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      實用的六年級作文

      時間:2025-12-26 05:21:47 六年級作文

      實用的六年級作文合集8篇

        在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

      實用的六年級作文合集8篇

      六年級作文 篇1

        森林里,有一只名叫迷糊的熊。

        有一天,迷糊走在森林的小路上。無意間,他看到路旁有一棵粗壯的樹,樹下還有一個大洞,他好奇的走了過去,一不小心,腳一滑,他摔進了洞里,因為那洞的隧道是向下的,所以,他一路磕磕絆絆的滾了下去,洞里全是他痛苦的喊叫……

        當迷糊醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個奇妙的世界,這個世界里的所有東西都和森林里的不同:樹上的果實全是甜點,瀑布是巧克力醬,小溪是牛奶;還有一個很像蒲公英天的,走近一看,原來是棒棒糖,風一吹,許多棒棒糖互相碰撞,,發(fā)出了清脆悅耳的“叮當”聲……

        看到眼前的這些美食,迷糊的肚子就開始“造反”了,他摸了摸自己的肚子,心想:這么多美食,我一定要吃個痛快。于是,他爬到樹上摘甜點,左手一個蛋糕,右手一塊餅干,津津有味的吃起來,渴了就到小溪邊喝牛奶……

        肚子飽了,迷糊滿意的坐在地上打著飽嗝,望著周圍的一切,空無一人,迷糊開始覺得孤單了,他開始想念伙伴們了,于是,他決定要請森林里的動物們都來,可是他不知道怎么出去,這時,一棵樹出現(xiàn)在他的面前,他用沙啞的聲音向迷糊說道:“你想出去嗎?”迷糊說:“不想,不過我想要我的'伙伴們都過來。”樹點一點頭,就消失了,在它消失的下一秒,迷糊的伙伴們都出現(xiàn)了,但每個人都覺得很奇怪,自己怎么突然來到了一個奇妙的世界,迷糊看出了大家的想法,就向大家解釋這事情的原因,大家也都明白了,就在這安居樂業(yè)。

        從此以后,大家都在這“美食王國”里開心快樂的生活著……

      六年級作文 篇2

        在我的家人中,我最愛我的外婆。其中我和外婆有一件事令我印象深刻。

        外婆和外公是果農,種一些草莓、楊梅、甜瓜之類的瓜果。那一天,我坐車來到外婆家。外婆看見了我,布滿皺紋的臉上就露出高興的.笑容,激動得不得了。我們先到草莓園摘了些草莓吃,然后回去燒午飯。午飯的菜有豆子,但豆子還沒有剝,我就對外婆說:“外婆,我來剝豆子,讓媽媽先去燒別的菜吧。”然后就坐在一個小凳子上剝了起來。隨著盛豆子的盆子里接連不斷地發(fā)出“嗒嗒”的聲音,豆子已經(jīng)剝得差不多了,就給外婆看。外婆眉開眼笑:“你真會做,很不錯!”雖然外婆說好,但實際上我剝得不是很理想。然后我又給外婆控火候,拿著火鉗夾來了幾個木頭放進了爐里,火越燒越旺,加快了燒飯的速度。費了九牛二虎之力,我和媽媽終于完成了一桌大餐。吃飯的時候,外婆吃得很高興,我覺得這次飯不一定是最香的,但一定是最溫暖。到了第二天,我依依不舍地離開了外婆家。回去的時候,我看見外婆一直在向我招手再見。

        這次在外婆家,我一直忘不了,因為我愛我的外婆。

      六年級作文 篇3

        在我家的陽臺上有一盆植物,里面有兩棵小樹,一棵是我三年前種下的'石榴樹,現(xiàn)在已經(jīng)長得非常粗壯、挺拔;而另一棵是前不久我剛發(fā)現(xiàn)的不知名的小樹,現(xiàn)在也就我的食指高,卻也很挺拔,我決定把它留下來,看看它能否活下來。

        現(xiàn)在,它已經(jīng)長高一些了,但是石榴樹一直擋著陽光,一天下來,小樹幾乎都照不到陽光,但是它還是在努力地生長著,依然挺著胸膛。其實一開始我以為它是活不過一個月的。

        小樹又長大了一些,有一位朋友來我家,看到了這棵小樹之后告訴了我:“這是棵金橘樹。”我當時就想起來了:

        一天,我媽媽買回來了一袋金橘,我看金橘一個個都色澤飽滿,圓滾滾的,就拿起來了一個,咬了一口,但是,我嘗到的這個金橘,味道酸苦中帶一些甜,這個味道我受不了,就把咬的那一口吐了,又把另一半隨手扔進了花盆。

        沒想到,金橘居然發(fā)了芽,長成了一棵小樹。

        是呀,許多名人在小時候都不被看好,但是,他們長大后卻做出了許多偉大的事。

        現(xiàn)在,金橘樹已經(jīng)長得比石榴樹都高了,它挺直了身軀,沐浴在陽光里。

      六年級作文 篇4

        我的故鄉(xiāng)在一個小村莊,我家落坐在一條小溪前。那兒有很美很美景,我很愛它,我愛美麗的故鄉(xiāng)景!

        在我三四歲時,就跟隨父母搬到新居,那是,我留戀,留戀這兒的一切——那棵門前的老榆樹、家院里的蘭花……但我最為留戀的,還是那門前清澈見底的小溪,和架在那小溪上的木橋。每當父母回老家探親時,我就會去那溪邊玩耍。啊,我愛美麗的故鄉(xiāng)景!

        那溪上的橋,滿是時光留下的痕跡、留下的木紋,輕輕撫摸著木紋,聆聽歲月的歌唱,回憶那歷盡滄桑的木橋故事。那清澈見底的小溪里,有許多光滑的卵石,還有幾只頑皮的`小魚在里面打鬧,你追我呀我追你……幾個小伙伴赤著腳丫在水中濺踏,剎那間出現(xiàn)了片片水花。啊,我愛美麗的故鄉(xiāng)景!

        那溪邊栽滿了小時媽媽栽的垂柳,柳絲迎風起舞,幾片調皮的柳葉跳到溪水里,在水面柔絲飄動,很美,很美……此刻,我站在橋上眺望遠方,迎面吹來了涼爽的清風。傍晚,蝴蝶在花間翩翩起舞,小鳥在枝頭上唱歌,此時,在稻田里勞累一天的人們拖著勞累的身軀回家生火做飯,小鳥的歌聲讓樸實的農民恢復了一大半的精神,善良的農夫慷慨的抓了一把米,撒在了地上,小鳥爭先恐后的搶米吃,田野里飄來陣陣野花香。啊,我愛美麗的故鄉(xiāng)景!

        夜晚,一輪明月嵌在寶石藍色的夜空中,月亮的倒影映入了微微顫動的溪水中,像一位亭亭玉立的少女在照鏡梳妝。幾位老人在月光的照耀下悠閑走過木橋,互相傾訴著開心事,逗得彼此哈哈大笑。啊,我愛美麗的故鄉(xiāng)景!

        美麗的故鄉(xiāng),是我童年最美好的回憶,是我人生最美好的回憶。我,愛它——美麗的故鄉(xiāng)景。

      六年級作文 篇5

        人生就是一篇長篇小說,怎樣編寫都由你來決定。是快樂還是傷心;是豐富多彩還是循規(guī)蹈矩;是一架水晶鋼琴還是一把電吉他;是一只小鳥還是一只蝸牛……

        敢問世間快樂為何物?唯有親情、友情不可辜負也。

        那是一個陽光明媚的上午,新學期開學了。二年級一班的教室里發(fā)生了一件大事——一位白族的姑娘轉到了我的班級,進入了這個集體。

        新同學從容不迫地走向講桌,開始了自我介紹,她用那稍微有點大的嗓門說:“大家好!我叫楊洋!來自云南,是一個可愛的白族女孩兒哦!”

        我猛的一抬頭,心想:什么?楊洋?那不是明星嗎!

        她好像明白了什么似的,笑著說:“我和明星楊洋可沒有什么關系,如果你們要聯(lián)系的`話,那就是我們名字一樣而已!不過,明星楊洋可沒我會做小飾品!”

        底下的同學們都被逗得哈哈大笑。我也跟著笑起來。

        我心想:新同學很友善啊!說不定可以成為好朋友……

        接下來一段時間我們玩得很愉快。我非常喜歡她的言語,總能逗笑很多人;我還喜歡她的大眼睛,一閃一閃的,亮晶晶的。她成績一般,考試之前,總是找我、袁湘和張慧“開小灶”。

        又是一個晴朗的早晨,陽光微微有點刺眼,幾朵白云在天空中飄啊飄,路邊的幾朵野花綻放著笑臉。

        我走在路上,吃著面包,心想:今天天氣這么好,可惜啊!不能好好享受,又要接受試卷的洗禮了……

        我低著頭碎碎念,突然,我“哎呀”一聲,摔在了地上。我抬頭一看,居然是楊洋!

        她連忙扶起我,不停的說:“對不起!對不起!我不是故意的!”

        弄得我有點不好意思,連忙說道:“沒關系,我也有錯,不應該低著頭走路,你別自責了。”

        她聽了,眉頭一皺,說:“可是……”

        她猶豫了一下,我知道她心里過意不去,便想了一個好主意,“要不,你給我做30顆小星星,怎么樣?”

        她的聲音聽著有點勉強,“好吧,”

        楊洋,你應該不知道這些星星是干什么的吧!我現(xiàn)在告訴你,我是用來許愿的,許一個,可以讓你們都快樂的愿望!

        快樂,是我們的守護神,是我們的小星星,是我們?yōu)榱藙e人而做的每一件事!

      六年級作文 篇6

        3月12日,風和日麗,這天是植樹節(jié),是個讓我們向往已久并激動萬分的日子,我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮(zhèn)植樹了。一路上,我們歡歌笑語,快樂無比。

        不知不覺就到達目的地了,我們一個個興沖沖地跑下車,大家手里有的拿著小鏟子,有的帶著水。這時,老師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過來,排成了一條象“長龍”似的隊伍,跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則,然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的.小樹,并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

        開始種樹了,我二話沒說就拿起鏟鍬挖土,不一會兒,樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中并用手扶直了;同時,伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實。然后我們看了看,感到不怎么結實,又繼續(xù)干了起來……經(jīng)過這樣反復的填土和踩土,終于把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們,只見他們有的拿著鋤頭挖樹坑,有的用鐵鍬鏟土,有的搬動著小樹苗,還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧:那邊的男同學干得滿頭大汗,也顧不上擦一把;這邊的女同學,她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。看到這些,我滿心歡喜、干勁十足!最后,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時間,我一定常來看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長。

        在臨走之前,我給小樹澆了點水,小樹喝足了水,隨著微風輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐,但愿我們的生活環(huán)境越來越好。

      六年級作文 篇7

        我的老家坐落在一個山清水秀、鳥語花香的鄉(xiāng)村,這使得我從小就對鄉(xiāng)村生活有種特殊的情感。

        在我還沒上學的時候,我跟奶奶住在鄉(xiāng)下,她經(jīng)常讓我跟著去除農田里的雜草。趁她不注意時,我悄悄跑到葡萄架下摘幾顆還沒成熟的、青澀的葡萄扔到嘴里,在奶奶的罵聲中又去田野里捉起了蛐蛐兒。不一會兒,酸的不得了的味道就會在嘴里蔓延開來,這時我只能裝作什么都沒有發(fā)生,誰讓我饞呢!

        那時候,應該是我最幼稚、最快樂的時光吧!自由自在的日子,躺下來便能聽見小蟲子在耳畔輕微的說話聲;能看見藍天向我招手,白云向我微笑;能感受到草地的柔軟,橘子的.甘甜。大自然向我無私地展開了懷抱,多美好啊!鄉(xiāng)下人家,日出而作,日落而息,生活既平靜又樸實。

        我在這段日子里,和動物朋友結下了深厚的情誼。只要我一見她們,她們就會與我親熱。狗擺著尾巴,蹭我的細腰;貓瞇著眼睛,舔我的小手;肥豬腳踩圍石,向我要飯吃……多像久違的朋友。我在打招呼的同時,往往會向他們丟去美食。每當此時,她們便會慈祥而又沉默地望著我。后來,我慢慢地開始喜歡看著她們自己尋找食物,不過,豬是要奶奶非喂不可的。

        直到上學,這一段像夢一般的生活才告一段落。我把這段記憶深深地封在心底,夜深人靜時常常想起。

      六年級作文 篇8

        在這個國慶長假期間,我暢游了浙江的“三江之源”——龍泉寶溪。那里的空氣那么的清鮮,天高云淡,茂密的植被覆蓋在一座座大山上,清涼的.風在溪邊上拂過,吹在身上,清涼的感觸直入心扉。

        這里是錢塘江、甌江、閩江,三條江的發(fā)源之地。這里的水是清涼的,水質均達到了飲用水的標準,這里的水很甘甜,各種微量元素勝過了我們常喝的“農夫山泉”,三條溪的發(fā)源地都離不開披云山,因此,這種水便稱作“披云山泉”。

        進入寶溪,你會感受到不同于暗房中的靜謐,在這種靜謐中,又增添了鳥語花香,使你穿行在其中而忘卻寂寞。

        在這溪流間穿行,我也漸漸忘了自己的身份,仿佛回到了孩提時期。溪水嘩啦嘩啦得流淌,我撿起一顆小石子,任無盡的遐想同小石子一起擦出幾個響亮的水花,何不樂呼?

        走在溪流的邊上,我仿佛也化身為它的一部分,終日流淌,孜孜不倦,且不忘初心。在寶溪,我們的童心又回到了身邊,在寶溪,我們的心靈在此返璞歸真。

        隨著晚霞越來越近的腳步聲,我該回去了。在寶溪,我找回了童心,也找回了童年。

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