(優(yōu)秀)小學(xué)游記作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)游記作文1
暑假里的一天，我和爸爸媽媽與馬啟越一起去了湯山歡樂(lè)水魔方。
剛看清水魔方是什么樣子，我和馬啟越就迫不及待地跑到了沖浪區(qū)，哇，大水池里好多人呀。水池中央有人在主持表演，有唱歌的，也有伴舞的，水池旁邊還有救生員。在我們心不在蔫的時(shí)候，突然，浪開(kāi)始了，我們先準(zhǔn)備迎接第一波浪，結(jié)果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那波浪簡(jiǎn)直像海嘯，第一波浪過(guò)后，還“一波未平一波又起”，居然后面還有五波小浪，真是太可怕了。媽媽在第一波浪退潮過(guò)后就完美退場(chǎng)了，截止還有十幾波的大浪向我們打擊，我們最后終于戰(zhàn)勝了巨浪。我走時(shí)，看了一眼牌子，上面寫(xiě)著“驚濤駭浪”四個(gè)字，嚇得我提心吊膽的。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)巨型滑梯，由于有體重要求，馬啟越因?yàn)轶w重過(guò)輕未能參加，我跟一位大姐姐組隊(duì)一起玩。開(kāi)始時(shí)，那里面也比較恐怖，像一個(gè)陰暗潮濕的`隧道，但是，有了大姐姐的鼓勵(lì)，讓我又不那么害怕了。
隨后我們還玩了兒童區(qū)的幾個(gè)項(xiàng)目，首先介紹一下這里的滑梯，跟剛才的大滑梯差不多，速度都很快，只不過(guò)這里的滑梯較小，很快就滑到底了。
離開(kāi)的時(shí)候，我還不忘再看看那醒目的大牌子，并默默的記住了它，那就是讓我流連忘返的“歡樂(lè)水魔方”五個(gè)大字。
小學(xué)游記作文2
進(jìn)了大門(mén)，兩個(gè)不同形狀的大樹(shù)站在門(mén)口，其中一個(gè)稍微彎下腰，似乎在向我們鞠躬。
公園里有一個(gè)海灣荷塘。池塘很安靜，像一面鏡子；水是綠色的，像一塊無(wú)價(jià)的玉。
走到公園深處，一條小路上很安靜。
聽(tīng)著，“嗖……”，一陣微風(fēng)吹過(guò)；“薩沙武賈西奇…”輕輕地穿過(guò)池塘。
看，荷葉還在跳舞；“撲通”一條可愛(ài)的小魚(yú)跳出水面，跳了回來(lái)；“巴茲……”勤勞的小蜜蜂在嬌嫩的花朵上飛翔.
繼續(xù)向內(nèi)走，一座小木橋穿過(guò)池塘水面，走在木橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：湖面波光粼粼；荷花顏色各異，有白、紅、紫、粉、紫，荷葉翩翩起舞；有石桌，石椅，老人打麻將，爺爺奶奶出來(lái)鍛煉休息.
走下木橋后，你會(huì)來(lái)到一座石拱橋——醉月橋。往上走再往后看，公園里的風(fēng)景大多在眼前，四周是郁郁蔥蔥的荷葉，搖曳起舞，裸露的水面仿佛形成了一條河道，在荷葉間蜿蜒盤(pán)旋。
從橋上下來(lái)，往回走，經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'亭子。紅色的座椅逐漸老化，失去了光澤。雖然柱子挺全的，但是難免會(huì)有些老化。
從涼亭慢慢走到門(mén)口，本來(lái)想去書(shū)店走走，但看到時(shí)間，只好在大門(mén)口拍了幾張照片，就回去了。
這就是福州著名的茶亭公園！
小學(xué)游記作文3
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，大家知道這是哪里么？大家來(lái)過(guò)這里嗎？這是美麗而歷史悠久的廬山。今年夏天我去看了那壯觀的廬山瀑布。
瀑布位于三疊泉，這里海拔八百多米，有一千多級(jí)筆陡的石階，要從山上往下走去看瀑布。四周景色十分優(yōu)美，爬臺(tái)階的人很多，但是有許多人都堅(jiān)持不下來(lái)。一開(kāi)始我還不覺(jué)得怎么累，一鼓作氣的往下走；走著走著感覺(jué)步伐越來(lái)越沉重，腳腕有些酸；又走了幾百米，我的小腿肚子開(kāi)始疼，越爬越累，都快走不動(dòng)了。我咬著牙堅(jiān)持著又爬了一段路，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，真想一屁股坐下來(lái)！這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！做事要堅(jiān)持不懈！你聽(tīng)，那水聲越來(lái)越近啦，瀑布就在前邊！”爸爸的話(huà)給了我力量，我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，汗水濕透了我的'衣服，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了瀑布！
瀑布分三疊從高聳入云的山峰上飛流而下，好像灑珠噴雪，又似仙女飄帶，在層巒疊翠的山谷中令人心曠神怡。當(dāng)我觸到那冰涼的泉水時(shí)，心中充滿(mǎn)說(shuō)不出的喜悅……
我戀戀不舍的離開(kāi)了瀑布，但心還在那奔騰的瀑布中翱翔。這次廬山行使我懂得了做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神。
小學(xué)游記作文4
天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我跟隨父母來(lái)到了青島的海上第一名山——嶗山。
那天，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，來(lái)到了山腳下，從下往上看，那條山路真像一根銀絲，在空中飄飄悠悠，似乎要飄落下來(lái)，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。
開(kāi)始爬山了！我們一邊欣賞著美景，一邊往山頂上爬。一開(kāi)始，我們爬的非常起勁，一直往上沖，但剛到半山腰時(shí)，我就已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓，甚至有了一種半途而廢的.念頭。就在這時(shí)，媽媽的話(huà)語(yǔ)突然在我的耳邊響起：“孩子，加油！堅(jiān)持就是勝利，勝利就在你眼前，它正在向你招手，上吧，孩子，勝利永遠(yuǎn)屬于你！”當(dāng)我聽(tīng)完這句話(huà)時(shí)，我突然感到一個(gè)精疲力盡的我突然變得格外有力量，格外有精神。媽媽的這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我，讓我順利的登上頂峰。
到了山頂，我真是看到了大千世界：山連著山，水連著水，天空一碧如洗，還有一種騰云駕霧的感覺(jué)，就像過(guò)上了“神仙”般的生活。
下山時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我游興未盡，但我還在回憶著媽媽說(shuō)的那句話(huà)，悟出了一個(gè)道理：人的生，非常漫長(zhǎng)，而且，不可能是一帆風(fēng)順的，就像爬山一樣，道路崎嶇不平，但是，只要你不放棄，堅(jiān)持下來(lái)，就能克服眼前的一切困難，順利到達(dá)生活的頂峰！
小學(xué)游記作文5
傳說(shuō)前往東邊的預(yù)言之子，已經(jīng)從這個(gè)永無(wú)寧日的世界覺(jué)醒。
很久很久以前，那時(shí)侵犯世界的混世魔王，企圖征服世界，可那時(shí)在密封的圣國(guó)的圣天使路西法，用盡了所有的力量，強(qiáng)行將它封印在自己身上，也有被混世魔王控制的機(jī)會(huì)。路西法倒了下去，在他臨死前，他告知人們：雖然不知道，魔王，會(huì)什么時(shí)候復(fù)活，但我的轉(zhuǎn)世他會(huì)再將它封印，記住它的'肩上有圣羽印。圣國(guó)把圣天使的話(huà)語(yǔ)作為國(guó)家機(jī)密，所以這事沒(méi)有流傳出去。
圣天使的轉(zhuǎn)世路西弗，生在利亞村的一個(gè)部落，因?yàn)椴柯涞娜艘?jiàn)他肩上有個(gè)奇怪的印記，就以對(duì)待怪物似的的眼神看他，無(wú)奈家人將它養(yǎng)到5歲就流放了。
一天，路西弗餓得無(wú)法忍受，就和小乞丐搶飯吃，4個(gè)小乞丐對(duì)路西弗大打出手，打得路西弗無(wú)法動(dòng)彈。
隨后，路西弗身上出現(xiàn)了黑色的泡沫，正侵犯路西弗的身體，那正是混世魔王，他想乘機(jī)出逃，4個(gè)小乞丐慌了，然而可怕的事情發(fā)生了。
路西弗一把掏出大鳥(niǎo)，突突突突，詩(shī)歌乞丐死翹翹了。
小學(xué)游記作文6
8月14日，我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲乙?nèi)蒙古了！
在飛機(jī)上，我看見(jiàn)草原上有一塊塊黑色的地方，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽說(shuō)這里的云很低，這些是云的影子。“哦，原來(lái)是這樣啊，媽媽你真厲害呀，好像是我的百科全書(shū)！”
下了飛機(jī)，就到呼和浩特了。我們借了輛汽車(chē)，駛向草原。一路上，看著廣闊的大草原上的羊群和馬群，就忍不住叫起來(lái)“媽媽?zhuān)乙ヲT馬！”媽媽說(shuō)馬上就到地方了。一下車(chē)，我就迫不及待的'跑了過(guò)去。馬倌給我挑了一匹棕色的馬，對(duì)我說(shuō)“這匹馬很溫順的。”我在他的幫助下騎了上去。馬倌牽著馬大概走了10多分鐘，因?yàn)楹孟褚掠甑奶鞖猓驮贩祷亓恕寢屨f(shuō)等我長(zhǎng)大了才能自己騎，真期待能快點(diǎn)長(zhǎng)大啊！拍照留念后，我在騎馬場(chǎng)寫(xiě)了七個(gè)字“胡怡蕊到此一游”
內(nèi)蒙古的第二站是庫(kù)爾其沙漠。我沖上了沙漠的頂端，然后從上面滑下來(lái)，我的屁股像在火爐上一樣，但也值得。接著，媽媽帶我去玩滑沙，好刺激啊！晚上，我們體驗(yàn)了蒙古包。里面比我們想象的要簡(jiǎn)陋，只有兩張小桌子，一張超大號(hào)的床，一個(gè)燈。因?yàn)椴菰瓡円箿夭詈艽螅砩虾芾洹寢尠阉幸路冀o我穿，還是感覺(jué)非常冷。外面的風(fēng)呼呼的吹在蒙古包上，像在敲門(mén)一樣，讓我感到有一絲恐懼。最后，我在媽媽的懷抱中睡著了。
第二天，雨過(guò)天晴后，我看到了我夢(mèng)寐以求的彩虹，還是雙層的哦!聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，看到雙層彩虹會(huì)有好運(yùn)的，希望我把這份好運(yùn)傳遞給大家！
小學(xué)游記作文7
我們大家對(duì)《西游記》一定都不陌生，有的可能還會(huì)“倒背如流”。我讀了《西游記》也有自己的一些看法。
《西游記》是明朝的'作家吳承恩創(chuàng)作的，原著中主要描寫(xiě)了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難坎坷，經(jīng)過(guò)九九八十一難，鍥而不舍才取得真經(jīng)的故事。
先說(shuō)唐僧，為人心地善良，但是有時(shí)也是善惡不分，為此很多時(shí)候都差點(diǎn)被妖怪吃了！再說(shuō)孫悟空，他堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢，不但有火眼金睛，還會(huì)七十二變，能上天入地，神通廣大，吃苦耐勞……其三豬八戒，他雖說(shuō)貪吃、懶惰，可是他為人老實(shí)、正義，對(duì)唐僧忠心耿耿。最后說(shuō)說(shuō)沙和尚，他的本領(lǐng)雖然沒(méi)有孫悟空高，可取經(jīng)的一路上，也是盡職盡責(zé)地保護(hù)唐僧去西天取的真經(jīng)。
但是這唐僧師徒四人中，我最喜歡孫悟空！孫悟空在保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的一路上，建下了不少豐功偉績(jī)。其中，我最喜歡的一段是《孫悟空三打白骨精》。雖然白骨精變化多端，裝得惟妙惟肖，可還是瞞不過(guò)火眼金睛的孫悟空，最后悟空靠自己練就的過(guò)硬本領(lǐng)最終打死了白骨精！
那么，在我們的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活中，我們學(xué)生能不能靠智慧、毅力、勤奮、合作，練就過(guò)硬本領(lǐng)呢？
小學(xué)游記作文8
風(fēng)和日麗的一個(gè)早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到寧波，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的海洋世界。
海洋世界里的人可真多呀！小朋友們一手拿著一串氣球，一手抓著家長(zhǎng)的手，大人們則拿著照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍照……一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一幅山清水秀的景象：一泉清澈的溪水從假山的一頭流到另一頭，發(fā)出清脆的“嘩嘩”聲。幾只美麗可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們，靈活地在“樹(shù)枝”間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)……
海洋世界里的魚(yú)可真多呀！有奇怪的千刺魚(yú)，有可愛(ài)的娃娃魚(yú)，有有趣的'倒立水母，還有美麗的胭脂魚(yú)……其中，最有趣的要數(shù)刀片魚(yú)、海馬和倒立水母了。
先說(shuō)說(shuō)刀片魚(yú)吧。它的身體又小又薄，游動(dòng)時(shí)喜歡豎著。看著它這幅模樣，我提出了疑問(wèn)：它沒(méi)有尾巴，那它是靠什么東西來(lái)游動(dòng)的呢？
于是我貼近玻璃，仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)刀片魚(yú)身后有一排毛茸茸的絲在不停地?cái)[動(dòng)，幫助刀片魚(yú)向上“飛’，而不是向下”落’。
破解了刀片魚(yú)如何游動(dòng)的謎團(tuán)后，我們?cè)賮?lái)看看海馬家族吧！
海馬并不是馬，只是頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍。而且小海馬是在爸爸的育兒袋里出生長(zhǎng)大的。
倒立水母我不說(shuō)你們也知道，它們是倒立著游動(dòng)的。
游覽了海洋世界以后，它讓我懂得了更多的海洋知識(shí)，我喜歡海洋世界！
小學(xué)游記作文9
這個(gè)暑假，你去過(guò)哪里呢？我去了杭州西湖，那里可好玩啦！
人們說(shuō)“上有天堂，下有余杭。”不錯(cuò)，就是這樣，杭州最美的就數(shù)西湖啦！
西湖的水是那么的清澈，宛如明亮的鏡子一般，人看了就像用手去摸，用眼來(lái)看微波的蕩漾，那感覺(jué)，根本無(wú)法用文字形容。太陽(yáng)一照射，水面上立刻反射光，有光的.水面好美。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，太陽(yáng)像是躲在西湖后面，向我們害羞的招著手，余暇五彩繽紛的，好美啊西湖旁邊，山朦朦朧朧的，像是用水粉顏料點(diǎn)綴般，美極了。荷花想小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，像一位淑女一樣，靜立在荷葉之上，有種說(shuō)不出的美。我覺(jué)得西湖像超塵脫俗的仙子，大方，把自己的美麗展現(xiàn)給人們看，讓人們開(kāi)心。
我在西湖邊玩耍，媽媽和爸爸則用手機(jī)拍下西湖的美景，我好奇，把我的手機(jī)拿出來(lái)，我也拍，西湖就是西湖，怎么拍都那么美啊！
下課時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)西湖很好玩，他去那里玩過(guò)，我想，那里肯定不好玩的，空氣污染那么重。今天才發(fā)現(xiàn)這里好美，湖中的金黃金黃的魚(yú)兒游來(lái)游去，有的在嬉戲，有的在自由自在的游來(lái)游去，游客們看魚(yú)兒幾個(gè)小時(shí)都不厭倦。
杭州西湖，是我見(jiàn)過(guò)最美的湖，這座湖，是我童年生活中不磨滅的回憶。
小學(xué)游記作文10
古人云：上有天堂，下有蘇杭。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到充滿(mǎn)憧憬、美麗幻想的西湖！
我默默地吟誦著古人描寫(xiě)西湖的詩(shī)句，忽然想到一句：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖。雖然我來(lái)西湖時(shí)是盛夏，但景色毫不遜色于雪中西湖，正在浮想聯(lián)翩，卻不知西湖已近在眼前。
走到西湖邊，看到湖邊開(kāi)著旺盛的荷花，首先閃現(xiàn)在腦海里的是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”只見(jiàn)一簇簇荷花嬌艷無(wú)比，被荷葉緊緊擁著，最引人注目的還是那白里透紅，紅白相間的荷花了，那可真是“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”荷葉上還托著清晨尚未散去的'露珠，晶瑩剔透的，活像一個(gè)個(gè)用水做的小精靈，把荷花襯托得更加亭亭玉立。這場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
再向前走，威嚴(yán)矗立的雷峰塔就顯現(xiàn)在眼前，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)美妙故事，斷橋上的白娘子和許仙就是一個(gè)動(dòng)人心弦的傳說(shuō)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是壯觀宏偉的岳廟，精忠報(bào)國(guó)，一心為民的英雄—岳飛，不也正是長(zhǎng)眠在西湖邊嗎？西湖，見(jiàn)證了多少驚心動(dòng)魄的故事，經(jīng)歷了多少飽經(jīng)風(fēng)霜的年代，想到這里，我發(fā)覺(jué)西湖不僅僅是一個(gè)觀光景點(diǎn)，它更是一個(gè)歷史古跡，是位見(jiàn)證奇跡的老人，一位能把我們引導(dǎo)到正確道路的良師。
西湖的游覽是那么的短暫，還沒(méi)有來(lái)得及了解，就要匆匆離別。夏末襲西湖，西湖美如畫(huà)，如若仙女至，必在此安家，西湖的美麗令人神往，令人陶醉。我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖上美麗的故事、傳說(shuō)，西湖的美永留心間！
小學(xué)游記作文11
這是一次說(shuō)走就走的旅行，半夜我們愉快地決定去青島，路上堵塞了，但我們走上了愉快的旅行。
父親開(kāi)車(chē)的第二天早上，我們終于到達(dá)了目的.地。辦理手續(xù)，在房間里放東西，在陽(yáng)臺(tái)上看看吧美麗的景色啊！我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)ド碁┌桑√昧恕寢屨f(shuō)。到了沙灘邊緣，我迫不及待地跑到海邊，父親說(shuō)：慢，慢，這么著急。我在海邊拍了一張照片，開(kāi)始撿貝殼，我撿起來(lái)就碰到了一群礁石，礁石中有些暗流，暗流中有很多靈活的蝦和向日葵，父親抓住了很多小魚(yú)蝦，放在瓶子里養(yǎng)，結(jié)果星期六早上就死了。
星期六早上，我們?cè)鐏?lái)碼頭，出海釣魚(yú)，我們上船，坐了十幾分鐘后，我們到浮標(biāo)旁邊系繩子，開(kāi)始釣魚(yú)！父親在船上拿著竿子，調(diào)整后，把竿子交給我，讓我釣魚(yú)，我耐心等了多長(zhǎng)時(shí)間，竿子動(dòng)了，我馬上收起線(xiàn)，我收起來(lái)的時(shí)候，餌料已經(jīng)吃了，我又等了很長(zhǎng)時(shí)間，我收起來(lái)，餌料又吃了我再也沒(méi)有耐心等待了。我不釣魚(yú)了……后來(lái)去的時(shí)候很遺憾！連小魚(yú)都釣不到。
青島的生活多彩，不僅有海鮮，還有美麗的海灘和沙灘，我很憧憬這里的生活！
小學(xué)游記作文12
寒風(fēng)去了，灰色的天空不見(jiàn)了。當(dāng)楊柳吐綠，溫暖的陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)春天來(lái)了。陽(yáng)春三月，是春游的好時(shí)機(jī)，我們?nèi)覜Q定，去杭州西湖旅游。
“ 上有天堂，下有蘇杭。”杭州，自古以來(lái)被喻為“人間天堂”，而西湖則被喻為杭州的靈魂。一到西湖，果然名不虛傳。來(lái)欣賞美景的游人摩肩接踵、絡(luò)繹不絕。向遠(yuǎn)看，柳樹(shù)像一位婀娜多姿的少女，迎著春風(fēng)婆娑起舞；桃樹(shù)伸出的.嫩嫩的手臂，點(diǎn)綴著粉紅色的小花，翩翩起舞。高高的楊樹(shù)上垂下一串串紫紅色的楊花，就像裝飾在燈籠上的一條條紅穗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。向近處看，迎春花張開(kāi)了金色的喇叭嘴，向人們報(bào)春：“春來(lái)了，春來(lái)了！”小花競(jìng)相開(kāi)放，小草也晃動(dòng)著它那纖嫩的胳膊，跳起了集體舞。
西湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的花，碧綠的樹(shù)。微風(fēng)拂過(guò)，波紋細(xì)碎的湖面在陽(yáng)光的照射下，像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎金，又像被揉皺了的綠緞。湖面上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上，游船往來(lái)，游人樂(lè)不可支，笑聲此起彼伏。
“ 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”西湖真不愧是杭州的靈魂啊！
小學(xué)游記作文13
第一天
今天我和哥哥、姐姐的一家三口去武漢玩，。總?cè)藬?shù)9人個(gè)人（我一家三口，姐姐一家三口，哥哥一家三口）。我們乘著車(chē)到了高鐵站，高鐵的速度特別的快，我們?cè)诟哞F上坐了4個(gè)半小時(shí)，下了高鐵，我們坐著車(chē)到了酒店（事先訂好的酒店）一到酒店，我就洗澡，等我出來(lái)時(shí)。爸爸正在津津有味的看著球賽呢！
第二天
我們?cè)缟掀饋?lái)，8點(diǎn)鐘就吃完自助早餐了（當(dāng)然了，因?yàn)槲覀冏〉木频晔俏逍羌?jí)的）。9點(diǎn)正我們就出發(fā)，我們先去了黃鶴樓，黃鶴樓的高度是51.4米，有9層。我們?cè)诘?層還看到了長(zhǎng)江第一大橋。讓你猜猜它有多長(zhǎng)？哈哈，猜不著吧。我來(lái)告訴你們吧，它的`長(zhǎng)度1670米，寬18米，建于1957年。后來(lái)下雨了，我們只好坐電瓶車(chē)回來(lái)了，我們?cè)诰频瓿粤孙垼缓蠡氐椒块g去睡覺(jué)，。
第三天
今天我們?nèi)⒂^武漢大學(xué)，來(lái)到了操場(chǎng)上，我去爬欄桿，他們?nèi)ヅ恼掌覀冊(cè)陔x操場(chǎng)大約5英里的地方買(mǎi)冰淇淋一起吃（當(dāng)然是一人一個(gè)啦）
一邊走，然后在路旁看到有二個(gè)姐姐在賣(mài)好多畫(huà)之類(lèi)的，（本來(lái)我們是想到武大看櫻花的，結(jié)果我們錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，只看到了櫻花葉子）我看著看著發(fā)現(xiàn)了一幅3D的櫻花畫(huà)。真的好漂亮我就買(mǎi)下來(lái)了。最后，我們就去高鐵站坐高鐵回來(lái)了。
小學(xué)游記作文14
這兩天我看了《西游記》這本書(shū)，我看完后很佩服作者，他能寫(xiě)出這么好的書(shū)。西游記里的人物有許多許多，主要有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等，他們都是神話(huà)人物。
作者寫(xiě)得非常逼真，人物就像活的一樣，我一邊讀著書(shū)，在我腦海里就會(huì)展開(kāi)想象，比如：開(kāi)頭的石猴出世，我一看到這里，我的腦子里立刻想出了，有一塊大石頭，里面突然蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，驚動(dòng)了玉皇大帝。雖然大自然根本不可能有這樣的事情發(fā)生，但是它卻帶給我無(wú)限的遐想。此外，文中的妖怪也是楚楚動(dòng)人，像蜘蛛精、白骨精等。從書(shū)中我還看到了孫悟空運(yùn)用智慧，智斗妖魔的精神值得我們學(xué)習(xí)，但是有時(shí)孫悟空性子有一點(diǎn)兒急，這一點(diǎn)我們可不要向它學(xué)習(xí)呦！
我覺(jué)得《西游記》很有層次感，比如說(shuō)菩薩先收服的是沙僧，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是孫悟空；而唐僧西行時(shí)最先收服的`卻是孫悟空，第二個(gè)收服的是豬八戒，最后收服的是沙僧。這表明作者當(dāng)時(shí)思路清晰，條理分明，還有許多的比喻句，所以作者才能寫(xiě)出這么好的神話(huà)故事。而且西游記中的那些古代漢字，讓人尋味、琢磨，那些古字好像有吸引我的神力似的，把我吸引到另一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)世界里，很值得我們小學(xué)生去讀一讀，所以，我最喜歡看《西游記》啦！
小學(xué)游記作文15
暑假，我參加了班里的夏令營(yíng)，和老師、同學(xué)一起去了景色優(yōu)美、歷史悠久的徽州。
我們?nèi)チ嘶罩莸暮芏嗟胤剑渲形易钕矚g桃花潭。那里樹(shù)木蔥蘢，有一大片湖掩映在樹(shù)木之中，湖水一望見(jiàn)底，小魚(yú)在水中嬉戲，游來(lái)游去，岸邊有幾只快活的小鴨子，美極了！桃花潭是李白喝酒的地方，也是汪倫送別李白的地方。汪倫用“這里有十里桃花，萬(wàn)家酒店”把李白騙來(lái)，李白卻沒(méi)生氣，因?yàn)樗_實(shí)喜歡這里如畫(huà)的風(fēng)景，也被汪倫的情意感動(dòng)，在離去時(shí)，寫(xiě)下了一首叫《贈(zèng)汪倫》的詩(shī)，這首詩(shī)也使桃花潭名揚(yáng)天下。
徽州是狀元之鄉(xiāng)，那有很多的人物。我們參觀了狀元博物館，在那里，我學(xué)到了很多故事，有臥薪嘗膽、懸梁刺股、四鉆八股、勇跳龍門(mén)……十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這些狀元用品德來(lái)教育著我們，影響著我們。
除此之外，我們還去了許多地方，房車(chē)宿營(yíng)讓我看到了黃山美麗的景色；硯臺(tái)館讓我知道了硯臺(tái)的.歷史；城市展示館讓我看到了動(dòng)物的標(biāo)本；宣紙博物館讓我知道了宣紙的制作方法……
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的安徽，但它的景色和歷史卻留在了我的腦海中。
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