寓言作文（實(shí)用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寓言作文10篇，歡迎大家分享。
寓言作文 篇1
《中國(guó)寓言》這本書(shū)里，有著大大小小的許多寓言故事，包括《拔苗助長(zhǎng)》、《狐假虎威》、《買(mǎi)櫝還珠》等幾十個(gè)寓意深刻的故事。在每一個(gè)寓言故事的結(jié)尾，都有對(duì)寓意的概括，這些極富哲理的寓意，會(huì)使我們獲益良多。例如《拔苗助長(zhǎng)》就講述了一個(gè)農(nóng)民求苗快長(zhǎng)而破壞了自然規(guī)律，最終得不償失。書(shū)內(nèi)輔有精美的插圖，圖文并茂，能激起我們的閱讀興趣，而且反映出一些道理，給我們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每一個(gè)寓言都是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，在我們閱讀的同時(shí)，也能理解其中蘊(yùn)含著的深刻哲理，警示我們不能重蹈覆轍，要引以為戒，以免踏上前人所走的錯(cuò)路，我覺(jué)得這便是之本書(shū)出版的宗旨。
相信這會(huì)是一本好書(shū)，書(shū)上的道理會(huì)給你許多啟示的。
良師益友 《中國(guó)寓言》
閱讀了《中國(guó)寓言》這本書(shū)后，其中所蘊(yùn)含的.道理使我獲益匪淺，前人的教訓(xùn)更給了我警示。例如《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)故事就給了我很大的啟發(fā)。從中我明白了任何事物都有自己的客觀規(guī)律，如果強(qiáng)行改變，只會(huì)適得其反、弄巧成拙。做事要一步一個(gè)腳印，從基礎(chǔ)慢慢來(lái)，想一步登天怎么可能呢？
或許很多人明白這個(gè)道理，可真正做到的就不多了。有許多人也曾犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，操之過(guò)急，硬要改變?cè)镜目陀^規(guī)律，而最終以失敗告終。學(xué)習(xí)也是如此，就像建樓房，首先得打好地基，才能造得又高又牢固，如果地基沒(méi)打好就急于往上造，那這幢樓房遲早是要倒塌的，不就得不償失了嗎？總之，做任何事都不可急于求成，要按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律，循序漸進(jìn)，才能把事情做好。
除此而外，《畫(huà)蛇添足》這個(gè)寓言故事也給了我很大的啟發(fā)。我們做事不能與那個(gè)門(mén)客一樣，凡事要恰到好處，多此一舉反而會(huì)誤事。生活中更要引以為戒，做事完成就可以了，再去多此一舉，不但不好，而且會(huì)越來(lái)越糟。
還有《買(mǎi)櫝還珠》、《調(diào)虎離山》、《南轅北轍》……這些富含哲理的寓言，讓我們學(xué)到看事物不能只看它的表面而要看它的本質(zhì)等等許多道理，在通俗易懂、生動(dòng)有趣的故事里讓我學(xué)到了知識(shí)。
《中國(guó)寓言》這本書(shū)讓我獲益良多，從中得到的啟示與教訓(xùn)會(huì)使我受用一生的，它將成為我們的良師益友。
寓言作文 篇2
某人迎著太陽(yáng)的.方向行走。他回頭對(duì)自己的影子說(shuō)：“討厭的東西，你怎么老是跟我糾纏不休，以至妨礙我前進(jìn)呢？”
“這難道能怪我嗎？”影子回答說(shuō)，“如果你一心向前走而不回頭看的話，試問(wèn)我又能妨礙你什么呢？”
寓言作文 篇3
我是一條小河，一條又臟又臭的小河，我的身上漂著塑料袋、一次性飯盒和一大堆各式各樣的垃圾，甚至還有糞便。我的身上臭氣熏天，動(dòng)物們?cè)絹?lái)越討厭和我玩了。小魚(yú)小蝦的尸體腐爛了，動(dòng)物們都罵我，說(shuō)是我害了它們，可是，你們瞧：那兒的化工廠正在排放大量的污水，全都流到我的血管里來(lái)了呀，看，那個(gè)人正在把大袋大袋的垃圾找我身上扔，這能怪我嗎？
我好孤單，我好無(wú)助！誰(shuí)能來(lái)幫幫我？
“嗚嗚……”正當(dāng)我低聲哭泣的時(shí)候，大樹(shù)伯伯同情地問(wèn)：“小河，你怎么了？”“樹(shù)伯伯，以前的我是多么美麗呀，河水清澈見(jiàn)底，還可以看到河底的沙石，小魚(yú)小蝦天天找我玩，它們彈著吉他，跳著芭蕾舞，我為它們“叮咚叮咚”地伴奏，有時(shí)小鳥(niǎo)吸引來(lái)了，從空中飛來(lái)，一塊兒在我身旁跳踢踏舞。森林里的動(dòng)物都出來(lái)了，一塊兒唱歌，一塊兒跳舞，一塊兒玩游戲，一塊兒聊天，就像一個(gè)盛大的晚會(huì)，有時(shí)還在這兒舉行選美大賽和尾巴比賽呢。那時(shí)的小河邊，總是熱熱鬧鬧的，真是懷念呀�？伞墒乾F(xiàn)在，樹(shù)伯伯您看，我的身子，我的血管，都變成黑的了。更無(wú)法忍受的現(xiàn)實(shí)是，動(dòng)物們都離開(kāi)了我，與我相依為命的小魚(yú)小蝦也都死了，可是人們還在無(wú)情無(wú)義地往我身上扔垃圾。嗚嗚……”我又哭了，哭得多么傷心。
“樹(shù)伯伯，您瞧瞧那邊，工廠的煙囪，正在冒著一股難聞的氣味，聽(tīng)說(shuō)附近的村民經(jīng)常指責(zé)他們，他們假意悔過(guò)后，不再在白天排放氣體，而在午夜，當(dāng)人們正在熟睡的時(shí)候偷偷地排放，病毒正在悄悄地危害著我們的身體呀！”說(shuō)著說(shuō)著，我痛哭流涕，“前幾天我被感染了，還得了非典型肺炎。嗚嗚……”
“孩子，別哭了，你看我瘦骨如柴，為什么呢？原先的我，粗壯強(qiáng)壯，高聳入云，葉子綠油油的，還經(jīng)常有小鳥(niǎo)在我身上安家樂(lè)業(yè)，我們天天唱歌，天天跳舞，日子過(guò)得多快樂(lè)”回想起以前那美好的時(shí)光，大樹(shù)伯伯的.臉上流露出幸福的笑容，“可是不久，我從土里吸入體內(nèi)的氣體變得特別渾濁，還有一股臭氣。小鳥(niǎo)走了，動(dòng)物離開(kāi)了，可是我沒(méi)腳，又沒(méi)法動(dòng)，只好留在了這里�，F(xiàn)在，我變瘦了，并且陪伴我的只有幾片葉子了”正說(shuō)著，最后一片葉子落了下來(lái)，“唉，真懷念以前的時(shí)刻呀：一棵棵青松、白楊旺盛地生長(zhǎng)著，樹(shù)下生長(zhǎng)著小草和灌木，樹(shù)間小鳥(niǎo)歡快地唱著，仿佛在天堂一般�，F(xiàn)在瞧瞧我的兄弟，個(gè)個(gè)變得毫無(wú)氣力，還不停地喘著粗氣，唉……”
人類啊，停下吧，這最終害的還是你們呀！人類啊，請(qǐng)你們還我們溫暖、舒適的家！還我們快樂(lè)、安祥的世界！難道你們想喝到最后一滴水－－自己的眼淚嗎？！
寓言作文 篇4
1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
2. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
3. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想象力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
6. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮
7. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人
8. 通過(guò)豐富人物的.語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。
10. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
11. 作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
12. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
13. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
16. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
17. 作者觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
18. 借景抒情托物詠志很特色
19. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味
20. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理
寓言作文 篇5
象王決定舉辦一次大象模特大賽，特地用重金聘請(qǐng)七只貓擔(dān)任評(píng)委。結(jié)果，所有參賽的大象都在第一輪慘遭淘汰，沒(méi)有一頭進(jìn)入復(fù)賽。
眾大象于是爭(zhēng)先恐后地跑去找沒(méi)有觀看模特賽的'象王評(píng)理。象王也覺(jué)得奇怪，便問(wèn)大家究竟為什么會(huì)全遭淘汰。
一頭參賽的大象憤憤不平地說(shuō)：“還不是您請(qǐng)的這些貓?jiān)u委太苛刻，只要我們一上場(chǎng)，這些家伙就一致要求讓我們先走個(gè)貓步，再爬上樹(shù)！”
寓言作文 篇6
一天，在一個(gè)安靜的山谷里，一只狼掉進(jìn)了獵人的陷阱里。這只狼喊著救命呀!這時(shí)來(lái)了一只老山羊。
狼看見(jiàn)老山羊假惺惺地說(shuō)：“求求你了，老山羊，救我出去吧!我是一只狗。”老山羊說(shuō)：“我看你怎么那像狼呀。”
狼說(shuō)：“不對(duì)，我是只牧羊犬，是羊的'好朋友，是因?yàn)閯偛乓纫恢恍⊙虿诺粼谶@里的。”老山羊說(shuō)：“那好吧，我救你。”老山羊剛要救狼的時(shí)候，忽然看見(jiàn)他腳邊有狼的腳印。老山羊笑呵呵的說(shuō)：“原來(lái)你是一只壞狼，我才不救壞狼呢。”
狼說(shuō)：“我就是狗，怎么會(huì)是狼呢?”老山羊說(shuō)：“當(dāng)然，你看我腳邊有狼的腳印�！崩钦f(shuō)：“不一定我就是狼，也有可能狼從邊上走了過(guò)去呢?”
老山羊說(shuō)：“你搖搖尾巴，看看你是不是狗�！崩蔷蛽u了幾下子尾巴。羊一看說(shuō)：“不對(duì)，你的尾巴是硬的，你是狼�！�
狼只好露出了真本相，對(duì)老山羊說(shuō)：“要是我出來(lái)了，一定會(huì)把你咬(的)得粉身碎骨，你等著瞧吧!”老山羊說(shuō)：“你是出不來(lái)的，獵人要來(lái)了，肯定把你打死。”老山羊說(shuō)完就走了。
寓言作文 篇7
今天，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。其中，我最喜歡《命運(yùn)之神和乞丐》這篇故事。
一個(gè)乞丐在富人的窗戶下徘徊。他對(duì)自己的命運(yùn)感到不忿，對(duì)那些住在高樓大廈里，過(guò)著錦衣玉食的生活，卻從不滿足的人感到奇怪。這幢大房子的'主人，他的買(mǎi)賣做得非常大，而且十分順利，他賺了許多錢(qián)�？墒撬⒉粷M足，他把自己的產(chǎn)業(yè)交給了別人，自己到海外再創(chuàng)業(yè)績(jī)，結(jié)果喪命于海下。在乞丐看來(lái)，他們都活該，誰(shuí)叫他們?nèi)绱素澙贰Ｍ蝗唬\(yùn)女神出現(xiàn)在乞丐面前，說(shuō)：“我早就想幫你了，你把袋子打開(kāi)，我給你一些金幣，如果它們掉到地上，就會(huì)變成垃圾。”乞丐特別高興，迅速撐開(kāi)袋子。不一會(huì)兒，袋子就滿了。
“夠了嗎？”
“不夠！”
“千萬(wàn)不能把袋子撐破！”
“不會(huì)的�！�
“差不多了�！�
“再多一點(diǎn)點(diǎn)吧！”
“可是袋子已經(jīng)滿了。”
“再多一點(diǎn)點(diǎn)就行了。”
這時(shí)，袋子破了，金幣掉在地上，全變成了垃圾。命運(yùn)女神不見(jiàn)了，而乞丐還是那個(gè)乞丐。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能貪財(cái)，不能貪得無(wú)厭，否則失去的不僅僅是金銀財(cái)寶，甚至?xí)䜩G掉自己的性命。
寓言作文 篇8
今天我讀了一個(gè)名字叫做《蟬與狐貍》的寓言故事。
故事的內(nèi)容是：蟬在樹(shù)上鳴叫，狐貍想吃掉蟬，想盡了辦法，又是贊美又是哄勸。但是蟬早就識(shí)破了狐貍的詭計(jì)，因?yàn)橄s在狐貍的.糞便里發(fā)現(xiàn)過(guò)同類的翅膀。
還記得在一次單元考試中，有一道題目要求我們把不正確的字或拼音劃去�？墒怯行┩瑢W(xué)卻把不正確的劃上了橫線或圓圈，甚至還有同學(xué)把正確的給劃去了。楊老師把這些同學(xué)的分都扣了。其實(shí)，老師這樣做是為了讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真讀題，按題目要求去完成。這樣的教訓(xùn)我一定要牢記。
讀了這個(gè)故事，我知道了，要從別人的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做一個(gè)聰明的人。
寓言作文 篇9
白璧微瑕，瑕不掩瑜
仙女對(duì)玫瑰說(shuō)：“上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。作為愛(ài)的象征，你已被人們牢記于心。雖然，上蒼讓你的美麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的美麗。”
玫瑰的確不必哭泣，因?yàn)榘阻滴㈣�，瑕不掩瑜。從古至今，莫不如此�?/p>
舜對(duì)于繼母和象的迫害，并不報(bào)復(fù);這好像是懦弱，其實(shí)反而鑄就了品德。禹“三過(guò)家門(mén)而不入”，雖不近人情，但因治水之功，反成美談。管仲老愛(ài)占鮑叔的便宜，因人之力而顯赫，但還是成就了“管鮑之交”的典故�！独献印冯m有小國(guó)寡民的復(fù)古思想，但無(wú)愧于道家經(jīng)典的地位�？鬃与m曾周游列國(guó)，郁郁不得志，惶惶然如喪家之犬，但終被稱為“圣人”。孫臏慘遭龐涓的毒手，但還是讓妒忌者受到了應(yīng)有的懲罰。吳起為士兵吸毒瘡，讓這個(gè)士兵的母親想起了亡夫之痛，但還是成為讓司馬遷推崇的軍事家。
劉邦無(wú)賴，仍不失為一個(gè)賢明的平民出身的皇帝。柳下惠坐懷不亂，尾生抱柱而死，季布一諾千金，管寧割席斷交，人們都不計(jì)較他們的瑕疵，而只記住他們突出的優(yōu)點(diǎn)。
曹操“挾天子以令諸侯”，挨了禰衡的罵，但仍是公認(rèn)的政治家。曹植在政治上雖無(wú)建樹(shù)，卻在文學(xué)上成為“建安風(fēng)骨”的.重要代表。關(guān)羽雖大意失荊州，還是因?yàn)闇鼐茢厝A雄、掛印封金、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、刮骨療毒而成為勇冠三軍的英雄。
李世民發(fā)動(dòng)“玄武門(mén)之變”，殘殺兄弟，但也是迫于形勢(shì)，最終奠定大唐基業(yè)，造就“貞觀之治”;雖也有聲色犬馬之時(shí)，也總能控制自己，聽(tīng)取魏征等人的逆耳忠言，不當(dāng)昏君。鐵木真的父親明知敵人送來(lái)的奶茶可能有毒，還是尊重草原的傳統(tǒng)喝下了它。成吉思汗雖然也用欺騙手段告訴士兵戰(zhàn)死后可升天堂，但畢竟獲得了中國(guó)歷史上最大的疆域。明成祖朱棣跟侄子搶帝位，殺了方孝孺，但不管怎樣，建好了北京城。
“嘆人間美中不足今方信�！薄都t樓夢(mèng)》中的這句話必將流傳。北靜王轉(zhuǎn)贈(zèng)的皇帝賜的物件，林黛玉卻嗤之以鼻，并斥為“臭男人戴過(guò)的”。這樣不阿權(quán)貴、冰清玉潔、荷鋤葬花、用情專一、賦詩(shī)奪魁的美麗的林黛玉不也像那帶刺兒的玫瑰嗎?
“玉”字本身就在規(guī)則的紋理之外有那么一點(diǎn)，古之人不余欺也!
寓言作文 篇10
森林里，住著一只小白兔和她的媽媽，小白兔叫歡歡，有一天，兔媽媽讓歡歡去森林里采些蘑菇，并把籃子給了歡歡。
歡歡出門(mén)了，走著走著，歡歡看到了許多蘑菇，便采了起來(lái)，忽然，正好有一只饑餓的大灰狼走了過(guò)來(lái)，摸著自己正在不停地叫的肚子，當(dāng)它正發(fā)愁的時(shí)候，突然看見(jiàn)前面有一只小白兔，大灰狼想;我今天運(yùn)氣怎么這么好，居然碰到一只又大又肥的.兔子，可以夠我吃上兩天了，剛想完，大灰狼就對(duì)歡歡說(shuō);''小兔子，我要吃了你!‘’小白兔聽(tīng)了，嚇了一大跳，趕緊往河邊跑去，可是前面突然有一條河，當(dāng)歡歡正著急的時(shí)候，大象伯伯 走了過(guò)來(lái)，問(wèn)小白兔怎么回事，小白兔把事情告訴了大象伯伯，大象伯伯說(shuō);''沒(méi)關(guān)系，你順著我的鼻子走到對(duì)岸吧!''走到對(duì)岸后，小白兔向大象伯伯道謝后，回到了家，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽夸她是一個(gè)好孩子，可那只大灰狼呢?才趕了過(guò)來(lái)，當(dāng)它找不到小白兔時(shí)，就問(wèn)別人有沒(méi)有看見(jiàn)一只小白兔，但別人都說(shuō)沒(méi)有看到，大灰狼只好繼續(xù)找食物吃了。
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