(精華)三年級熟悉的人作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級熟悉的人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級熟悉的人作文 篇1
我的媽媽是我最熟悉的一個人，她有一雙水汪汪的大眼睛，加上月牙似的眉毛，還有一張紅紅的櫻桃小嘴，可漂亮了！
記得在暑假里的一天，天陰沉沉的，下起了暴雨。我既沒帶雨衣又沒帶雨傘，只好把書包頂在頭上跑回家。一進門，我渾身上下濕淋淋的，躺在床上睡著了。媽媽見我臉紅撲撲的，感覺我有點不對勁兒，就拿來了溫度計，一看是發了高燒。媽媽就急忙端來一盤溫水把毛巾放在水里浸濕，然后幫我擦臉。晚點又幫我貼上退燒貼，忙了一陣以后，又給我喝了一點藥。我當時迷迷糊糊，看見媽媽那張焦急的臉蛋，大滴大滴的`汗水往下流。這一夜，媽媽忙前忙后，幾乎眼睛都沒有合一下。第二天媽媽又幫我去和老師請了假，過了幾天后我的病好了，媽媽才把我送去學校上課。
還有一次，我在家寫完作業，閑的無聊，媽媽就讓我帶著我家的小白兔去公園溜達一圈。到了公園，那里特別美麗。我和小白兔來到噴泉這里玩，媽媽去給我買冰淇淋。我和小白兔玩捉迷藏的游戲，小白兔躲而我來找，我飛快地找到了它，但是我正想抓住它時，不料我摔了一個跟頭，把把皮擦破了，媽媽回來一看，趕忙把我背回了家。
我非常愛我的媽媽。
三年級熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當時車里非常擁擠，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的.座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導話：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員應該繼承與發揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學習她身上的優秀品質。
三年級熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是爸爸。爸爸長著一個好身材，一雙大大的眼睛，可惜爸爸得了頸椎病，眼睛還近視了。
爸爸平時總愛和我鬧著玩，猜著我的心思逗我開心。有一次，我喜歡上了一臺點讀機，便試探著給爸爸要。我把話說完之后，心里想著爸爸一定不會給我買，只是逗我開心而已，可爸爸居然答應給我買了，這讓我覺得很驚訝！那是因為平時爸爸連一角錢都不讓我亂花，今天怎么會給我買點讀機呢？爸爸雖然答應我了，但我心里還是不踏實。
那天下午，爸爸帶我去點讀機專賣店選購，找了一下午都沒有找到稱心如意的，回家的時候我很不高興�？墒前职謱ξ艺f：“你放心，爸爸一定會給你買的”。對爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來后，就沒有看見爸爸，我大聲叫了一聲，沒有聽到爸爸的回答，我還以為爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好，就聽見有人敲門，我連忙跑出去打開門，是爸爸回來了，爸爸手里還提著一臺點讀機。我接過來一看，正是我喜歡的那臺，當時我的.高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺點讀機值多少錢，爸爸說：“不貴不貴，只要對你學習有幫助，爸爸就會買給你的”。我幸福的抱住爸爸說：“謝謝您爸爸，我一定不會辜負您的期望，一定會好好學習的”，爸爸也欣慰地笑了。
三年級熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人1
音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術類的，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。
音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的`小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的練習，現在下腰就顯得特別輕
松；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。
音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。
上小學后，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真后悔當初為什么沒有留下她家的聯系電話。
我很想念她，真的。
三年級熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的`時候，就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我�！彼魈煊H手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。
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