可敬的爺爺作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的可敬的爺爺作文6篇，希望對大家有所幫助。
可敬的爺爺作文 篇1
我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴(yán)肅勁，但一說起話來，就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來，然后對準(zhǔn)這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓(xùn)斥我們根本就沒有還口的余地，通常他教導(dǎo)所用的'時間，足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣，而且他話里的語句都是重復(fù)著的，連語調(diào)都一模一樣，聽得我們耳朵都快出老繭了，恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得“夠癮”，仍有聲有色地“發(fā)表”著他的長篇大論。
“你呀你，怎么就不能……”聽，不知他又在給誰挑毛病呢。
別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。記得有一次，我在樓上看小說，忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓道后窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，搞得鄰里關(guān)系緊張的張奶奶，突然找上門來。她斷斷續(xù)續(xù)地說著：“邵……邵師傅，能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……，出了車禍，正急著用錢。”說完，她滿臉羞愧，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。 我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想：這回爺爺一定會……，還沒等我想完，爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話：“說吧，要多少？”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。5000元！這可是爺爺做了半年木匠的工錢呀！
奶奶得知后，甩下一擔(dān)韭芽，一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著，一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進房間，把房門閂得緊緊的，生怕奶奶怪我沒用，爺爺揍我一頓。過了不知多久，樓下沒有動靜了。我趕緊下樓，可出乎意料，奶奶竟心平氣和地對我說：“救人要緊，‘救人一命，勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽著，心想：爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”，視錢如命的奶奶今天怎么會360度大轉(zhuǎn)彎。
“婧婧呀，你還小，但你要知道，當(dāng)別人遇到困難時，要幫助別人，這是做人的最基本道理！”忽然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。 隨著我年齡的增長，我爺爺那可敬的形象一天天高大。
可敬的爺爺作文 篇2
今天，我剛從老家回來，發(fā)現(xiàn)青島也剛下過一場大雪，路邊堆了許多形態(tài)各異的雪人。天氣非常寒冷，大風(fēng)呼呼地刮著，仿佛要把人卷走似的。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，可寒風(fēng)還是往衣縫里鉆。院子里的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，很滑很滑。我心想：怎么沒人出來掃雪呢？唉，天這么冷，誰還會出來呢！于是，我踩著堅冰小心翼翼地回了家。
剛準(zhǔn)備坐下看書，我突然從窗戶中看見樓下有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在掃雪。老爺爺大概六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白了，正彎著腰費力地鏟著地上的積雪。我的心被震動了：老爺爺年紀(jì)這么大了還出來掃雪，我怎么能坐在家里呢？于是我也拿起掃帚和鏟子跑了下去。老爺爺看到我，開心地笑了。他在前面用鏟子鏟，我就在后面用掃帚掃，我們倆干得熱火朝天，全然忘記了天氣的寒冷。看著漸漸露出的地面，我心里非常高興。這時，我發(fā)現(xiàn)鄰居家的小妹妹也拉著她的媽媽跑了出來，撅著小嘴對我說：“姐姐，你怎么不叫上我？”我頓時感到一股暖流涌上心頭，笑著說：“來吧，大家一塊兒干！”在老爺爺?shù)膸酉拢蠹叶几傻梅浅Ｆ饎拧Ｔ趻哐┑倪^程中，我的知老爺爺是一位退伍老軍人。他退休后積極參加社區(qū)組織的公益活動，而且不管誰家有困難，他總愛幫上一把。望著寒風(fēng)中老爺爺那不再挺拔的身軀，我覺得他越來越高大。在大家的`共同努力下，小院里的積雪很快就被掃完了。望著潔凈的路面，我心里有說不出的高興。回到家中，我想了很多：現(xiàn)在社會進步了，人的素質(zhì)也應(yīng)該得到提高，像老爺爺這樣的人應(yīng)該越來越多。
如果我們所有人都像老爺爺那樣無私奉獻、關(guān)愛他人，那么我們的社會將會變得多么美好啊！
可敬的爺爺作文 篇3
今天是20xx年3月1日，對于別人來說，這是一個普通的日子，可對于我來說，卻是一個十分悲傷的.日子，因為今天我得知可親可敬的梁爺爺被病魔奪去了生命，我非常悲痛。
回想起每天早上上學(xué)，一到校門口，總會看見慈愛的梁爺爺在笑瞇瞇地迎接著我們。放學(xué)時，梁爺爺總會送我們，看著我們被家長一個個地接走，這才放心。
要是碰到下雨天，您會幫我們開車門，撐雨傘，從不怕辛苦，我們感謝您——梁爺爺。
我們有困難的時候，就會向您求助，您會想方設(shè)法地幫我們一一解決。
特別是在兒童博客方面，有了您的鼓勵和支持，我非常喜歡寫文章，您看了以后，豎起大拇指，連聲夸獎我：“非常棒！非常棒！”接著您給我出了個人專輯，并寫了《序》，其中有一句是多看、多想、多寫，我記住了，也照做了，我也取得了許多榮譽，如全國銀獎，還被摘錄在書中，還在各大網(wǎng)站發(fā)表了100多篇文章，這些都離不開梁爺爺您的鼓勵和支持，所以我有好消息就會第一個告訴您，也會跟您擁抱，您也會緊緊地摟著我，我們都非常開心、激動！
平日里，您非常辛苦，跑上跑下，忙進忙出，有時您生病發(fā)燒，還堅持上班，這都是為了我們呀！我們向您鞠躬，說聲：“謝謝！梁爺爺！”
今天，您雖然離開了我們，但我們會永遠記著您對我們的好，我們永遠懷念著您——梁爺爺。
可敬的爺爺作文 篇4
在我們學(xué)校門口，有一個門房老爺爺，他快六十歲，中等身材，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上有不少皺紋，課做起事來一點兒也不馬虎。
老爺爺對工作意向盡心盡責(zé)每天早早的起來開校門，然后打掃校門口衛(wèi)生；等同學(xué)們放學(xué)回家了，他又開始打掃衛(wèi)生并關(guān)好門。不僅這樣，他還要負責(zé)修理校園內(nèi)的每個水龍頭，檢查沒處電線路，整理每個班的報紙……所有工作進行的有條有理。
一天中午，老爺爺像往常一樣在校園里來回走動，一絲不茍地檢查衛(wèi)生。忽然，他看見不遠處有一個男同學(xué)手里拿著一包餅干，不停地把餅干往嘴里送，嘴撐得鼓鼓的，真像河馬的'大嘴巴。只見那個同學(xué)吃完餅干，搖了搖餅干袋，就隨手往草坪上一扔，轉(zhuǎn)身正要走，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，連忙走過去，攔住他，怒氣沖沖地對這位同學(xué)說：“是你吃完扔下的餅干袋嗎？”男同學(xué)嚇得只敢輕聲回答：“是，我——。”“你也太不象話了，真不知道家長是怎么教你這孩子的，要是每位同學(xué)都像你這樣隨手丟下一個垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我們的學(xué)校還像一個校園嗎？同學(xué)要怎么上課呢?”老爺爺對著這位同學(xué)毫不客氣地說了這么多話。我也第一次發(fā)現(xiàn)他發(fā)脾氣。此時，那個同學(xué)也啞口無言的彎下腰從草坪上撿起餅干包裝袋，扔進了垃圾桶。老爺爺呢，似乎是春天孩子臉，剛才還是火冒三丈，立馬滿面笑容，拍了拍男同學(xué)的肩膀，說：“這才是個好學(xué)生。”說完便走開了。望著老爺爺前去的背影，我對他的敬意油然而生。
老爺爺真是一個對工作認真負責(zé)，對人的過錯善于開導(dǎo)的好人。
可敬的爺爺作文 篇5
我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的，他平時一臉嚴(yán)肅，總愛把我們身上小毛病都一絲不茍的揪出來，然后對準(zhǔn)這個小毛病開始滔滔不絕的批評。面對他的訓(xùn)斥，我們根本插不上話去反駁，通常他教導(dǎo)所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。
記得有一次，我在樓上看小說，忽然聽到樓下“咚咚咚”的敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓到后窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家茬的張奶奶，突然找上門來。她說話吞吞吐吐：“邵……邵師傅，能……能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……出車禍了，正急著用錢。醫(yī)生說，如果不早點動手術(shù)，會變成植物人。”他平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是可憐巴巴的`目光和焦急萬分的神情。我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。我瞥見爺爺緊了的眉頭，想想：這回爺爺一定嘮叨她半天。可是爺爺卻說出一句差點讓栽跟頭的話：“說吧，要多少？”五千吧。張奶奶像看到了救星了似的的答到。我急連忙跳出來，對著爺爺叫到：“千萬別借給她”，可爺爺就當(dāng)聽不到。
我可真崇敬爺爺。
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