小鴨子童話作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小鴨子童話作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小鴨子童話作文600字 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，鴨媽媽早早地帶著小鴨子來到溫可華的街頭散步。小鴨子們一個(gè)個(gè)都非常高興，在街頭左顧右盼，看到了好多新奇的東西，鴨子們雖然和鴨媽媽走在一起，但是還是有走丟的時(shí)候，這時(shí)，一只小鴨子就走丟了，鴨媽媽會(huì)怎么辦呢？
雖然鴨媽媽看起來呆頭呆腦，但是其實(shí)一點(diǎn)也不笨，鴨媽媽連忙找到了一位巡警，沖著巡警：“嘎嘎嘎”地叫，而且用嘴巴使勁咬巡警的鞋，并向熱門無比的大街使勁叫，可是，連小鴨子的影兒也沒見到，小鴨子在哪里呢？鴨媽媽突然聽到了小鴨子，朝那兒一看，原來是掉到了下水道，這下可怎么辦呢？
巡警急忙爬到地上，把手放到下水道里，可是，巡警手臂太短，碰不到小鴨子，這下可怎么辦呢？在旁的路人看到了，也開始幫助鴨媽媽和巡警想辦法，一個(gè)路人急中生智，從一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人手中一把搶過一個(gè)夾垃圾的夾子，把夾子放到下水道口，在黑暗的下水道中，夾住了快要被流水沖走的小鴨子，等小鴨子被救了起來，鴨媽媽淚光閃閃，緊緊抱住小鴨子，像是見到了久別重逢的老朋友，并向巡警和路人感謝似的“嘎嘎”叫。然后繼續(xù)向等道走去，在過馬路時(shí)，司機(jī)也友好地向它們揮手，并把車停下，等到小鴨子跟著鴨媽媽走了好久，才緩緩發(fā)動(dòng)汽車離去，交警也和它們道別，在馬路另一邊，人們也在好奇的觀望，在公園里的'小孩也在駐足癡望，一位記者抓拍到了過次事件，引二天，便在古巴的報(bào)紙上，發(fā)布了這條消息。
鴨媽媽真是一位有智慧，有勇氣，聰明的鴨子啊！正如那張被記者抓拍下來，并報(bào)道在古巴的青年報(bào)上，在照片上，迎著朝陽，鴨媽媽和小鴨小正在馬路上搖搖晃晃地行走，路旁的行人也在觀望，馬路上的汽車也停下來，在它們的身后，出現(xiàn)了一串串、一排排金色的腳印——那是人類和動(dòng)物，動(dòng)物與動(dòng)物之間的友情。也是鴨媽媽與小鴨子之間的親情吧！
小鴨子童話作文600字 篇2
盛夏的一天，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們出去散步，小鴨們樂的直拍翅膀。就這樣，一群憨態(tài)可掬的小鴨子高興地跟著鴨媽媽，搖搖擺擺的來到熱鬧的溫哥華大街上。
溫哥華的大街可熱鬧了，那川流不息的`汽車在街道上開來開去，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕。小鴨子們看著這繁華的街道都入迷了。但他們意想不到的事發(fā)生了，由于下水道需要修理，蓋子沒蓋上，小鴨子們東張西望，一點(diǎn)也沒注意到前面的下水道，東張西望的一只小鴨剛剛還在“美麗的天堂”，一會(huì)兒可下到黑黑的地獄了，其它小鴨們慌忙叫了起來。
鴨媽媽扭過頭來一看，發(fā)現(xiàn)少了只小鴨，四處一找，它們兩個(gè)在下水道里呢。鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻踱來踱去，像在想：“該怎么辦，該怎么救救我的孩子……不，我不能這樣慌張，我該鎮(zhèn)靜下來，不要急，我一定可以救出我的孩子來。”鴨媽媽盡管急得直跺腳，但它還是強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來。
然后，鴨媽媽看見了一個(gè)巡警，它急忙跑過去對著巡警“嘎嘎”的叫著，巡警不明白它要干什么，就只好摸摸它的頭，繼續(xù)工作。鴨媽媽見巡警還沒有反應(yīng)，便用嘴巴咬著他的褲子，就把他帶到下水道旁。
巡警看看鴨媽媽，又看看下水道，原來有一群小鴨子，鴨媽媽是讓他救小鴨子呀！于是，他找來了一個(gè)網(wǎng)，用了九牛二虎之力把它們撈了上來。
鴨媽媽看見了巡警救了自己的孩子，高興地跳了起來，扇動(dòng)著自己的翅膀，還一個(gè)勁的給巡警點(diǎn)頭，仿佛是在致謝。小鴨子們也是“嘎嘎”的叫著，好像說“謝謝謝謝”！
小鴨子童話作文600字 篇3
9月29日那一天，在溫哥華街頭，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在散步。小鴨子們有序的跟在自己媽媽身后排成一列。
前面剛好有一個(gè)陰井蓋，下面就是下水道了。鴨媽媽和小鴨子們往上面走過，可是跟在后面的幾只小鴨長得太小了，經(jīng)過井蓋上方時(shí)，因?yàn)橹虚g正好有一個(gè)圓洞，一不小心就掉入了下水道里。過了一會(huì)兒，走在前面的小鴨子發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹不見了，就往后面的陰井圓口看了一眼，看見弟弟妹妹掉入了里面，連忙大叫幾聲。鴨媽媽聽見了孩子們的求救信號(hào)，跑到了陰井口安慰下面的孩子不要害怕。
鴨媽媽抬起頭向周圍看了看，想找巡警來救自己的孩子。突然他看見那邊好像有個(gè)巡警，就飛快的跑過去請巡警幫助。它終于在馬路口找到了那個(gè)巡警，就跑到了他的身邊。鴨媽媽用自己的嘴咬著巡警的褲子，巡警這才注意到了它。鴨媽媽站在巡警面前，發(fā)出了幾聲叫喊，然后用翅膀上下拍動(dòng)了好幾下，再用翅膀指著自己孩子掉入下水道的地方“嘎嘎嘎”地叫著，發(fā)出了求救的信號(hào)。巡警看著 鴨媽媽這樣的.動(dòng)作，好像有點(diǎn)明白了它這是在干什么，那里好像真出了什么大事。于是巡警就跟著鴨媽媽一起去了。
來到了小鴨子們出事的地方，鴨媽媽讓剩余的小鴨子都站到安全的地方，千萬別再出事。巡警向下面望瞭望，就叫幾個(gè)路人一起來幫助。巡警先掀開蓋子，在身上綁了一條安全繩，讓路人在繩的另一邊拉緊，慢慢的把巡警一點(diǎn)一點(diǎn)放下去。終于到了下水道里，看見幾只小鴨子害怕的躲在一起，可是那一邊正有水沖過來，巡警立刻抱起小鴨子們，讓上面幾個(gè)路人往上拉。終于小鴨子被巡警和路人救了上來。
鴨媽媽和小鴨子們站在巡警面前，親了親她的褲腿，拍起了翅膀，像是在感謝著巡警的幫助。然后巡警讓馬路上的車都停下，安全的保護(hù)鴨媽媽和小鴨子們離開這里，走過馬路。
小鴨子童話作文600字 篇4
有一天，小猴、小熊、小象和小鴨子四個(gè)好朋友在森林里玩捉迷藏的游戲。小鴨子玩著玩著，一不小心踩了個(gè)空，掉進(jìn)了獵人設(shè)的陷阱里。小鴨子拼命撲騰著翅膀，想要爬上來。可是洞太深了，它太小了，怎么努力也爬不上來。急得嘎嘎直哭。小動(dòng)物們看見了，都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍著小鴨子七嘴八舌地想辦法。
小猴撓了撓頭，想了一個(gè)辦法。他拿上一根竹桿，用尾巴盤在樹上，倒立著身體把竹桿伸到坑里，可是洞太深，竹桿又太滑，小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了。
小象說：“我的鼻子長，用我的鼻子把你吊上來！”于是小象把它長長的鼻子放進(jìn)坑里，可還是夠不著小鴨子。大伙兒更著急了。
這時(shí)聰明的小熊想到了一個(gè)好主意：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我們往坑里灌滿水，坑不就變成了一個(gè)水塘嗎？這樣小鴨子就可以自己游上來了！”
大伙兒都說這是一個(gè)好辦法，于是大家有的拿來水桶、有的拿來臉盆，裝滿了水往坑里倒。不一會(huì)兒，坑里的水就灌滿了，小鴨子輕輕松松地游上了“岸”。
名師點(diǎn)評(píng)： 如果我沒記錯(cuò)的話，這個(gè)故事不是第一次在學(xué)樂網(wǎng)看到了，但是小作者敘述得卻更加精彩。這得益于文章將細(xì)節(jié)抓得非常好，比如“小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了”，“哭得更兇”表明小鴨子更心急更害怕，對情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展起到了推波助瀾的`妙用。
文章的結(jié)尾含蓄幽默，既點(diǎn)題，又耐人尋味。深陷陷阱的小鴨子可以輕輕松松地游上“岸”，這就告訴讀者做事要掌握正確的方法，那樣才會(huì)事半功倍呀！
小作者的文筆很不錯(cuò)，希望小作者像故事中的小熊一樣，做一個(gè)既熱心又聰明的人！
“它太小了，怎么努力也爬不上來。急得嘎嘎直哭”中的句號(hào)改為逗號(hào)。
小鴨子童話作文600字 篇5
在一座茂密的森林里，住著一只愛唱歌的鴨子。它沒事的時(shí)候就喜歡哼著歌兒。可是它住在偏僻的`山谷里，沒有專業(yè)的老師可以教它。
一天，山谷里來了一只貓和一只狗，還有一群小雞。小鴨先去問了小狗：“請問你會(huì)唱歌嗎？”小狗搖搖頭說：“不，我不會(huì)唱歌，我只會(huì)汪汪叫。”小鴨子難過極了。小狗指了指一旁的小貓，說：“你去問問小貓吧。”于是，小鴨子又興沖沖地去找了小貓。可是小貓嘆了一口氣，告訴它：“我只會(huì)喵喵叫，不會(huì)唱歌。”小鴨子很沮喪，只好去問小雞。小雞抱歉地說：“我只會(huì)嘰嘰叫，不會(huì)唱歌。”小鴨子無可奈何，就決定離開家鄉(xiāng)，去外地學(xué)唱歌。
這天晚上，小鴨子夢見了天使妹妹。善良的天使妹妹告訴它：“你只要沿著小溪一直往前走，就能到達(dá)一座樂園，那里專門接收像你這樣愛唱歌的動(dòng)物。”小鴨子興奮極了。
第二天早上，小鴨子一起床，就沿著小溪走了三天三夜，終于看見了這座樂園。但是有一只兇巴巴的小老虎守在門口。小鴨子太渴望學(xué)唱歌了，就硬著頭皮，上前和小老虎說明了自己的來歷。小老虎被感動(dòng)了，就大手一揮，放它進(jìn)去，還說：“加油，我相信你一定可以學(xué)會(huì)唱歌的！”小鴨子開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小鴨子一進(jìn)去，就到畫眉鳥家找它學(xué)唱歌。畫眉鳥耐心地教它唱《小星星》，小鴨子也很刻苦，沒過多久就學(xué)會(huì)了。后來，它又在鸚鵡那兒學(xué)會(huì)了《兩只老虎》，在小燕子那里學(xué)會(huì)了彈鋼琴……
一天，鳳凰的生日到了，小動(dòng)物們都來給它慶生。小鴨子自信滿滿地在生日會(huì)上唱了一首歌，大家都覺得很動(dòng)聽。就這樣，小鴨子成了一位遠(yuǎn)近聞名的歌星。
這個(gè)故事告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
小鴨子童話作文600字 篇6
又是一個(gè)雙休日，小鴨子可高興了，一大早就起了床，走出了家門。
走在路上，小鴨一邊走一邊高興地唱著歌，一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。這下，小鴨可著急了，急得大哭起來。哭聲被在天空中的小鳥聽見了。小鳥追尋著哭聲，看到了掉進(jìn)坑里的小鴨，連忙勸小鴨別哭，對它說：“我會(huì)幫你的。”說著，小鳥飛上藍(lán)天，一個(gè)勁地叫了起來：“不好了，小鴨掉進(jìn)坑里了！不好了，小鴨掉進(jìn)坑里了，大家快來救它呀……”
機(jī)靈的小猴聽見了，急匆匆地趕了過來，看到這情形，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法。他找來了一根樹枝，把自己長長的尾巴鉤住樹干，身子倒掛著，把手里的樹枝使勁地往坑里送，還著急地說：“小鴨，快，用嘴巴咬住樹枝，我把你拖上來。”小鴨踮起腳尖，伸長脖子，可還是夠不著樹枝。這下小猴也很著急。正在這時(shí)候，小熊來了，說：“別急，別急，我有辦法，你們看，我?guī)裁磥砹耍俊毙『锖托▲B看見了說：“哎呀，你帶水桶來干嗎？”小熊不緊不慢地說：“小鴨不是會(huì)游泳嗎？只要把水一桶桶地灌下去，小鴨不是得救了嗎？”小猴、小鳥和小鴨聽了，一個(gè)勁地夸這個(gè)辦法好。小熊跑到池塘邊，舀了滿滿一桶水，就往坑里倒。可是，坑那么深，第一桶水倒進(jìn)去，馬上被泥土給吸干了。小鴨見了，又急得哭了起來。
正在大家不知怎么辦時(shí)，大象爺爺來了，說：“大家別擔(dān)心，我有好辦法。”說著，伸出了自己的長鼻子輕輕地卷住小鴨的身體，慢慢把小鴨卷了出來。大家看了，都鼓起了掌。
小鴨得救了，臉上露出了笑容。 大家都夸大象的辦法好。大象爺爺說：“不是我的辦法好，是大家一起救了小鴨，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的`集體。”
這一個(gè)故事告訴了我們，在以后的時(shí)候，大家一定要互相幫助，朋友遇到了困難的時(shí)候一定要幫助他，這樣，大家都開心。
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