三年級熟悉的人作文[優選9篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的三年級熟悉的人作文9篇，希望對大家有所幫助。
![三年級熟悉的人作文[優選9篇]](/pic/00/l/d7f7cec405.jpg)
三年級熟悉的人作文 篇1
說起我最熟悉的人，那就是我的爸爸，他個子高高的，長著一雙小眼睛，還有一個大大的啤酒肚，在她的下巴上還有許多胡須，要是往我臉上一靠，準把我的臉扎得癢癢的。有一次，爸爸帶我去銅山湖玩，那里有高高的.山，大大的湖，還有很多美麗的小島，我們坐船到湖中央的一個小島上玩，島上非常漂亮，有許多大樹，美麗的花草，還有奇形怪狀的石頭，我高興極了，就在我玩的正開心時，一不小心摔了一跤，爸爸看見了趕忙跑過來把我扶起來，著急又心疼的問我：“兒子，摔疼了沒有，快讓我看一看受傷沒有？”我看到爸爸著急的模樣，本來要流出的淚珠在眼眶里轉了轉，我沒有讓它留下來，我就對爸爸說：“沒事的爸爸，我不疼，只不過是插破一點皮，謝謝爸爸這么關心我。”爸爸還是很心疼的對我說：“你真是一個男子漢，都流血了還說沒事，我幫你整理一下吧，以后無論做什么事情都不要慌張，要細心的去做，知道嗎？”我說：“知道了爸爸，以后我會注意點的。”我看著爸爸心疼有認真的樣子，我從心里感到幸福和自豪。爸爸有時候也是非常嚴厲的，在我做錯事的時候，他也會狠狠地批我一通，但是他從來都不會動手的打我的，在挨批的時候，雖然很生他的氣，但是我從來都不會恨他的，也不會不理他，因為我知道他所做的一切都是為了我的將來，所以我還是很喜歡他的。這就是我最熟悉的人——爸爸。 歡迎同學們向朋友推薦本站()
三年級熟悉的人作文 篇2
假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨，因為他們是在我的成長中必
不可少的，他們有的是工作認真的'爸爸，有的是十分嚴厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而在這些人中我最熟悉的是謝老師。
我的老師長著一頭烏黑的長發，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學問，還有一雙會說話的嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業。我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講臺那兒，交給老師。我表現出一幅輕松地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字。”老師說：“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍，我大聲說：“他馬上答應了。”老師
三年級熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一個人是我的同桌梁熙文。
她長的又瘦又矮，跟幼兒園的孩子一樣。那聰明的腦袋上長著一雙水靈靈的小眼睛，像寶石一樣，還架了一副粉紅色的小眼鏡，看起來可愛極了。她那只小嘴吃飯慢極了，可她總是不在乎的說：“吃飯應該細嚼慢咽嘛！”她那雙小腿跑起來快極了，像風一樣。她總是一副笑嘻嘻的樣子，讓人以為她每天都有喜事一樣。
她很樂于助人。有一次，我沒帶課本，急的滿頭大汗，她對我說：“沒事，咱們一塊看。”我感激的說：“謝謝你!”
她有一個壞毛病，喜歡丟三落四。有一次，她補課回來，我問她英文作業是什么？她打開書包大叫一聲，OH,MyGoad!我慌忙問她怎么了？她瞪大了那雙本來就瞪不大的.小眼睛目不轉睛的望著我，我頓時傻了，心里正在納悶……“哎呀，我的筆袋丟了……”她話都沒說完,拎著書包一溜煙跑了。過了一會兒，她拿著筆袋回來了，我問她，書包呢？書包又丟了。噢，我的天呀！我只好陪著她一起去拿書包，生怕她這次再出什么狀況。所以，梁熙文就成了我們班上名副其實的“丟三落四”大王。
梁熙文雖然經常丟三落四，但是她樂于幫助別人。如果她把壞毛病改掉就更好了，我會更愿意和她做同桌。因為我很喜歡她整天一副笑嘻嘻的樣子，能帶給大家很多快樂。
三年級熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時高興的時候鼻梁上會架起一副眼鏡，看起來特別的斯文。他有著高高的個子，看起來很強壯，讓人特別有安全感。由于平時缺乏運動，所以挺著個大肚子。
我的爸爸是個熱愛讀書的人。他的知識面特別的廣泛，什么書都看，但最喜歡的是歷史類的.和文學類的。我記得有一次，我到樓上的書房找我自己喜歡的書看，推門一看，發現爸爸正手里拿著一本書在那聚精會神的看著，入迷的連我進來了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標記，還不時的自己思索一會兒。看著他那樣投入，我也不忍心打擾他，悄悄地取了自己的書離開了。現在連爸爸的手機上也裝上了電子書，爸爸更是走到哪看到哪，上衛生間看，躺在床上也看，簡直就是個書蟲，遨游在是的海洋里！
看，這就是我的爸爸，一個熱愛讀書的人！我要像他一樣做個人愛讀書的人。
三年級熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個人1
音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術類的，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。
音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的.小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的練習，現在下腰就顯得特別輕
松；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。
音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。
上小學后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真后悔當初為什么沒有留下她家的聯系電話。
我很想念她，真的。
三年級熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學、朋友，不過他們當中我最喜歡的就是課后作文班的同學——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個子不高，身材單薄。長著扁扁的臉，發黃的頭發留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網打游戲……
有一次，我聽他班的李同學說：那天中午，李同學吃完飯想去外面玩，經過潘廣源身邊時，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發上，李同學以為潘廣源只是碰了他一下，并沒有在意，但被別的'同學發現了告訴了老師。老師批評了潘廣源，并讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學真誠地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯就改，并和同學們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
三年級熟悉的人作文 篇7
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了
好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。 雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！ 我的媽媽
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻梁,齊腰的長發烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。
那是一個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關系,但希望你下次仔細一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的! 我的媽媽
我最熟悉的人是我的.媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現在不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的人。現在就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。
媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
三年級熟悉的人作文 篇8
我有一個同學叫范婧文，她長著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長著一個能說會道的嘴，長長的頭發總是梳成一個馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次，在開家長會的前一天，老師清了清嗓子說：“明天開家長會，我們今天大掃除，現在就開始。”老師剛說完，范婧文第一個沖到黑板前，拿起抹布放進水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的.擦了起來，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認真地擦了起來，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水。看到她這些動作，我心想，她真勤勞而且那么認真負責，怪不得能當上衛生委員呢！
這就是我的同學范婧文，她真值得我們學習。
三年級熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的爸爸，他是一名軍人，他中等身材，他有一雙炯炯有神的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒，一頭烏黑頭發干凈又帥氣。
我的爸爸有時很嚴厲，每當我的作業寫的不整齊、不認真時，爸爸就會撕掉，讓我重寫。
有時爸爸也很溫柔，記得有一次考試考得不好，我就像偷了東西的賊一樣灰溜溜的.回到家里，不敢正視爸爸的目光。爸爸走過來，坐在我的身旁，手中拿著試卷一直不做聲。我站在一旁緊張極了，雙手緊緊地抓著衣角，淚水已經在眼眶里打轉。這時，我抬頭看爸爸，卻看到的是爸爸溫和的目光。爸爸一改往日的嚴厲，開始和我分析錯題的原因，他握著筆不停地在紙上圈圈畫畫，并且指導我改正錯誤，直到我把題會做為止。最后爸爸用那雙有力的大手拍拍我的肩膀說：“孩子要努力加油啊！”
看著爸爸充滿期待的目光，聽著他鼓勵的話語，我的心里暖暖的。我下定決心一定要好好學習，不辜負爸爸對我的期望。
生活中的爸爸是我的老師，也是我的朋友。我明白，無論嚴厲還是溫柔，都是爸爸對我的愛，我也愛我的爸爸。
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