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      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字

      時(shí)間:2026-01-17 07:53:57 寫(xiě)人

      【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文400字錦集六篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文400字錦集六篇

      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇1

        “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無(wú)比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師

        的詩(shī)句,我都會(huì)想到我們的班主任。

        我的班主任十分幽默,他既是學(xué)校的副校長(zhǎng),也是我們的語(yǔ)文老師。一張圓圓的臉上,鑲嵌著葡萄般的大眼睛,顯得炯炯有神。他是一名老教師了,他今年已

        經(jīng)47歲了。他長(zhǎng)得方頭大耳的,給人一種幽默感。

        為什么說(shuō)我的.班主任十分幽默呢?因?yàn)樗糜哪脑捳Z(yǔ)讓我們記住知識(shí)。例如,有一次,老師評(píng)講作文,一個(gè)個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的評(píng)講完了,到了一個(gè)同學(xué)時(shí),笑

        話開(kāi)始了。“鄭輝龍,你呢?寫(xiě)個(gè)作文竟然用不文明用語(yǔ),還把“屁”字加了個(gè)點(diǎn),你寫(xiě)連環(huán)屁呀!”聽(tīng)到“連環(huán)屁”這個(gè)詞全哄堂大笑。從次,大家都不在字上

        多筆畫(huà)了。

        怎么樣?我的班主任幽默嗎?別看他幽默,他還十分仁慈。

        今天,我可被嚇?biāo)懒耍嗌掀綍r(shí)的好朋友今天卻大打出手了。那個(gè)場(chǎng)面同學(xué)們都驚呆了,作為班長(zhǎng)的我肯定要出場(chǎng)了。我急忙上前去攔,歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于攔下來(lái)了。班主任到了,嚴(yán)肅的叫兩位同學(xué)去辦公室,并打電話給他們的父母。老師在辦公室給他們進(jìn)行了思想教育,隨后他們以及他們的父母叫到了教室里,給他們進(jìn)行了處罰。本來(lái)他們兩位是要退學(xué)的,在他們父母的請(qǐng)求下,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧!

        這就是我那既幽默又仁慈的班主任。

      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇2

        五年級(jí),在于你共同度過(guò)的日子里,有快樂(lè),也有悲傷。再過(guò)幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級(jí)的大門(mén),所以心中總是縈繞著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的.新知識(shí)。

        與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

        記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后, 我、栗晨陽(yáng)、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場(chǎng)上進(jìn)行“投籃大賽”。本來(lái)像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆](méi)有好好發(fā)揮,錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。可經(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說(shuō)還是決定讓我試一試。沒(méi)想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級(jí)的課下度過(guò)了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無(wú)比快樂(lè)!

        現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說(shuō)“再見(jiàn)”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過(guò)的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂(lè)……

      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇3

        我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰,他精瘦干練,透著一股英氣。看似嚴(yán)肅實(shí)際上很幽默。

        趙老師可嚴(yán)肅呢!有一次上體育課,我跑步時(shí)沒(méi)跑好,趙老師的目光就像兩支利箭,直刺我的心窩,嚴(yán)厲的說(shuō):“我早就看出來(lái)了,你沒(méi)有用心跑,以后要注意!”也確實(shí)是這樣,我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑,心卻早就飛出去了!

        相比趙老師的嚴(yán)肅,我更喜歡的'趙老師的幽默。有一次,我們上體育課,先跑了兩圈,然后就做網(wǎng)魚(yú)游戲。每?jī)蓚(gè)人一組,共八組。誰(shuí)抓的魚(yú)多,誰(shuí)就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚(yú)。胖的呢,趙老師就說(shuō),這條魚(yú)好肥呀!快抓!你說(shuō)趙老師是不是很幽默呢?

        還有更幽默的呢!有一次我們上跳遠(yuǎn)課,對(duì)不及格的同學(xué),趙老師就說(shuō)你們難道沒(méi)吃飽飯嗎?也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢,趙老師就說(shuō)要是再吃一個(gè)火燒就會(huì)得優(yōu)秀了。

        現(xiàn)在上五年級(jí)了,趙老師一直教著我們,我一定好好鍛煉,把體育成績(jī)提高上去,不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。

        教師簡(jiǎn)評(píng):本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對(duì)體育老師的喜愛(ài)之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中,蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù),這樣的老師,確實(shí)讓孩子們喜歡。

      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇4

        我的弟弟長(zhǎng)得濃眉大眼,笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)小小的酒窩,看起來(lái)特別可愛(ài)。弟弟因?yàn)樾r(shí)候住過(guò)院,所以從小身體就不太好,家里的長(zhǎng)輩也特別疼愛(ài)他,什么好吃的好玩的都先讓給他,還和我們說(shuō):“弟弟還小,你們做哥哥姐姐的要愛(ài)護(hù)他。”我小時(shí)候并不喜歡弟弟,認(rèn)為他搶了家里人對(duì)我的關(guān)愛(ài),我家的鄰居在我弟弟剛出生的時(shí)候和我開(kāi)玩笑說(shuō):“怎么辦,你媽媽不要你了哦,她只喜歡你弟弟咯。”

        那時(shí)候的我還小,聽(tīng)到這話跑回家大哭了一通,媽媽問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)你不要我了,只要弟弟了,媽媽當(dāng)時(shí)就笑了,說(shuō)怎么可能,別聽(tīng)他們胡說(shuō)八道。然后沒(méi)過(guò)多久弟弟就住院了,爸爸媽媽都跟著去照顧弟弟了,我一個(gè)人住在奶奶家。弟弟一住院就住了一年多,這段時(shí)間我只見(jiàn)過(guò)他兩次,很難想象這么小的.孩子要承受這種痛苦,我當(dāng)時(shí)直接哭了起來(lái)。

        出院的弟弟非常虛弱,每天只能躺在床上,我靠在床邊看著床上小小的他,心想,長(zhǎng)得大嗎。然后他就長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得漂漂亮亮的,還用跟在我身后喊“姐姐,姐姐”。我怕他累,每次逮到他就抱在懷里,那時(shí)候的他還是小小的,也不管他愿不愿意,就開(kāi)始哄他睡覺(jué)。最后的結(jié)果就是,我和他一起睡著了。

        我的弟弟現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)我記憶中的小孩子了,他不需要我哄著睡覺(jué),不再跟在我身后,他有了自己的朋友圈。但他永遠(yuǎn)是我的弟弟,我心目中最好的弟弟。

      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇5

        我們村的趙大爺個(gè)子高高的`,身材有的瘦,由于他長(zhǎng)年在田地里干活,所以皮膚曬得黑黑的,他有個(gè)特點(diǎn):就是特愛(ài)幫助人,所以他有個(gè)外號(hào)叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺?shù)睦习辄S大娘在煮菜時(shí),發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了,便叫趙大爺去村口小店買(mǎi)一包味精。這時(shí)天快下下雨了。趙大爺攥著錢(qián)著急地跑去了。可是,過(guò)了好久,黃大娘不見(jiàn)趙大爺回來(lái),心想:這老頭買(mǎi)一包味精怎么這么久,會(huì)不會(huì)路上出了什么事。心越想越害怕,就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門(mén)口找到了趙大爺,原來(lái),天快下雨,鄰居家門(mén)口曬的谷子來(lái)不及收了趙大爺乍見(jiàn)了就去幫助鄰居收谷子。只見(jiàn)越大爺用一個(gè)裝谷子的籃子用力去收谷子,汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過(guò)去,問(wèn):“你怎么不去買(mǎi)味精。”大爺說(shuō):“我忘記了,你沒(méi)看見(jiàn)馬大娘谷子還沒(méi)收嗎。”趙大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次,趙大爺去幼兒園接孫子小亮,趙大爺便騎了個(gè)三輪車(chē)了了……

        可是,過(guò)了好久,幼兒園老師打電話來(lái)說(shuō)趙大爺沒(méi)去接小亮,黃大娘著急死了,便出 去找,終于,在村口小店門(mén)口找到了趙大爺,原來(lái),趙大爺去接小亮?xí)r,看見(jiàn)村口雜貨店的馬大娘在嘆氣,便去尋問(wèn),原來(lái),馬大娘年近八十,兒子開(kāi)了個(gè)雜貨店,現(xiàn)在,兒子病了,剛好有人訂了五袋大米要送去,可是馬大娘怎么送得動(dòng)呢,趙大爺聽(tīng)了這事,就幫馬大娘送大米去了,就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。

        這就是趙大爺!

      優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇6

        今天的天氣真是變化無(wú)常!

        剛剛到校的時(shí)候,還是陽(yáng)光明媚,可放學(xué)了,卻下起了傾盆大雨,雨就像倒下來(lái)似的,越下越大。母親準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,可只有一件雨披怎么辦呢?來(lái)時(shí)媽媽太急了,只帶了一件雨披,真是個(gè)急性子!母親毫不猶豫地讓給我,說(shuō):“你還小,容易著涼,快穿上吧!”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái),那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上,風(fēng)“嘩嘩”地吹著,路旁的大樹(shù)猛烈地?fù)u晃起來(lái),好像在嘲笑我的自私,竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里,風(fēng)準(zhǔn)會(huì)把窗戶吹得嘩拉拉直響。

        母親的身子像一只落湯雞,衣服就像被水沖過(guò)似的`。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷,并用水摸摸我的背,看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著光環(huán)的天使,她說(shuō):“母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅銘?yīng)該把雨披讓給母親!”我對(duì)母親說(shuō):“您是長(zhǎng)輩,我應(yīng)該把雨披讓給你,老師都是這樣說(shuō)的。”母親說(shuō):“曉遲長(zhǎng)大了,懂事了!沒(méi)關(guān)系,媽媽不冷,你穿著吧”!這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉,仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內(nèi)疚,好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣,鼻子上有圓圓的水珠,頭發(fā)上全是雨水,跟打水仗沒(méi)什么兩樣,非常慘。

        母愛(ài)是偉大的,我們不要欺騙母親,也不要傷害母親。好好學(xué)習(xí),讓母親高興,因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽嗽S多,我們應(yīng)該也要為母親付出許多。

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