰來告訴我啊？”老師說：“我來告訴你啊！”老師在趙一銘耳邊說了什么。她點點頭對著全班同學說：“改變太大了，地都動了。”在同學們的`七嘴八舌中過了很久也沒人能答對，于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
這就是我們玩的游戲，擊鼓傳花游戲！
游戲作文300字 篇2
今天，我一走進教室便愣住了，只見教室里的桌子圍成了一個長方形，講臺上放著一個紅彤彤的大鼓。問了覃老師，才知道原來今天我們要玩“擊鼓傳花”的游戲。同學們非常開心，有人甚至高興得跳了起來，而我則盼望著游戲能快點開始。
覃老師交待了游戲規則：首先，要選一位同學當鼓手，其他同學來傳花；然后開始擊鼓，鼓聲停，花落在誰的`手上就由誰表演節目。一聽說表演節目，我的心情非常的緊張，生怕那朵花落在我手上。
游戲終于開始。小許同學自告奮勇當鼓手。覃老師拿著紅領巾，蒙住眼睛。“預備，開始”！“咚咚咚”小鼓敲起來了，同學們開始傳花。有的同學傳得非常快，生怕叫到自己上去表演節目。有的同學故意傳得非常慢，因為他想給大家表演節目。最搞笑的要數唐峻澤。小花剛到他手里，他立即扔了出去，好像拿著一枚滾燙的大炮。
鼓聲停！小花落在了小趙手里。小趙大大方方走到大家的面前。只見他頭朝地，“咕嚕”一聲翻了個跟頭。同學們都被他逗得哈哈大笑。
“咚咚咚”“咚咚咚”，游戲又開始了，教室里成了一片歡樂的海洋。
游戲作文300字 篇3
玩游戲玩游戲你想知道今天我發現的一個新游戲叫什么嗎？如果想知道的話，那就跟我一起來分享吧！今天，我忽然發現了一個又好玩、又精彩的游戲，名叫“奧拉星”。游戲的里面有補精靈的精靈球，有補充活力的活力豆，還有一只只活潑、可愛的精靈……
活力豆分三種類型：第一種是初級活力豆，第二種是中級活力豆，最后一種就是高級活力豆。精靈球同樣也分三種類型：初級精靈球、中級精靈球、高級精靈球。精靈是數不完的，有可愛迷人的朵朵兔、毛球、有強壯無比的兔小子、吸力兔，還有火焰熊熊的吉拉式、吉拉……。我和一個名叫“我是最最厲害的人”對戰，他出吸力兔（兔小子的進化）三十七級，我出吉拉式（吉拉的`進化）五十九級，對戰后不分上下。我們又各自出了自已最珍貴的精靈，他攻我守，我進他退，互不相讓。
最后我出了我最狠的一招，火海咆哮，他終于支撐不住了，最后以失敗而告終。現在了解了我今天的游戲了嗎？很有趣吧，我非常喜歡玩游戲。
游戲作文300字 篇4
“哈哈”，操場上傳來了一陣陣笑聲，原來下課了，我們正在玩游戲。
我們在玩“丟手絹”，規則是：丟的人把手絹丟在另一個人背后，但其他人決不能提醒他，當他或她自己發現后，把手絹拿起，把丟手絹的同學抓住……
游戲開始了，只見丟的.同學悠閑自得地像沒事一樣在同學圍的圈外“散步”，突然，她飛快地跑了起來，手絹也已經從她手上不脛而走了。原來，手絹丟在了我身后，于是，我急忙起身，把手絹拿了起來，以最快速度追了起來，一開始，我還以為追不上了呢，垂頭喪氣的，但好在，我的速度比她快得多，所以我終于抓到了她，那時，我的心里才安寧了下來……
操場上的笑聲雖然沒有音樂美，但它更加純潔，要知道，那是孩子們的心啊！
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