借書事件作文范文
文靜在班上不是個引人注目的同學。但是，在考試結束后，圍在她身旁對答案的同學倒可以排成一串，這是她最引以自豪的一件事。
風水輪流轉，最近，也不知怎么了，文靜在臺上坐不穩了，不是差班長一兩分，就是差學習委員三四分，這令文靜有點心慌。
這天早自修，文靜早早來到了學校，但卻沒有像往常那樣伏在桌上看書，而是從書包中抽出一本小說轉身來到班長的`座位上，裝作輕松地說：“嗨，借你本書看，好看得不得了，我昨晚一口氣就把它看完了。”“哦，是嗎？”班長二話沒說，興奮地翻看了起來。今天的課間似乎有點特別，用功的文靜不但沒做作業，反而在一幫幫同學中穿梭著，介紹著她那本連自己也未曾看過的小說，大力宣傳這書有多么多么好看。
第二天，上文靜桌前借書的同學絡繹不絕，文靜也有她的如意算盤，先借給班長，再借給學習委員，接著是宣傳委員、衛生委員……看著自己的書這么“暢銷”，文靜心里樂開了花。
第三天，學習委員來找文靜借書，文靜臉上像開了朵花，一把搶過好友手中的書，笑嘻嘻地遞給了學習委員，好友急了，向文靜質問，文靜沒好氣地哼了一聲，低聲嘀咕了一句：“你算什么，瞧你那成績……”
第四天，考試了，來對答案的同學還是那么多，文靜看了看班長，再看看學習委員，她得意地笑了。第五天，成績單發下來了，看著白紙黑字的第五名，文靜百思不得其解……
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