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      借景抒情寫景作文

      時間:2025-12-29 06:44:26 抒情

      精選借景抒情寫景作文3篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的借景抒情寫景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選借景抒情寫景作文3篇

      借景抒情寫景作文 篇1

        “托物言志”與“借景抒情”是詩歌和散文常用的表現手法,二者都是間接表達思想感情,都區別于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比較。

        “托物言志”是通過詠“物”來表達作者的理想、抱負、志趣等。即所謂的“應物斯感,感物吟志”(《文心雕龍》)。如詩人鄭板橋的《題竹石畫》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩是題風吹中的山間竹石的畫幅,寫竹子的堅強,經得起千磨萬擊,“咬定”在山的根基不放,把竹子擬人化,實際上寄托了詩人自己高潔的志趣和不向惡勢力屈服的頑強品格。再如宋末詩人鄭思肖的《畫菊》:“花開不并百花叢,獨立疏離趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”前兩句寫菊花遠離百花叢,獨自開放,表示自己不與元朝合作。后兩句進一步寫菊花寧愿枯死枝頭,決不被北風吹落,描寫了傲骨凌霜,孤傲絕俗的菊花,表示自己堅守高尚節操,寧死不肯向元朝投降的決心。托物言志的`詩文我們還學過楊朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白楊禮贊》,巴金的《燈》,于謙的《石灰吟》等等。

        我們可以看出所謂托物言志,是指通過描寫客觀事物,寄托、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。作者借以寄托思想的載體是動物(蟬)、植物(白楊樹、竹子、菊花)、物品(石灰、燈)等具體物象,詩文是“物”而非“景”,是詠物,而不是寫景。托物言志的“志”可以指

      借景抒情寫景作文 篇2

        兩情若是長久,又豈在暮暮朝朝?

        忘了出生時的場景,我的雙眼似乎也無法觀望。自從一次父母帶我看海的經歷。我卻愛上了這種感覺,我的雙眼很朦朧,我很享受海風給我帶來的異樣的舒適。后來我初入塵世,漸漸擁有了五官給我帶來的真實感。我就愛上了海,我的肌膚,鼻息會在海風中改變,我的目光也變得炯炯有神。

        當我上完補習班,想看海,愉悅放松。卻是這樣一天,我卻懂了太多太多。那是一抹暮色,夕陽炫耀紅芒,一個遲暮老人向我走來,對我笑了笑。我在壓抑,我似乎并不認識他吧!?而后他轉身,向海走去。我看到的是落寞的、消瘦的背影,腳不停歇,他走到海邊,頓了一頓,我在背影里看到的只有堅決。一分鐘,他樸素衣衫被海水浸濕。二分鐘,他還在走,頭,也快浸沒在海里。而我卻驚訝了,我也呆住了。他想尋死么?我沒有去救他,他的背影在告訴我什么,而我也懂了什么。

        只是當初已惘然。

        后來我也不知道過了多久,發現天黑了下來。我從行人那得知老人的經歷。他雖膝下無子,卻有一個朝夕相伴的老伴,生活簡單卻十分幸福。后來,他的老伴因一場暴風雨來襲,生命,消逝在海里。他亦想陪老伴。我恍然大悟!這樣他就可以與老伴相廝相守。

        潮落、仍然愛。

        我這里的夜很黑,星星卻很多。星星在海面閃耀,海浪一朵一朵從遠處蕩來。煞是美麗;風,也一陣一陣;星,一簇一簇。我在突如其來的美景前迷失了方向。我忘了,大海也許是一個殺人無數的惡魔,盡管,他在我面前,永遠那么平靜。

        夜寂靜,寒聲碎。

        回家后,我變得驚恐,我關掉電視,關掉電腦,關掉手機,我害怕聽到一切關于海的消息。他殺人,殺一個又一個亦或無辜,亦或該死的`人。我開始迷惘,似乎一切都變得不如往昔。嗯,一切都變了。

        就這樣過了很久,我也不知道為何,現在自己特別容易沉醉在突如其來的小幸福,想歌頌很多東西。就這樣,我想起了你,我耳邊也出現了關于你的消息。我們真的很久未見了吧?天還是那么藍,海的顏色卻漸漸深沉。我,知道為什么。

        我其實在這段時間想了很多:你,究竟是不是當初那個伙伴?人死,又一定不是你情我愿嗎?轉念一想,只是我不愿接受這個結果。其實你又有何錯呢?多半是自然災害,地質原因,也多半,是人們自己的問題吧!不明白到底想通了什么,而想通的也轉瞬即逝。但我知道,大海仍是我的朋友,而我也知道,我離不開大海了。我何必鬧得斯人獨憔悴呢?

        夜幕初夏,華燈初上,看了眼夜空下的還,我也輾轉反側、抓耳撓腮、懷著忐忑的心情,在艱難與不適中,踏上我回家的路。

      借景抒情寫景作文 篇3

        秋天的到來,已經讓我很快適應了。它為天涂上了灰褐色的顏料,為地也涂上了偏冷色調地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風。 天,時常是灰蒙蒙的,分不清哪里有翡翠般的藍色和云朵的輪廓,倒像是蓋在空中的一塊帷布。

        天,有時也是"秋高氣爽"的那種,萬里無云,碧藍碧藍,當你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在于風和葉。雖然這兒沒有冬季的刺骨寒風,但心中也涼了半截,不免讓人感到蒼郁。葉讓人聯想起鋪天蓋地的干癟癟的落葉,風一吹,四處散揚。 談及秋,人們常常會把它和憂郁、蕭索聯系起來,似乎缺少了活力,缺少了本該存在的五彩繽紛。于是,我關上窗戶,因為秋風吹得我有些冷了。

        這時,一股清淡得花香飄入鼻中,有種優雅得氣息,是桂花想,只有在秋天才能感受到的。我不禁覺得秋天并不是我所認為的那么蕭索。它何曾不擁有迷人的風景?何曾不擁有多姿的色彩? 校園里種著一排排梧桐,早晨起來,葉子會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有,倒感到一點點柔軟。當同學在樹影下一陣掃后,灰土上留下來得條條掃帚得絲紋,挺細膩,挺清閑的。古人所說得"梧桐一葉而天下知秋",不正在這深沉得地方。

        秋天,菊花展露出鮮艷奪目的花苞,桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了,果子也熟了,大地好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋天的夜是那么的寧靜。天上的繁星依舊守護著夜空,皎潔的月亮流淌著舒意的月光,靜靜的,清清的.。草叢里奏響了昆蟲交響曲,回蕩在整個夜空。 秋天并不是低調的,但要人們仔細去觀察它,品賞它。縱觀歷史的長河,有多少絕代名篇,佳詞妙句是以秋為題,借秋抒懷。從"風急天高猿嘯哀,渚清殺白鳥飛回"到"多情自古離別,更那甚,冷落清秋節"。秋以它獨特的氣質,喚起人們對家的懷念,對親人的思念。

        秋并不是悲的象征,它也是雄勁的,可愛的。"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"是那么的美麗。"秋風蕭瑟,洪波涌起",站在碣石上眺望滄海,心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心,用心體會秋的韻味,會有額外的收獲。

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