【精品】六年級(jí)敘事作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外，還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢？因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分，她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
老師，您是一本百科全書(shū)，您把您的知識(shí)一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動(dòng)，那么形象，把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生，讓課堂充滿了歡笑，樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的遐想。
您在無(wú)形的'小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫⒁饨煌ò踩划?dāng)我們感到迷惑時(shí)，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路；當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
記得那一次：我們班有一位同學(xué)，他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班上的尖子，但是后來(lái)，不知道為什么，開(kāi)始變得頑皮，變得不寫(xiě)作業(yè)，玩心很重，有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑：為什么好好的尖子會(huì)變成這樣？但是，兩位老師還是沒(méi)有放棄他，反而變得更加關(guān)心他，同學(xué)們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒(méi)有白費(fèi)，經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話，那位同學(xué)終于走上了正確的道路！
還有一次，我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，老師從我身旁走過(guò)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，我以為老師會(huì)批評(píng)我，但老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了。”
這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對(duì)我們的愛(ài)還有老師對(duì)我們的愛(ài)！
六年級(jí)敘事作文 篇2
今天上午我們一家人去看冰雕，一路上，我興高采烈，興奮得像只蹦蹦跳跳的小兔子。
到了那里，我才發(fā)現(xiàn)看冰雕只是個(gè)房產(chǎn)的活動(dòng)而已。我們領(lǐng)了票，排隊(duì)去看冰雕，真沒(méi)想到，門(mén)口還給我們沒(méi)人一件棉襖，我的心情更加激動(dòng)了……一進(jìn)去，陣陣?yán)錃庥娑鴣?lái)，這里是一個(gè)冰的世界，拐個(gè)彎就可以看見(jiàn)3只企鵝，它們晶瑩剔透、光滑細(xì)膩。我忍不住用手去摸一摸，啊！真舒服！埃菲爾鐵塔栩栩如生，這真是巧奪天工啊！還有變形金剛，身穿冰鎧甲，非常威武。他的對(duì)面是用冰做成的`一個(gè)酒吧，冰鎮(zhèn)著的各種紅酒，連椅子都是冰做的呢！這樣的場(chǎng)景每個(gè)人都想去坐坐！旁邊的金字塔，上面的冰磚整齊有序，真是精美絕倫！最舒服的要算一只阿迪達(dá)斯的鞋子了，它被一塊冰包圍著，好像在說(shuō)：“瞧我！住在這樣的宮殿里，與眾不同吧！”但我最喜歡的是冰雕滑梯，我立馬上去試試，但服務(wù)員把我攔住了，無(wú)奈我只能偷偷去走了一次用冰做成的通道，那里面就更加涼快了，走起路來(lái)就像在溜冰，真是太爽了！
小型冰雕，我也過(guò)了一把癮！最后我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)涼爽的“大冰柜”！哎！“大火爐”我又回來(lái)了！
六年級(jí)敘事作文 篇3
我在人生的潤(rùn)土上走著，突然下起了大雨，我慌張地回頭一看，看到我第一次的腳印。雨水濺在泥濘的小路上，第一次的腳印怎么也沖不胯。
那次下午，在家里，弟弟在做作業(yè)，我不小心打疼了他。于是，隨著哭聲匆匆奔忙的腳步，媽媽過(guò)來(lái)推了我一把，我生氣地跑回房間。拿起五元錢(qián)，偷偷跑到門(mén)口，輕輕推開(kāi)門(mén)，溜了出去。記得，那是我第一次試著“離家出走”。
我匆匆走樓梯，用腳生氣地踩著地板，哭著跑路上去，恨不得立馬有一輛把我撞了，正好一了百了！讓媽媽后悔后悔！可是，好像先天總針對(duì)我似的，沒(méi)有輛車過(guò)來(lái)，我心中的怒火又被澆了油似的。
我一副誰(shuí)都不敢惹的樣子，往馬路對(duì)面，方向走去，突然，有一輛車向我這邊如同猛虎般速度沖來(lái)，我快速的避開(kāi)。
看看藍(lán)天，看看白云，看看小鳥(niǎo)；心中不禁感嘆：啊！藍(lán)天！你多么美呀，像藍(lán)精靈一樣可愛(ài)。啊！白云！你多么潔白呀！像天山上的雪蓮一般。啊！小鳥(niǎo)，你多么自由啊，整天悠哉游哉地在天空翱翔……
我突然覺(jué)得來(lái)到這世界是多么幸運(yùn)呀，媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月才把我生下來(lái)，有多么不易呀！想到媽媽，我又想起了剛才發(fā)生的事情，心里又不舒服了。
我肚子又在這時(shí)不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，拿著僅有的五元錢(qián)，來(lái)到面館，卻看到標(biāo)價(jià)：一兩六元。我正準(zhǔn)備離開(kāi)面館，才發(fā)現(xiàn)下起了中雨，看看無(wú)邊無(wú)際的“黑幕”——天空，我害怕起來(lái)了，急忙往家的'方向跑。
來(lái)到樓下，我又不敢上樓去，于是，就在樓梯上躺著，閉上眼睛準(zhǔn)備休息會(huì)兒，忽然感覺(jué)冷冰冰的手上有一滴滴水，可這幾滴水不知為什么讓我溫暖，又心想：樓梯上怎么會(huì)下雨呢？
我慢慢的抬起頭，沒(méi)想到看到了一張熟悉的面孔，一身都被淋濕啦了，我哭著站起來(lái)抱著媽媽，有很多話想說(shuō)卻怎么也吐不出口……
那難忘的第一次讓我清楚的明白了：媽媽是愛(ài)我的，那可謂是“愛(ài)子心無(wú)盡”！
六年級(jí)敘事作文 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了,。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，瞪了他一眼。高抬起手臂，愣了一會(huì)，卻又毫不猶豫的把小木船重重的摔在地上，腳不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了個(gè)粉碎，才撿起我的小木船，憤怒地跑出了教室。當(dāng)我走時(shí)，我看見(jiàn)陳明呆呆的愣在一邊，手足無(wú)措，分外尷尬。
上課鈴響了，雖然小木船被踩壞了，但又不得不在嘲笑聲中交出小木船，我憤怒的瞪了陳明一眼。我們兩被老師“客氣”的叫了上來(lái)，被批評(píng)一番后，站了教室外面，知道同學(xué)們都走光。我怒不斜視的看著陳明，陳明也擺出一副沉默的態(tài)度。沒(méi)抬起頭來(lái)看我。我本想跟他道歉，可是因?yàn)楸涣P站了，說(shuō)有念頭都閃光了。之剩下了對(duì)他的怨恨。
第二天一早，上學(xué)睡過(guò)頭遲到了。仍然被老師罰站在了外面。我看見(jiàn)了陳明，他在教室用焦急。我有點(diǎn)懊悔了，感覺(jué)到是自己的'不對(duì)。下課了，回到教室，陳明看著我，好像要對(duì)我說(shuō)什么。可我還是無(wú)情的扭頭往外走——我覺(jué)得他并沒(méi)有向我道歉的意思——我還在為昨天的事情生氣。
我向外奔去，想一個(gè)人靜一靜。我往后瞟了一眼，看見(jiàn)陳明像我追來(lái)。我急了——一向不知要如何表達(dá)歉意的我，不敢正面道歉——我在用逃避的方式來(lái)掩飾我的內(nèi)心。我跑的飛快，馬上就甩掉了陳明。心里平靜了很多。接著，上課鈴聲響了。
教室里，我向四周瞟了一眼——并沒(méi)見(jiàn)到陳明。下課了，我去問(wèn)老師。老師說(shuō)，他因?yàn)榧彝ピ蜣D(zhuǎn)學(xué)了。這是他讓我給你的東西。我愣住了，把東西接了過(guò)來(lái).向老師道別后便走出了辦公室。在教室里，我拆開(kāi)了那個(gè)紙盒——里面是一艘船嶄新的小木船。上面刻了兩個(gè)大字——友誼。旁邊擱著一張字條：我走了，這艘船當(dāng)做留念吧。對(duì)不起，我本想親自跟你道歉.道別。可……當(dāng)愿我們的友誼長(zhǎng)存——你最好的朋友！
六年級(jí)敘事作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來(lái)了。
秋天，涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上。“沙沙沙，沙沙沙”，穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處，拿著掃把，掃著地上的落葉。那雙枯瘦的手，被寒冷的秋風(fēng)吹咧，被尖銳的掃把刺傷，但是卻沒(méi)有停下來(lái)。那是誰(shuí)？那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了，但他卻沒(méi)在家里享福，卻在馬路上干清潔。枯黃的落葉被他掃成一堆堆的，像一座座金字塔。
有一天，在街上，沒(méi)有看到這熟悉度身影，也沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉度聲音。莫非是生病了？莫非是家里有事？忽然，我的`耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙，沙沙沙”。啊！哪位老人又來(lái)了。在他的掃把下，每一片樹(shù)葉都綻放了色彩。
也許，幾年后，再不會(huì)有“沙沙”聲，也許，幾年后，又會(huì)有另外一種“沙沙”聲，也許，這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。
【六年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)敘事作文[精選]12-22
六年級(jí)敘事作文(實(shí)用)11-10
【精品】六年級(jí)敘事作文09-10
六年級(jí)敘事作文（推薦）11-12
六年級(jí)敘事精彩作文10-03
六年級(jí)敘事作文：假文盲04-28
六年級(jí)敘事作文4篇12-24
我的煩惱作文六年級(jí)敘事作文03-24