精選生命的作文600字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生命的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文600字 篇1
聽！春姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來，帶來了無限生機。小河從睡夢中醒來開始歡快地歌唱，小草悄悄地從地下探出頭來，原來光禿禿的樹上也掛了碧綠的嫩芽……一切都是那么生機勃勃，綠意濃濃。
生活在這樣的環境中，我們聞到的都是鳥語花香，呼吸到的是清新的空氣，看到的都是催人奮進的綠。人人都在綠姐姐的陪伴下快樂的生活。
因為擁有綠，我們就擁有希望。綠歷來被人們看成希望的使者，她象征著生命，代表著生命的綿延不息。一個病危的人，看到綠色時就會重新燃起生命之火，奮力與病魔做斗爭；一個失掉自信的人，看到綠就會重拾自信，微笑著面對一切；一個遭到失敗的人，看到綠就會從悲傷中解脫出來，勇敢地去追尋明天的太陽……由此可見，綠是多么重要。
綠不僅在精神上給人鼓舞，她自己也在為人類默默的奉獻著。綠草，綠樹等綠色植物對凈化空氣起了重要作用。他們吸收二氧化碳放出必需的氧氣，除塵保濕，是人類的保護傘，為我們遮風擋雨，還為我們帶來陣陣清涼。
綠是如此可愛，如此美好，可是有一部分人卻認識不到綠的美，他們大肆破壞綠，亂砍亂伐，使綠色在地球上越來越少。他們如此破壞自然，大自然當然會給人以處罰。只見漫天黃沙飛舞，人們在這樣的'環境中步履艱難……面對這種慘狀，我們難道還不該覺醒嗎？
綠是生命的保護傘，少了綠我們將無法生存，讓我們趕快從睡夢中清醒吧，與自然和平相處，走可持續發展之路，這才是我們應該做的。
讓我們共同攜起手來保護綠色吧，從一點一滴的小事坐起，愛護身邊的一草一木，除了目光什么也不要留下，除了贊美什么也不要帶走，讓我們以實際行動來使我們的保護傘更加枝繁葉茂，欣欣向榮。
生命的作文600字 篇2
俗話說的惡：“賊偷一半火燒齊光”。有多多例子能夠證實，火災大多數是在不經意的情形下就可能產生的。可能就丟了一個煙頭,就會引領一場大的火災。
江蘇費連云港市新浦區的一個院降內，因為樓上戶主返下扔煙頭制成了一訖火災，經由救火員的奮力挽救，事發20分鐘后火勢才得到了把持。
爾上網查了材料：燃著的煙頭名義溫度為200~300度核心暖度為500~800度顯明高于其余可燃物品的燃點。如：紙弛的燃點替130度，棉被、麻絨為150度，松木為250度，滌綸稍高也只有390度。呼剩的煙頭個別能持續燃著1~4分鐘，在這個時光內，很多易焚性物品均能被點燃。有時煙頭拋在棉被、刨花、木屑中，要陰燃多少非常鐘，不輕易被己留神，危險性更大。還有資料顯示，在我邦一些鄉市中煙頭引伏的火災約占火災總數的七分之一。
如果困四周煙霧很大，這可比火更為恐怖。由于煙霧中露有大批的有毒有害氣體，假如不添防范，就會被有毒有害煙氣熏倒，這去往是火災事變中逝世滅率最高的起因。如果必定要沖出煙霧區，必需用濕毛巾等捂住鼻嘴，絕可能地弓下腰跑沒，這樣才干減少煙氣的.吸進質，免得中毒倒下。 如果修建物有避難房、疏散樓梯的，可以先避入躲難房或由分散樓梯撤至平安處所。
如多層建造物火災，樓梯未被燒斷，或火勢已相稱激烈時，可以應用屋宇的老虎窗、陽臺、下水管講或其他可以交地堅固的物件逃生。如性命蒙到要挾，又無遁生之路時，可以用繩子或將床單撕成條狀銜接起去，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條澀下。
消防安全陪我成長，請大野愛護本人的生命，干佳消防安全農息吧！
生命的作文600字 篇3
一個人生活在世上猶如一艘行程萬里的航船，會停靠無數的港灣，每一個港灣都是人一生當中最重要的里程碑。
在這生命的航船所停靠的無數港灣中，又有多少港灣是屬于愛的呢？
家庭的港灣是屬于愛的，它有親情；學校的港灣是屬于愛的，它有師生情；社會的港灣是屬于愛的，它有關愛之情。
也許你在生活中已經在這些愛的港灣停泊過，也許你仍在這些愛的港灣之間漂泊，也許你還從沒領略過這些愛的港灣的魅力，現在，讓我們一起來體味這些港灣之中的情意吧！
家庭港
從你剛從受盡折磨的媽媽的肚子里誕生，到你在爸爸的懷里呀呀學語，再到你在父母的哺育下長大成人，在這期間，父母給予你的實在太多太多。
當你在媽媽的懷里昏昏欲睡時，你體味到了在媽媽懷里的滋味；當你發燒上醫院時，你體味到了在爸爸背上的`滋味；當你突然摔倒時，你體味到了在父母兩顆心里的滋味。
學校港
從你被父母領著呀呀學語，到被老師教得聰明伶俐，再到自己進入社會的沉穩莊重，在這期間，學校教給了你太多太多。
先是一個老師帶領著你初步涉獵知識的海洋，你感覺到新奇無比；再是幾個老師帶著你領略祖國、世界文化的魅力，你努力學習；直到你在不知不覺中變得聰明伶俐。
社會港
從你小時候在大街上摔倒有陌生人把你扶起來，到你長大后掉了東西有陌生人提醒你，再到上學時坐公交車有陌生人給你讓座，在這期間，你得到的關愛太多太多。
社會中的關愛實在太多太多，你在隨時隨地都能感覺到愛的存在。
生命的大海還擁有其它很多愛的港灣，它們正為你敞開著大門，以博愛之心等待著你。
讓我們一起敞開博愛之心，讓自己也成為生命的大海中的一個平凡的愛之港吧！
生命的作文600字 篇4
我生命中重要的人物的老師，我的.鋼琴女老師——劉老師。
劉老師怎么教呢？我學了兩年多了，劉老師教了我一年了。她會說，幾指在哪兒，故意問我，讓我找一找，想一想，就是對應的手指放在對應的琴鍵上。節奏常常是右手左手合起來，節奏不同，1，2，3，左手第3拍彈右手，這就是左手拍子和右手節奏。當我不會彈時，劉老師耐心的對我說：“這里不會，先看指法，左手幾只？用手機只左手幾排，用手機拍。最后加上我的練習，一首曲子就好了。
我第一次見到劉老師，因為不認識，我沒怎么說話。現在一進門，劉老師會說；‘來，采薇，上課吧！“她耐心指導我，一天比一天好。
當我偷懶不想練時，劉老四可有辦法了。她會說：”練，下次練好了給零食。“于是我斗志復燃，繼續練琴。
這一年4月11月份，我要選首曲子彈，我選了我最喜歡的《菊次郎的夏天》，非常好聽，并且我能彈下來。開始練了，今天練右手，明天一段，另一段，大后天練完。
音樂會過后，上課時我想四五月就考級了，還練不練呀？然后我就問老師，《菊次郎的夏天》還練不練呀？劉老師斬釘截鐵的說，當然要練，做事不能半途而廢。我若有所思，我有時寫作業到一半就會跑出去，到客廳看電視，我深深體會，然后默默的回答一句，知道了。
劉老師讓我知道做事不能半途而廢，中間放棄就是失敗，就算談下來了還要彈熟，這才是練完。我要感謝劉老師，她教會我彈琴而且很動聽，我喜歡彈琴，因為劉老師教我，她是我生命中重要的人。
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