愉快的暑假作文模板三篇
引導(dǎo)語：暑假總是會(huì)發(fā)生許多好玩的事情，而要怎樣寫一篇有關(guān)愉快的暑假作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
愉快的暑假作文一
暑假馬上就要結(jié)束了，開學(xué)后我就要到一個(gè)新的學(xué)�！ド绞嘘憲钚W(xué)（現(xiàn)為昆山市華城美地小學(xué)）學(xué)習(xí)。盡管告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)，讓我十分的不舍，而到一所新的學(xué)校去面對(duì)新的老師、新的同學(xué)，又讓我很有些忐忑。不過，這個(gè)暑假確實(shí)過得既充實(shí)又很開心。
因?yàn)槲以谑罴倮铮粌H完成了暑假作業(yè)，還第一次學(xué)習(xí)了用電腦打字，到了很多地方去玩。
首先，我每天堅(jiān)持完成暑假作業(yè)，堅(jiān)持按照老師臨別的囑咐，每周寫一篇作文。還在我姑姑下班后，向我姑姑學(xué)習(xí)用電腦打字，學(xué)習(xí)用電腦繪畫。在這個(gè)暑假里，我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩，整理了我的作文，還寫了八篇作文。
第二，在我離開上海前夕，媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山后，我很快在我們?nèi)胱〉男^(qū)里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏，可開心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬安寺、石牌街道。
第三，度過了一個(gè)難忘的生日。我過生日那天，通過了新學(xué)校的入學(xué)考試，媽媽的好友——我的干媽給我買了一個(gè)12寸的大蛋糕給我慶賀，媽媽送給我一只精美的手表，鄰居的兩個(gè)小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的“祝你生日快樂”祝福聲中，我的生日過得快樂極了。
愉快的暑假作文二
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了一半了，都要八月了，在這一個(gè)月里，我過得非常開心，愉快，我相信在這個(gè)暑假里，我的同學(xué)和好朋友們應(yīng)該過得很開心吧，不，應(yīng)該是全世界的小朋友。當(dāng)然還有我分開很久的好兄弟汪宇了，他是我在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他是我最親密的伙伴，我們都是有福同享、有難同當(dāng)。我們分開這么久了相信他應(yīng)該很想念我吧，還有其他兩位好伙伴：何龍和張賓，我們幾個(gè)參加任何集體活動(dòng)都是一組的。
不想這些了。在這個(gè)暑期的一個(gè)月中，我每天都做了很多作業(yè)，學(xué)了六年級(jí)的`知識(shí)，我每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí)，就非常的開心，數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)乘除法，……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象，因?yàn)樽髡甙炎约好枥L成一片云彩，從遙遠(yuǎn)的東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋，作家在北京，首先被征服的就是北京的樹葉，讓作者就這樣醉了，沉迷在這美麗的景色中。這些知識(shí)我學(xué)會(huì)了，但還是要老師來教的。在這里，我又遇見了我的老同學(xué)，朗勍軒，我們一起玩兒，一起吃東西，在玩游戲的時(shí)候我們倆要有人當(dāng)“梯子”，我們就想盡辦法讓對(duì)方變成“梯子”，我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，結(jié)果時(shí)間到了，我們還是沒有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我們兩個(gè)在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動(dòng)物我都和他們玩得很開心。
這個(gè)假期很快就過去了，希望所有小朋友們暑假都過得快樂、開心。
愉快的暑假作文三
在我一生當(dāng)中，我覺得這次的暑假最新鮮了！因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压�，開心得滿天飛。暑假，我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島？當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯(cuò)誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車過去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過來，原來他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗(yàn)讓我聞所未聞！
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢(shì)在海底說話！我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去，過了一會(huì)兒，到我啦！帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒潛兩步，一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂的從我面前“走”過。我又慢慢地潛，到底了，我看見了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的潛水讓我贊嘆不已！
然后我們?nèi)タ础鞍霛撚^光”了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒！看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說：“好大的物體呀！”這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！
今天一天過完啦！我感覺今天收獲很大！玩的特開心！總結(jié)來說，這次的游玩，就像給我的種種考驗(yàn)，讓我去發(fā)現(xiàn)美！發(fā)現(xiàn)身邊的美！
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